高考押題丨熱押主題：敬業

人一向認為自己是一個勤勞的民族，全世界也都知道人勤勞，工作辛苦。但人民大學著名學者張鳴教授最近撰文披露，據權威的蓋洛普公司的一份調查，全球僱員的敬業度，籍僱員最低。

敬業即專心致力於學業或工作，是一個人對自己所從事的工作及學習負責的態度。

人究竟是敬業還是不敬業？你對這個問題是如何看的？請圍繞此問題寫一篇文章，題目自擬，文體自選，不少於 800 字。

【作文題目解析】

本題為「調查問卷型+任務驅動型」材料作文。首先，作為任務驅動型作文，材料中的「敬業」涉及的範圍極其廣泛，是關係到億萬人所從事的工作及學習負責的態度問題，因而極具現實意義。讓考生通過寫作，認識到勤奮不等於敬業，有利於提高思辨能力。其次，本材料的價值取向具有多元性，可以認可蓋洛普公司的調查結論，也可以不認可，還可以辯證看待人「最不敬業」的調查結果。最後，材料的思想內容緊扣社會關心的主題，有利於引導學生關注社會生活，激發關心社會生活的熱情。

本題寫議論文最佳，也可寫成說理型或者表現型散文，還可以寫小說。大家可以從「勤勞」的人「最不敬業」；「勤勞」的人並非「最不敬業」；「勤勞」的人是否「最不敬業」等方面進行立意。

【佳作示例】

，一個敬業之邦

□佚 名

近來有文章稱根據權威調查，員工在全球員工中敬業度最低。對於這樣的消息，國人的反應各異。然而我認為，流傳在骨子裡負責任的民族氣節，決定了是一個敬業之邦。人無疑是敬業的。

且看天津港爆炸事件。網上曾流傳過一張「最帥逆行者」的照片。上面描繪的是人人都向安全的方向逃離，唯有一身消防裝備的消防員向火災區前行的場景。細看照片，只會為消防員的敬業而感動。他們以生命為代價，最好地詮釋了什麼叫負責任，什麼叫敬業。那段時間，每天都有許多報道湧現，沉痛地報道消防人員的傷亡人數。最小的僅有19歲。他們明知前方火海是噬人深淵，卻仍義無反顧地衝進去尋找每一個有希望生還的生命。他們明知有危險，也要將工作完成。如果這不叫敬業，那什麼樣的行為才能稱得上？他們的敬業，是流淌在血脈里的。否則，如何能克服逃避危險的本能，而堅持完成任務？他們的敬業，是一個民族（）氣節的最美展示。

事實上，從來就不缺乏具有敬業精神的人。除了一些轟轟烈烈的人物之外，誰能說市井生活里的平凡人物不敬業？比如老師，耕耘三尺講台數十年，卻仍舊不忘初心，用汗水澆灌教育的花園，不放棄任何一個孩子，不馬虎對待任何一份作業。他們嘔心瀝血，含辛茹苦。在深夜裡備課改試卷。我的許多老師便是敬業的代表。他們有的因講課太動情深入而忘記時間，有的因為認真改作業而得了眼疾。他們的負責任無疑令人感動與欽佩。更何況，還有凌晨便起來工作的清潔阿姨，還有巡邏站崗一整天的安保人員。他們日復一日地堅持把地掃好、把安全負責好。君不見他們炎炎烈日下堅持完成任務的執著，君不見他們冷凜寒風中依舊挺直的背脊，如何能認為人不敬業呢？

然而，河有兩岸，事有兩面。儘管我認為此份調查有失偏頗，但也無形之中給員工敲響了一次警鐘。在現代化的潮流中，許多行業的工作準則也會發生變化或進行調整，人仍然按照固有的思維去對待工作，顯然會造成不妥，比如這份調查的誤解，當努力工作的方向與規則不同時，便容易造成「不敬業、不負責」的差評。希望國人對待工作也應當注意一定的方法，切莫讓一腔負責任的敬業熱忱，變成剃頭擔子一頭熱。

總而言之，人的敬業是無可置疑的，這來自於骨血，來自於靈魂！

1.觀點鮮明，邏輯清晰。開篇以調查問卷引出觀點，準確鮮明。何謂「敬業」？人到底敬業還是不敬業？如何看待員工敬業度的調查？我們應該怎麼辦？這些都是寫好本文必須深刻思考的，這也是議論文寫作通常的邏輯思路：「是什麼」「為什麼」「怎麼辦」。

2.論證有力，構思巧妙。文章論證嚴密，特別是第4段能辯證地看待問題，難能可貴，體現了其認識問題的全面、深刻。值得注意的一點是，在構思本文時，如果只寫「敬業」，而不提「人」便是偏離了材料的主旨。

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