看了今年的高考作文，你還敢不重視孩子的國學教育嗎？

2017聯考作文題又引發了諸多老師家長的思考熱議，傳統文化的春天即將到來...

傳統文化走入校園走入考場已經大勢所趨

關於今年聯考中會出現大量的古詩文內容，其實在去年教育部《關於2017聯考考試大綱修訂內容的通知》中就有明言：2017年的聯考，將「增加中華優秀傳統文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮聯考命題的育人功能和積極導向作用。比如，在語文中增加古代文化常識的內容，在漢語中增加文言文、傳統節日、民俗等內容，在數學中增加數學文化的內容。」

今年5月7日，由中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國家「十三五」時期文化發展改革規劃綱要》中明確表示：「堅守中華文化立場，讓中華優秀傳統文化擁有更多的傳承載體、傳播渠道和傳習人群。」，「開展中華優秀傳統文化普及。完善中華優秀傳統文化教育，加強中華文化基因校園傳承。」，規劃中宏觀的闡述了傳統文化在國家未來發展中的重要作用。

從中我們看到，傳統文化從以往的諸多「選考」內容變「必考」內容，在聯考中的分量日益增大，已成為事實。我們可以預料到，國家對於文化的重視度的增加，古詩文國學經典內容，在未來聯考中扮演的角色，將會越來越重要。

把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系

根據教育部在義務教育階段，通過修訂相關學科教材，進一步豐富教材中有關傳統文化教育內容的要求，全國各地展開了積極的教學實驗，在語文、歷史、德育等相關學科教材中，通過古詩文選篇、史料精選、題材選擇、活動設計等落實中華傳統文化教育要求。其中語文新修課程與修訂之前相比，課文數量減少了15%，但古詩文和傳統文化的比重大幅度增加，國小古詩文內容在整個語文課本的比例佔30%以上，國中古詩文內容預計在整個課本中佔比50%左右。

在新修教材中，國小低年級段以蒙學經典《三字經》《千字文》等為主；中年級段學習《聲律啟蒙》《古詩詞鑒賞》等，為孩子們奠定詩詞美學基礎；國中階段安排了《孫子兵法》《古文觀止》等經典，讓孩子們能接觸到儒家經典以外的優秀典籍和思想；高中階段則為傳統文化通識教育，需更為深入學習儒家、道家等經典文獻，高一學習《論語》和《孟子》，高二學習《大學·中庸》和《道德經》全文內容。

舉人民教育出版社出版的《中華優秀傳統文化教育全國中國小實驗教材》為例，這套教材包含國小、國中和高中三個階段。專家制定了「儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤」的課程結構，各階段教學內容和深度循序漸進等指導意見。事實上，國小高年級段已開始涉及《論語》、《孟子》等儒學典籍，但僅以誦讀和簡單理解為主，到高中階段，學生可在已有基礎上更為深刻地領悟儒道經典的思想內涵，以達到融會貫通的程度。此外，每一章節在講解儒道核心精神的同時，還為學生提供了大量中西文化比較等拓展閱讀素材。

（課程圖片）

綜上，我們看到傳統文化的比重，在未來還會進一步增大，在考試中也會有更多參與。雖然，考試並不是主要目的，但通過學習傳統文化，我們可以增進愛國心，增強民族自信心，培養優質的學習能力，養成文質彬彬的精神風貌，全面提升學生們的基礎能力與道德品質，為國家的下一步發展，做出更多有力的貢獻。

近年來國家對與傳統文化的頻頻關注，都讓人看到一個自信、包容、重視教育。尊重傳統的形象，年初武亦姝引發的全民關注熱潮也就變得理所當然了，證明了傳統文化的回歸是上下同願，人們歡呼「真的回來了」。傳統文化必將隨著國家實力的進步而騰飛，它的未來前景不可限量。所以，朋友，從現在開始讓孩子學習傳統文化，你絕對不會吃虧。不信的話，咱過幾年再看！