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家庭英語啟蒙1年半,聽讀能力達到北美2年級水平

Belle,剛滿4歲8個月的獅子座小妞,公立幼稚園中班娃一枚,開展系統的家庭英文啟蒙時間1年5個月,沒有藉助英文培訓機構的力量,英文學渣 Belle 媽媽估計家庭啟蒙方法對了路,一路走來收穫不小的驚喜。

上個月 Belle 去上海兩家英文機構做了包括 Star Test 在內的綜合測評,結果顯示

孩子聽、讀能力達到北美國小生二年級第二個月的水平。

雖然 Belle 還沒有 native-speaker 那麼流利自如的語音,只會寫很簡單的句子,會犯語法和時態錯誤,但是 Belle 完全建立了英語好感度,基本實現中英文思維同步,聽力辭彙量超過1500詞,可以自主閱讀到 GE:2.2 的英文讀物。

沒有一個啟蒙方法適合所有的小朋友,這些分享都是一家之言,針對6歲前開展家庭英文啟蒙的孩子,未必正確,僅供大家參考哦。3. 適合啟蒙階段的動畫資源推薦

4. 繪本和分級讀物資源推薦

5. 兒歌資源推薦

6. Phonics 自然拼讀教材和拼讀讀物推薦

7. Sight Words 教材推薦

點評

不同的階段反覆讀都有收穫

啟蒙之初,Belle媽媽認真看了一些書籍,聽了很多線上專業老師的講座,看各種公號文章,花了一些時間學習和鋪墊,最後找到自己覺得可行的路,就是這本書里的

二語習得

,並堅持下來。鼓勵大家,

理論和方法的學習真的很有必要

,多看多想,才能盡量不走彎路。

習得就是通過大量接觸和使用,潛移默化地學會一種語言。二語習得認為無意識的輸入成果大於有意識的學習,聽說讀寫順序不容顛覆,遵循 i+1的可理解性輸入原則,語言輸入要大量、有意義、有興趣,尊重沉默期。

點評

汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》鼓勵父母持續念英文故事書給孩子聽,通過親子共讀的方式培養孩子的英文耳朵,慢慢養成說讀寫的能力。

個人覺得操作性和指導性一般,私房英文書單不太適合啟蒙初期的孩子。鼓勵大家選讀,堅定樹立和孩子親子共讀的理念。

安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙-孩子的英語路線圖》講了很多自然拼讀的內容,個人覺得這本書不太符合孩子的現狀,操作性也不太好。作者主張學齡前兒童應該重視節奏和韻律的習得,要花力氣學習音素和音位,頭韻和尾韻等,似乎都不太符合學齡前兒童學習語言的特點。感興趣的選讀。

《美國家庭萬用親子英文》



點評

現在的父母基本都學過英語,決定幫助孩子英文啟蒙,首先得把自己武裝起來。因為家長不說英文,小朋友是沒有動力說英文的。

建議父母先讀《媽媽是孩子最好的英文老師》和《美國家庭萬用親子英文》,日常生活各種場景盡量用英文和孩子說,說的多了,孩子自然就習得了很多語言。

在啟蒙最初的2-3個月,Belle 就是通過日常親子英文的密集交流,積累了幾百個英文聽力辭彙。

點評

很有趣的單詞工具書,有幾本還很有故事性,參與性,家長和孩子都可以看,孩子感興趣就指著多和孩子說幾次,不知不覺就幫助孩子積累了很多辭彙量。

適合啟蒙階段的動畫資源推薦

Big Muzzy(《瑪澤的故事》)

Penelope(《藍色小考拉》)

Peppa Pig(《粉紅豬小妹》)

Little Bear(《天才寶貝熊》)

Caillou(《卡由》)

Mickey Mouse Clubhouse(《米奇妙妙屋》)

Dora the Explorer(《愛探險的朵拉》)

Curious George 系列(《好奇的喬治》)


點評

等孩子3歲後有一些辭彙量積累了再看視頻動畫片最高效。

推薦先從Big Muzzy(瑪澤的故事)看起。講一個風趣又笨拙的外星人Big Muzzy 和地球人相遇的故事。語速較慢,內容設置上重點圍繞常見辭彙、日常用語和句型結構進行多次重複性展示,非常適合啟蒙初期的孩子。

Penelope(藍色小考拉)也適合啟蒙初期聽,很短,日常用語多,語速適中。

PeppaPig(粉紅豬小妹)生活場景豐富,劇情溫馨有趣,每集5分鐘,很多辭彙句型重複使用。

Little Bear(天才寶貝熊)是 Belle 媽媽和 Belle 的大愛,強力推薦。美音,每集3個故事,每個故事8分鐘左右,語速中等稍慢,發音清晰,還有相應的分級讀物,也可以單聽音頻。

