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想讓自己學校加入江豚項目 美國小學生成"江豚迷"

想讓自己學校加入江豚項目 美國小學生成"江豚迷"

原標題:想讓自己學校加入江豚項目 美國國小生成"江豚迷"

19日上午,來自美國的國小生傑西卡,和父母一起來到「江豚學校」江漢區大興路國小參觀。作為一個「江豚迷」,學校里的江豚展館、江豚小飾品都讓她很興奮。傑西卡希望有更多人了解這種可愛又珍貴的生物,回美國后還將號召自己的國小也加入到「江豚學校」項目中來。

傑西卡今年10歲,在美國威斯康星州的沙湖國小讀四年級。她的爸爸是美國人,媽媽是武漢人,都是自然科學教授。傑西卡的爸爸理查德·麥克勞克林是中科院水生所的訪問學者,每年暑期都要來武漢一兩個月,做江豚生存環境方面的研究。傑西卡每年都會跟著父母回到武漢,成了水生所的常客。

水生所里的白 豚館是傑西卡最喜歡的地方,她是個名副其實的「江豚迷」。她5歲時就見過江豚,喜歡這種聰明可愛動物,還跟江豚明星「淘淘」握過手。傑西卡最喜歡給江豚餵食,她說餵食之前,要先把手洗乾淨,然後捧著專門準備的凍魚,伸到水面上,餵給江豚吃。

今年6月5日,大興路國小成為第一所「守護江豚示範學校」。「我回美國后,會向同學們介紹江豚,給他們看江豚的照片」,傑西卡說,她爭取讓她就讀的沙湖國小也加入「江豚學校」,讓更多的人了解江豚,有更多專家關注這種瀕臨滅絕的動物。

傑西卡的媽媽鄭懋介紹,他們居住的威斯康星州地處美國中部,坐落於密西西比河之濱,地理環境跟武漢有相似之處,當地人們也有厚重的「水」情結。她說,丈夫是微生物方面的專家,對江豚的水生環境很有研究,以後可以去女兒的學校講課,專門介紹江豚知識。

「江豚不僅僅是的珍貴動物,也是世界的寶貴財富」,大興路國小校長王繼承說,他希望日後能通過互聯網,跟傑西卡的學校展開各種保護江豚的活動,「讓更多人了解的江豚,也是留住江豚微笑的方式之一」。(記者劉嘉)

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「守護江豚示範學校」發出徵集令

呼籲長江沿岸學校加入

武漢具有獨特的江豚保護豐富資源:2個國家級豚類保護區和1個省級保護區分佈在武漢周圍;鯨豚類研究中心在武漢,這裡聚集了研究保護長江江豚的科學家。在武漢白

豚保護基金會的支持下,長江日報影像自然工作室10多年來一直關注長江江豚等瀕危動物,積累了豐富的第一手圖片、視頻等資料,舉辦的《藝術江豚》巡展已經成為宣傳長江江豚、長江生態的有影響力的品牌活動。

為了讓更多學生了解江豚,並以實際行動參與保護江豚及長江生態,我們向長江中下游沿岸城市呼籲,通過建立「江豚學校」的形式,開展長江生態、長江江豚的宣傳保護。「江豚學校」活動將在長江流域漁業資源管理委員會辦公室和武漢白 豚保護基金會的支持下,長江日報影像自然工作室幫助學校打造長江江豚主題活動空間和開展長江江豚特色公益課程,讓孩子們在學校就能對長江生態了解和關注,既守護江豚,更成長自己。

「守護江豚示範學校」要求應徵學校提供江豚教室或活動室,項目組將提供裝飾指導和部分物料支持。學校應開設江豚公益課堂,定期開展長江生態、長江江豚講座,項目組提供師資培訓和志願者支持。學校中的優秀學生和老師將參加長江江豚科考及校外公益活動。學校師生還能參與長江流域的藝術大賽、《藝術江豚》巡展等系列展覽,為拓展孩子能力提供平台和機會。年終,主辦方將評選最具特色的「江豚學校」,予以表彰和向社會展示。

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