區分一類二類動詞（一段五段動詞），兩分鐘搞定！

動詞，不是跟你吹，絕對是日語里最牛X的大Boss，血厚（詞量大），攻高（引申義多到爆炸），招式多樣（13種變形不是蓋的），而且門派各異（詞性繁多）。詞性要是不會分，學到變形肯定死翹翹。那書上動詞辣么多！詞性亂七八糟，要是一個一個記，豈不是要記死！？

（老師你別說了，我想靜靜）

首先，大家要知道，動詞是一個大的「集合」，我們用不同的「標準」將其分類，可以得到不同的分類結果：

1 按變形規則分類——五段動詞、一段動詞、 サ変動詞、カ変動詞；

2 按含義分類——自動詞、他動詞；

3 按時間作用分類——瞬間動詞、持續動詞、狀態動詞；

4 按是否包含主語意志分類——意志性動詞、非意志形動詞；

其中1、2類分類方法，是一個動詞的「本質屬性」，可以在辭典上明確查到。

而3、4類標準，需結合動詞在語境中的實際意思才能得到，使用時需注意，但在辭典上沒有體現。

（上述分類標準，小白同學們簡單了解即可~ 掌握好前兩類分類方法是關鍵哦~ ）

本文中，咱主要聊聊第一類分類方法——按動詞的變形規則分類。（關於自他動詞的區分，請看老夫之前的文章：）

這個按動詞變形規則去分，不同的書還有不同的叫法，對應的關係請看下錶：

其中「カ変動詞」只有一個詞—— 來（く）る；

「サ変動詞」詞尾一定都是「する」（比如：勉強する・収集する・変化する・成功する）。

所以這倆比較好區分，

說了這麼多，終於要祭出我們的大Boss啦——一段動詞&五段動詞的判斷：

廢話不說，直接上圖！

（啊，不是這個。。。是下面的）

這個心法的流程，老夫再簡單說一下~

給你一個動詞，看它究竟是一段還是五段，主要步驟如下：

第一步：看結尾是不是る，如果不是る，則必為五段動詞；

第二步：如果詞尾是る，看詞的結構，是「漢字+る」（如：著る帰る降る）還是「漢字＋某假名＋る」（開ける集まる覚える）；

第三步：如果結構是「漢字+る」，無規律，但五段動詞居多，一段動詞需特殊記憶。

（速記口訣：在家睡覺看奇葩，出門穿衣似如花）

第四步：如果結構是「漢字+假名+る」，看中間是「假名」在五十音圖的哪段上。

（註：如「る」前有若干個假名，則看緊挨著「る」的那個。）

第五步：如果假名在あ、う、お段，則為「五段動詞」，如在いえ段，則為「一段動詞」。大家如果看字典的話，可能會遇到「上一段動詞」和「下一段動詞」這兩個概念，其實「上一段動詞」指的就是る前假名在い段的動詞，下一段則是る前假名在え段的動詞，在現代日語中沒有區分的必要，所以大家只要能分清一段五段就好了~

好啦，咱再來看幾個例子，鞏固一下吧~

遊ぶ——詞尾不是る——五段動詞

始まる——詞尾是る，中間有假名，ま在あ段——五段動詞

入る——特殊記憶的——五段動詞

使える——詞尾是る，中間有假名，え在え段——一段動詞

くっ付ける——詞尾是る，中間有假名，け在え段——一段動詞

見つかる——詞尾是る，中間有假名，か在あ段——五段動詞

吸い込む——詞尾不是る——五段動詞

取り調べる——詞尾是る，中間有假名，べ在え段——一段動詞

下面就是我萌的練習時間了，看看這些詞的詞性你能判斷出來了嗎：

改める出會う伸ばす

伸びる広がる謝る

優れる促す急がせる

行う受け付ける切り離す

思いやる當てはまる移り変わる

關注老夫發新浪微博：@日語老師宵寒，私信「一段五段」，即可獲得答案。