大學，有2000萬學生在假裝讀書

隨著大學擴招，如今在校大學生人數已高達3700萬人，其中本專科生2695萬人，而台灣全省2000餘萬人，香港700萬人左右，可見大學生群體僅從人數規模看，已不可忽視，而更為重要是這個人群的特殊性，可真正在讀書的學生又有多少呢？

由於一直從事校園市場的工作，因此一直在和大學生們打交道，隨著大學生的主流變更為95后群體，今年很多人問我，95後有什麼特性，他們身上有哪些標籤。其實他們最反感的就是被標籤化，大多也並不認可，他人給貼上的標籤，這只是你們眼中的我，並不是真的我。

個性化、與眾不同是在校大學生最大的標籤，偏愛一些小眾的品牌，這也給一些網紅電商的崛起，打下了鋪墊。但有一個點，幾乎適用於所有大學生，那就是迷茫。

當下時代變革的速度，千百年未曾經歷過。聯考這個曾經被我無比吐槽的制度，在經過生活的洗禮后，才發現其乃是生活中最公平公正的制度之一。一場考試，把學生分成了兩類，重點大學的學生和普通大學的學生，後來我進入招聘行業才知道，在畢業求職的道路上，這兩類人群面臨的差異到底有多大。

可不管如何，好歹都算進入了大學，成為了一名大學生，而讀大學的目的，不是有多少人可曾想過？

戀愛成為了大學的必修課，覺大部分高校周邊，都布滿了各種小賓館；被當掉成為了大學完美的象徵，不知從何時開始，考試不及格，不再成為一件羞恥的事情，甚至被覺得無比的正常。

漫無目的的遊盪三年，最後開始突然轉性，走上求職的道路。近幾年，各種求職課，賣的越來越好，什麼面試技巧、簡歷修改之類的大行其道，可這一切不過是把表面做的好看，而不變的核心仍是自身的能力。

不知是受到他人的影響，還是某些不良培訓機構的傑作，最近招人面試的時候，發現假簡歷的比例越來越高。所謂包裝優化簡歷，是指把你的個人經歷，修改成HR想看的模樣，而假簡歷則是去杜撰一段未曾有過的經歷了。

讀了四年書，最後拿著一份假簡歷去求職，這不就是假裝在讀書嗎？

當然這種造假的行為，只是極少部分的學生，可是不清楚大學之意義，沒有未來的目標方向，或有野心卻不行動的學生則是大部分的在校學生現狀。不知何時，出現了這麼一句話，寢室是墮落的溫床，合群是淘汰的開始。

名校和普通大學的差距，說實話，不僅僅在於教學資源，要知道教學資源里最為核心的老師，雖然能力有高低，但大部分的大學老師主要精力，並不在課堂教學上，而是為了職稱，而更側重於科研、學術論文之上。

學校之間真正的差距，其實在於學生本身。一個好的圈子，就是當你回到寢室，有人在看書，有人在聽網課，有人在完成一個比賽的策劃方案；而有的圈子，則是當你從尚未推開寢室門的時候，就聽到First Blood、Double Kill……

當我們在抱怨應屆畢業生的薪資不升反降時，其實不妨想想，自己四年大學收穫了什麼，真的在讀書，還是只混了一個大學生的身份，假裝了四年？