此外,Caillou, Mickey Mouse Clubhouse 和 Dora the Explorer, Curious George 系列都不錯,Belle 都零星聽過看過一些,興趣一般,大家根據孩子的愛好酌情選擇即可。

點評

這一年多我們買過1000多本英文啟蒙的繪本和分級讀物

和趣味性較高但是文字難度參差不齊的繪本相比,分級讀物體系成熟,編排合理,用起來方便,但是故事性和畫面都不容易那麼吸引小朋友。

分級讀物要保留好,因為要利用兩次。3-5歲啟蒙階段的孩子,這些分級讀物建議當故事聽,讀過就好,孩子

喜歡就多讀幾次,不喜歡就少讀

。等之後孩子學了自然拼讀後,這些分級讀物

再拿來孩子自主閱讀

分級閱讀趣味性弱於繪本,但是堅持閱讀對於孩子的閱讀能力的提高還是很有幫助的。英文啟蒙達人媽媽小溫就說過,學英語和學奧數不一樣,並不需要多少天分,也沒什麼捷徑,無非是堅持兩個字。刷完1000道奧數題四大杯賽不一定能得獎,但是刷完1000本分級閱讀就可以順利過渡到橋樑書和章節書。

呃,所以分級閱讀還輪不到動用天賦,

大家繼續去刷書吧

,嘿嘿。

兒歌資源

Wee Sing 系列

鵝媽媽童謠

語感啟蒙系列

Super Simple Songs

點評

背景式兒歌童謠啟蒙是低效的

,孩子不會學到辭彙,也沒有培養出語感或者聽力辨音的能力。蓋兆泉老師就認為兒童童謠發揮作用應該是學自然拼讀之前和之中。兒 歌在語言學習中是錦上添花,是甜點而不是主菜。兒歌可以在3-6歲提高興趣,

幫助孩子感受節奏韻律,提高語音意識,輔助自然拼讀學習

個人覺得,每個孩子學習的方式不一樣。有的孩子很小接觸兒歌,很喜歡,會唱很多兒歌。但還是建議父母提前給孩子解釋一下兒歌的意思,讓她更好的理解,效果也會更好。

自然拼讀教材和拼讀讀物

教材推薦:

1. Hooked on Phonics

2. I Can Spell Learn to Read with Phonics+



點評

Phonics 自然拼讀是一種系統的英語學習法,在英語母語國家兒童閱讀中普遍使用。孩子通過學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則,逐步建立字母及字母組合與發 音的感知,從而形成「見詞能讀,聽音能寫」的能力。

但是沒有聽力積累和閱讀活動,

孤立地學習phonics是沒有意義的

。如果我們也想通過學習 phonics 拼讀來提高孩子的閱讀能力,我們首先要做的是提高孩子的聽說能力,尤其是

聽音辨義的能力

,這才是英語啟蒙階段的主要任務。

因此,在讓孩子進行 Phonics 拼讀學習之前,一定要讓孩子大量聽。蓋兆泉老師認為學習自然拼讀的前提是

3000個聽力辭彙

的積累。

從Belle 媽媽的個人實踐來看,我覺得不少於1000個以上的聽力辭彙是學習自然拼讀的最低前提。Belle 也是老老實實做了一年家庭英文親子啟蒙后才開始自然拼讀學習的。孩子有足夠的聽力辭彙積累,學習效率就很高,再加上同時學習了 sight words,孩子很快就進入了理解意義的自主閱讀。

教材點評:

Hooked on Phonics

點評

這套教材很多人認為是 phonics 中的權威。Belle 媽媽就看到過有英語培訓機構直接抄襲這套教材教孩子。因為這套教材成熟、專業,易於教學。Hooked on Phonics 級別分明,配套齊全,有DVD,爸爸媽媽不用怕備課難,跟著孩子一起聽一起學就好了。

教材點評:

I Can Spell Learn to Read with Phonics+

點評

重點推薦這套教材,也是Belle用的最多的教材

,對於幫助孩子過渡到自主閱讀幫助特別大。這是2016最新版本,台灣東西圖書出版,就是為了替代馬上我會提到的舊版 Super Phonics+ 教材。

這套新版不僅有CD,還多了三張打開式教學挂圖,多了一些發音組合,還有很多針對發音組合的閱讀練習。關鍵是彩色印刷,圖片鮮艷,容易吸引小朋友注意力。挂圖也可以貼家裡牆上,小朋友隨時複習鞏固學習成果。

此外,牛津閱讀樹也有自然拼讀內容,但是沒有上述教材這麼系統,大家可以補充利用。Belle 也是在這個過程結合牛津閱讀樹1-6級的 phonics 及 first story 一起學的。

還有一些教材,比如

PhonicsKids,

Phonics Wonderland,

Jolly Phonics ,

Zoophonia』s Kids.

