父母小心，你是否已經過了有效期？

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圖 ∣ S.hee

作者：萍老師

新浪教育（ID:sinaedu）已獲授權轉載

龍應台說，父母也是有「有效期」的。父母小心，你是否已經過了有效期？如果還沒有，趕緊抽身陪伴啊——

01 / 玩玩角色扮演

戲如人生，親子教育玩玩角色扮演，可以讓孩子參悟不同的人性。

扮演的素材多了去了，可以是莎士比亞的《哈姆雷特》、曹禺的《雷雨》，可以是某部電影某個動畫，還可以是啞劇、小品和相聲。家長不但要分配角色，還要引導孩子解讀角色，用自己的方式演繹出來。對於理解力和書寫力都不錯的孩子，甚至可以讓他自己寫個小劇本，自編自導自演，多有意思！

02 / 比賽玩拼圖

玩拼圖，大孩小孩皆宜，它絕對是一種很補腦的遊戲，還有助於專註力和推理思維能力的發展。

為了引起孩子的興趣，一開始可以選擇孩子喜歡的漫畫人物，等到孩子上手了，再逐漸增加拼塊的數量。在和孩子拼圖的過程中可以一起討論，適時引導。相信他們在看到完整的拼圖成果，內心肯定會充滿成就感。如果父母加入，和孩子比賽誰拼得多、誰拼得快，他們會玩得更有勁。

03 / 養一棵小植物

播種、澆水、施肥、鬆土……跟孩子一起觀察一個生命的成長過程。為一個新的花蕾歡呼雀躍；觀察一片葉子的紋理；呼吸花朵的芬芳；研究最適合它的生長方案……

總之，養一棵植物是一件有喜有憂、有花有果、有香有色的事兒，既做了勞動又長了見識，值得家長和孩子一起嘗試。

04 / 大家做手工

偶爾，放下手頭的千秋偉業，陪孩子做做純粹的手工活，也是一種很有趣的陪伴。

用新鮮花瓣製作香水、麵糰捏成小玩意兒蒸出來、把舊的硬紙板做成面具……做手工有利於提高孩子的動手能力和想象力。在這個過程中，家長可以給點提示幫幫手，但不要限制孩子的發揮空間，任其自由想象。此外，可以鼓勵孩子給同桌親手做一個生日禮物，給老師送一份手造的教師節問候。玩中學，學中悟，既有創意又有意義，何樂而不為呢？

05 / 走進大自然

萍老師最喜歡陪孩子去的地方，還是大自然，沒有什麼比自然更能親近人心。那裡可以遠離城市的喧囂，擁抱自然的靜謐。在海邊看夕陽和流雲，在河床上嬉戲奔跑，在林間聆聽鳥語風聲，都是極美的享受。

大自然里的大視野，能讓孩子的情感得以抒發，壓力得以釋放。這，都是遊樂場和電玩無法帶來的靜美。

06 / 小遊戲，見真情

孩兒們的天性還是玩，可以在茶餘飯後安排一些親子小遊戲，玩贏了獎個出遊的許諾，玩輸了也不要重複那些畫烏龜做俯卧撐的老套規則了。

下次，懲罰不妨換個花樣：讓爸爸背著孩子在屋裡繞幾圈、讓孩子說出媽媽的十大優點、父子的眼神對視三分鐘……這些，都是父母和孩子平時不好意思說出口做出來的。小遊戲，玩中見真情，亦可拉近父母和孩子之間的距離。

07 / 一起運動吧

有時，當孩子沉浸題海不能自拔的時候，不妨帶他暫時抽離。也許，一場酣暢淋漓的球賽下來，他的思路反而更加清晰開闊了。運動令人身心愉悅，還可以培養孩子的堅韌與合作精神。

有父母作陪，可以做一些互動性更強的運動，如打球、踢毽子、游泳、爬山，包括下幾盤臭棋，都是不錯的選擇。

08 / 輪流講故事

人生大事小事，莫不是故事。孩子的故事，除了寓言童話，還有身邊那些事兒。

從今天開始，和孩子約定，每天輪流為對方講一個故事。剛開始孩子可能表達不清楚，慢慢地內容會越來越豐富，乃至聲情並茂。不必每天一個新故事，可以對老故事的情節進行改編或續寫。如此堅持一個月，孩子的表達力和想象力，就讓鄰家孩子刮目相看了。

孩子有時候需要一些無所事事、隨性玩耍的時間。這時候，家長可以陪孩子發發獃，看螞蟻搬家，看蜘蛛結網，或者給某一顆星星取個卡哇伊的名字……

聰明的父母總是善於為孩子留點兒白，任由他們在閑暇時光里神遊一會兒，任由他們旁若無人地發獃一陣子。

散步，可謂是最溫和的陪伴了，無拘無束無目的。

晚飯過後，約孩子一起去走走，看萬家燈火，看飛鳥歸巢，感受晚來涼風，真美！這時，和孩子有一搭沒一搭地閑話家常，彼此有了更多了解。這光陰，對孩子而言，可是越長大越珍貴。

家裡總要有一席之地，是留給孩子的，可大可小。

在這個小天地，一起動手，把孩子從小到大的「作品」擺放上去。就算是一朵小紅花，也應該給它留一個醒目的位置。懂得成果來之不易，孩子才會在以後的生活中，更加用心地做好每一件事。當然，也可以陳列孩子的成長片段，發黃的老照片、爸爸寫的舊信箋、童年的玩具車……請相信，善於收藏回憶的孩子也會同樣珍視未來。

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