二胎政策放開，80後父母教育孩子面臨大問題！

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「自從老二出生，好像老大跟不是親的似的。」

「我要跟奶奶在一起，你不愛我了。」

「我憑什麼要把玩具讓給他？」……

二胎政策的放開，越來越多的80后媽媽已經未雨綢繆在備孕二胎，有的已經提前進入二胎時代，有兩個孩子的家庭越來越多，但是，不少家庭在接受新生命快樂的同時，許多問題接踵而至。

這是一個我們無法迴避的問題。80后家庭教育中存在哪些問題？如何讓兩個孩子都健康的成長，我們不得不思考，探索。

為什麼受傷的總是老大

日前，我做了一項有關二胎教育的調查。調查顯示，一個縣級幼稚園400名孩子中，屬於二胎家庭的有142位，比例超過了三分之一。據老師講班裡個別孩子開學后一反常態，出現了不愛說話，發獃的現象，脾氣古怪，摔東西，甚至打人的反常行為。原來媽媽在寒假生了弟弟，考慮照顧弟弟就把男孩送到奶奶家，由爺爺奶奶照顧。被「遺棄」的感覺導致了哥哥異常的行為。

兩個時間要注意：

如果你的第一個孩子在7歲左右和13歲左右要特別關注第一個孩子的情緒。這兩個時間段的孩子，一個處於自我意識形成期，一個步入青春期，都具有強烈的自我和競爭意識。

由於老大一直處於嬌慣當中，突然之間來了一個弟弟妹妹要搶走自己的東西，這樣勢必會讓孩子感到惶恐。孩子之間的競爭心理是與生俱來的，因為害怕父母對自己的愛被分割甚至失去。尤其對於第一個孩子，原來他佔據優勢地位，享有父母全部關注，但第二個孩子的降生從客觀上改變了這樣的局面，他需要時間來適應這種改變，重新確立自己的價值。所以，父母格外要關注這兩個階段大孩子的情緒變化。

每個孩子都是獨特的，教育方式要因人而異「老大照書養，老兒照豬養。」這是老人的口頭禪。世界上沒有兩片相同的葉子，要根據孩子不同的性格特點進行教育。二胎家庭中，第一個孩子承受的壓力要大得多，不能對老大太苛刻了，畢竟都是自己的孩子。老二的教育，一定要做到公平，都是自己的孩子，不能因為老二小，更失去原則，批評老大，讓老大在陰影中成長。