從詩詞歌賦到傳統文化

【背景介紹】

自2017年正月初二於央視一套開播的《詩詞大會》第二季在昨日落下了帷幕，來自復旦附中的才女武藝姝奪下冠軍。雖然賽事暫告段落，然而其引發的探討卻遠未結束。這檔在去年首播時曾被視為收視黑馬的節目在這個春節期間以刷屏之勢席捲各大媒體，給觀眾們帶來了眾多期待。

「《詩詞大會》、《朗讀者》、《見字如面》，人們喜歡的就是它的傳統文化力量。」全國人大代表曹可凡建議，正在回暖的傳統文化，需要政府更多的投入。

曹可凡談到，近幾年隨著不同傳播媒體的弘揚與傳播，大家對傳統文化的關注已到了一個前所未有的高度。比如，過去歷史器物是「束之高閣」，現在各大博物館藏品展覽是「一票難求」。過去走進劇院看崑曲的都是「白頭髮」，現在喜歡崑曲的人中「黑頭髮」越來越多，其中很多是白領、知識分子和大學生。名人故居也如是，上海的巴金故居、張樂平故居很受歡迎。「還有最近討論很熱的《詩詞大會》、《朗讀者》、《見字如面》，這三檔電視節目從形式上很傳統、很淡，沒有任何噱頭，那大家喜歡什麼?喜歡的就是傳統文化的力量。」

【現狀問題】

的古詩文有幾千年的發展歷史，它不僅是文化、民族精神的寶庫，更是語言的寶庫。眾所周知古代經典的詩詞、散文是中華民族文化的基因，有數千年的歷史。從屈原的《離騷》，到岳飛的《滿江紅》，再到梁啟超的《少年說》，中華傳統文化得到了挖掘和詮釋，能讓人們的民族自豪感、使命感得以增強。

一直以來，中華民族的詩詞歌賦源遠流長，為每個國人所自豪。在五千年文明史中，歷代詩人留下了眾多為人讚歎的詩句，今天讀來亦讓人讚歎。然而令人汗顏的是，在這樣一個快餐時代，飽讀詩書的人少了，在網路上吐槽爭論的人多了。專註於文化內涵的人少了，重視顏值體型的人多了。即便開卷有益，帶著功利目的去閱讀文章的人多了，通過學習優秀傳統文化去提升文化素養的人少了。步入書店，最顯眼的地方往往擺放著成功學、職場技巧、商業推銷等書籍，詩詞歌賦和傳統文化的書籍往往被束之高閣。

【原因分析】

一是，傳統文化教育不被重視，教育方式存在問題。在過去傳統文化的重視程度一直不夠，學校和教學部門對於傳統文化的挖掘力度明顯不足。在課堂中的詩詞教育，往往拋卻詩詞的絕妙詞句和美好意境，專註於反覆咀嚼詩詞的中心思想，專註於由此衍生的各種試題。這樣的傳授方式，往往讓學生瞬間對詩詞失去興趣。二是，在許多家長的內心中，過度專註於對孩子「一技之長」的培養，讓詩詞歌賦等浸潤心靈的知識不知不覺間受到冷落。過於現實的追求，使得詩詞更多的停留在課本中，在現實中難有發揮餘地。

【總結整理】

國家實施傳承發展工程，要融入教育，融入生產生活。如構建中華文化課程和教材體系，加強國民禮儀教育，推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園。

對於傳播機構來說，通過創新的手段，讓傳統文化「飛入尋常百姓家」，實現社會效益與經濟效益雙贏。

學校開展特色傳承國學經典活動，如誦讀經典活動，使學生在誦讀中積累，在誦讀中感悟，在誦讀中成長，讓中華國學浸潤到學生的內心深處。

社會營造濃郁的經典文化氛圍。經典的古詩文以文字、圖畫等形式呈現出來，隨處可見，讓人們觸目可及，接受經典文化的熏陶和滋養。