希望孩子伶牙俐齒 爸爸媽媽們可以試試這些方法

任何國家、任何年齡的人學習語言都是從聽開始的，聽的過程正是一個語言積累的過程。所以，媽媽要經常跟孩子做語言的交流，在看護過程中，積極用語言告訴孩子我們現在要幹什麼，正在幹什麼。

對孩子的表現及時反饋

這個階段的孩子不會說話，但是已經會用自己的方式跟家長做交流，例如不舒服了、餓了，會用哭聲尋求幫助，當被溫柔呵護的時候，會安靜下來。所以，媽媽在這個階段對孩子任何反應都要給出積極的反饋，哭了、發聲了都要給予身體接觸，表示你接收了信息。

12~24個月幫孩子語言重組

很多孩子會進入語言表達的爆發期，表現為特別愛說話，且辭彙量日益豐富。這個過程中，孩子正在努力地尋找正確的表達方式，這時家長要多鼓勵孩子表達，當不能明白孩子的意思時，要積極跟孩子確認是否是這個意思，一旦弄清楚要幫助孩子重新組織一遍語言並說給孩子聽。

尊重、鼓勵孩子的語言表達

媽媽要尊重孩子的語言表達，即便孩子表達得不對，也不能嘲笑孩子；給孩子更多語言表達的期待，如當他伸手想要拿玩具時，可以溫和地問他「你想要什麼」，等他告訴你后再給他。

創造良好的語言環境

孩子的語言正逐步完成從單詞到簡單句的過程，所以這個時期，媽媽可以每天在固定的時間段給寶寶念一定量的童謠、兒歌、講簡單的故事。讓孩子熟悉更多語言內容，為語言表達力的進一步發展做儲備。

2歲之後繼續創造良好的語言環境

要給孩子創造良好的語言環境，這一階段必須養成每天給孩子講故事的習慣。每天有感情地給孩子講故事，朗讀詩歌；每天預留一定時間跟孩子一起遊戲對話，並盡量以讓孩子髮指令、家長配合的方式進行。

多提供表達機會

盡量給孩子創造足夠多的表達機會，如不要代替孩子回答問題，不要在孩子還沒有開口就滿足孩子的需要；鼓勵孩子說出自己的想法，養成用語言表達情緒、解決衝突的習慣。

注重語言表現力的培養

這一時期，孩子已經具備足夠的感受力，媽媽可以著重於寶寶語言表現力的培養，鼓勵寶寶逐步做到大聲、清楚、富於表情、不慌不忙地說話。當發現孩子對個別容易混淆的音發不準時，媽媽應該及時進行矯正，將正確的發音再重複一遍給孩子聽。