閱讀，讓學生看到更美的風景—包河區初中閱讀項目啟航！

你有多久沒有朗讀了？很久了吧？很多人覺得朗讀屬於學生時代或者一小部分人。不，其實它屬於我們每一個人。

——董卿

忽如一夜春風

社交網路被《朗讀者》刷屏了

這檔節目到底為什麼火呢？

因為閱讀，

因為書是人類進步的階梯

為中華之崛起而讀書

我們的腳步一直向前

近日，

包河區「今天閱讀，閱讀明天」

國中閱讀項目啟動儀式

在望湖48中學隆重舉行。

主題沙龍分享會，共話閱讀促成長

將閱讀與課程改革相結合

建構充滿活力的學校圖書館

創建富有生機的校園閱讀文化

提升學生核心素養

包河區國中閱讀項目行動綱領

▼

為生命而閱讀，人生因閱讀而美好；堅信閱讀的力量，改變從閱讀開始。持續推動閱讀，以教師為榜樣，以學生中心，建設富有生機的校園閱讀文化。

發展充滿活力的學校圖書館，提高讀物質量，完善信息過程驅動學習環境的開發，滿足師生學習需求和生活樂趣。

以閱讀撬動課程改革，改變僵化的學習方式，走向綜合探究學習，改善教學和生活生態。

校長和學校領導團隊成為突破障礙、力求改變的先驅；引導家長接受閱讀價值，成為閱讀夥伴；利用拓展社會資源，聚集推廣閱讀力量。

延續深化「石頭湯閱讀聯盟」成果，探索創新國中閱讀推廣機制，讓閱讀成為師生生命成長的持續動力。

在可見的未來形成卓有成效、獨具特色和富有影響力的閱讀品牌，成為包河教育發展的亮麗風景。

包河區中學閱讀項目簡介

利用３年時間，

整合國中優質閱讀資源，

促進閱讀與教育融合，

為區內中學生提供一個

相互學習、建立友誼、共同提升的平台，

讓閱讀真正走進每一所中學校園，

提升包河中學生的人文素養，

推進書香校園建設。

而且這次閱讀項目的

項目運作顧問James Henri

可是來自澳大利亞哦~

他可是學校教育

和圖書館課程領域研究專家，

曾任香港大學圖書館系主任，

在內地與香港開展閱讀研究18年，

是包河教育的老朋友。

十年磨一劍

閱讀影響了師生的精神世界

已成為包河區教育發展的一道亮麗的風景

不妨一起看看

包河閱讀活動的精彩亮點吧！

從「好書大家讀」到「校園閱讀環境典範」

2007年，

合肥市包河區屯溪路國小等幾所國小

與香港陳一心家族基金會合作，

開展校園閱讀項目。

「書香包河」電子圖書閱讀平台

有17412冊電子圖書，

圖書面向全區師生開放，

極大豐富師生閱讀資源，

啟迪智慧，啟發 「志向」。

成就一批「建在圖書館里的學校」

成立 「石頭湯悅讀校園聯盟」、

「圖書館教師協會」

攜手推進各成員校圖書館建設，

加快圖書館教師專業發展，

致力將國小圖書館打造成為學校教學資源中心。

望湖國小在全國中國小義務教育學校中

唯一當選「2015年最美基層圖書館」

啟動國中閱讀項目

立足區內中學學生閱讀推廣和圖書館建設，

在包河區的項目中學

及九年一貫制學校建立起閱讀文化，

提升校園的整體閱讀氛圍、

打造優質的校園閱讀分享活動，

並且為其他中學提供可複製的模式。

成長，與閱讀有關

教育能做的就是

在高處舉一盞明燈，

照亮前行的路

讓閱讀成為師生生命成長的持續動力

用閱讀的魅力感染身邊的每一位人

在可見的未來

閱讀定是卓有成效、

獨具特色的包河教育新品牌！

一切的努力都為了實現共同的願望

創設積極向上的學習大環境

發揮校園閱讀項目的輻射效應

推動全民閱讀、合肥書香城市建設

相約包河 沐浴春光

書香滿園 閱讀成長

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