學生暑期補課遇車禍，誰的錯？

昨晚零距離報道一件事，淮安市新馬高中一名17歲的高二學生李江濤，父母都在外地打工，假期住在爺爺奶奶家，在學校補課結束后，晚上8點50騎腳踏車回家，途中被電動三輪車撞到，造成肝破裂情況危險。李江濤的父母認為，是學校在暑期違規補課導致了意外的發生。

律師對這件事的看法是，校方在學生在校期間，如果管理方面沒有過錯，學校對學生的人生損害是沒有責任的，本起案件中，受害人已經離開學校，是在回家的路上，因為第三方侵權發生的交通事故，造成損害，受害人的損害應該由肇事者承擔。

這事昨晚節目播出時我簡單說了看法，今天再做點補充。

誰都不願看到孩子假期出現安全事故。這個事裡面，家長責怪學校的理由是暑期違規補課且未徵得家長同意，這讓假期補課這個老問題再被關注。雖然學校說，不是補課只是假期自習，但這種說法純屬多餘，誰不清楚呢？更何況學校還收了一千塊的費用。而讓學生晚上八點多才結束回家，本身就存在安全隱患，這一點說明，補課期間學校對學生的安全管理存在些問題。可即便如此，我認為也不能把板子都打到學校身上。

近幾年，各地教育部門不斷發文，嚴禁中國小校假期補課及教師從事有償家教。但屢禁不止。為什麼？不少人指責學校和老師，但我想這只是一個方面，要知道一個巴掌拍不響。

另一個巴掌是市場需求！應試教育下，在不少家長看來，補課是和孩子前程連在一起的。去年有學生向我們舉報南京某校暑期給學生補課，結果立刻就有家長來電，不想補的孩子自己可以不去，別讓想學習的孩子也沒法學。你看，不少家長是希望給孩子補課的。

另外，很多家長忙於工作，沒空照看孩子，一兩個月的假期不說別的，安全怎麼保證？所以甭管主動給孩子找輔導班補課還是被動服從學校安排的補課，除了為提分，也有給孩子找個安全的地兒呆著，找個「託管所」的想法。從這一點來看，對補課就不必本能的憤怒了。而且不少學生的暑期生活項目，補課只是其中一項，整個假期都補課的也是少數，不少孩子補課之餘，探親、旅遊、培養興趣這些也沒耽誤。

回頭再說李江濤同學，父母都在外地打工，即便學校不組織補課，靠爺爺奶奶把一個大小夥子拴在家裡嗎？不在家呆著又去哪兒？怎麼保證安全？學生安全事故每年假期都有啊，車禍、溺水、打工被騙、甚至實施犯罪的，這又少見嗎？

所以，李江濤同學這次事故，更是個學生假期教育與安全防範的問題。要反思的是怎麼能做到，孩子們時間上放了假，但安全防範不「放假」、成長教育不「放假」！

比如，不少學校的圖書室、體育場等設施一到假期就閑置了，能不能讓孩子利用好這些資源？還有，社區街道能不能為孩子多組織些文化活動？再比如，怎樣讓家長暑期多時間陪陪孩子？監護人有沒有足夠的安全意識？。。。

給孩子構建起學校、家庭、社會三位一體的安全網路，這是個很迫切的問題。