Belle 媽媽沒有體驗過,感興趣的媽媽可以多參考哦。

學習 Phonics 的本質目的就是讓孩子學會閱讀,所以一邊學習 Phonics 一邊要讓讓孩子開始閱讀拼讀讀物,才能鞏固拼讀規則,運用拼讀規則,強化記憶。

拼讀讀物推薦:

I Can Read!

朗文機靈狗 等等

點評

學了Phonics,就要用phonics讀物來練習拼讀。這類拼讀讀物很多,比如分級讀物里著名的主人公小狗Biscuit 和 Little Critter 都有自己的拼讀讀物。

圖片里這幾套I Can Read! 的拼讀讀物都主要聚焦在長母音短母音部分和部分字母組合的發音,也結合了一些常見詞的學習,故事很短,讀起來很輕鬆,有一定的趣味性。

朗文的機靈狗引進版編排系統,我買過 ABC 級和第二級,價格不貴,但是確實趣味性差一點。

不過,這類讀物主要是為了幫助孩子鞏固拼讀規則,孩子需要它們時間可能不會很長,所以練習的目的達到就好。

推薦必備:The Complete Book of Sight Words

選備:Sight Word Kids
自然拼讀頂多能解決70%-80%的「見詞能讀」,還有一些不規則的詞,就是 Sight Words(常見詞),也叫 High Frequency Words(高頻詞),他們是需要花力氣去記憶和整體學習的。Sight Words 在英文兒童讀物繪本里出現的頻率特別高,掌握這些常見詞,再配合自然拼讀,對孩子的自主閱讀簡直如虎添翼。

其實,220個常見詞裡面有一小部分也是可以用 Phonics 的拼讀規則來拼讀的,但大部分是不符合拼讀規則的,只能強行記憶,多讀分級閱讀,多做遊戲和練習冊,多用用就熟悉了。

在北美,這220個常見詞也是從幼稚園中班學到3年級才學完的,只是不同的階段對孩子要求掌握的程度和使用的練習冊都不同而已。

點評

Belle媽媽海淘回來,是一本融合了繪本閱讀和遊戲的 Sight Words練習冊,Flashkids出品,每一頁設計都很吸引人,會引導孩子先朗讀,然後描摹書寫,然後有視覺化配圖,配圖下面有個句子要求孩子填寫這個常見詞進去加深理解。

還有一頁遊戲性質的練習,迷宮、連線等等,多種形式加深孩子對常見詞的理解。

小朋友玩著玩著不知不覺就做完了習題,也掌握了這個詞語。Belle就會每天要求玩幾個,有時候該睡覺了,她都還要繼續玩這本sight words. Belle 媽媽心裡想,原來真有這樣的書可以讓小朋友「自我打雞血」啊,哈哈。

點評

這套書是中譯出版社從香港引進的,當時是一個媽媽推薦購買的。也分了級別,通過32本書來學習220個常見詞,情景、應用、練習三合一。先通過情景句子引導孩子理解詞語的意思,配合一些小練習。

Belle是去年12月開始用這套書的,當時她不到4歲5個月,所以我的基本原則是希望 Belle見到這些常見詞一眼可以讀出來,知道什麼意思,沒有太要求孩子書寫。因為這套書我們刷的比較快,也算是積累了不少,70%的詞都可以讀出來。

之後就買了The Complete Book of Sight Words,Belle 更喜歡這套書。我們就索性轉刷 The complete Book of Sight Words. Phonics 結合 Sight Words 效果很好,對 Belle 順利進入自主閱讀幫助非常大。一定要記得哦,家庭英文啟蒙,「聽-說-讀-寫」順序不能亂,一定要遵循小朋友的語言學習規律。請耐心等待孩子的沉默期,聽力辭彙積累不夠不要太早開始自然拼讀學習。

有耐心、有方法的「靜待花開」才是我們要的「靜待花開」!

你好!

我是多媽

兒童發展心理學碩士

專註於積極樂觀、心理韌性、藝術情商

設計的相關課程已在中科院國小試點



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