資深班主任：孩子有這6種表現，學習必將都是優秀的！

為什麼孩子學習很努力很用功，可成績就是一直平平，怎麼都上不去呢？這是很多家長的感觸！很容易被忽略掉的孩子的這6種表現，如果有之，成績往往都是最優秀的！孩子的教育需要老師和家長的共同努力，一起學習一下吧！

1、不是不舉手，也不是第一個舉手

班級里最好的學生，通常不是第一個舉手的，當然也不會是不舉手的。

老師在上課的時候，每次提出問題，總有一些學生非常積極發言，問第二遍的時候，成績好的同學會慢慢的舉手，問第三便的時候，還是有很多同學不願意舉手。

急於舉手發言的孩子，性格大都比較急，有時候回答問題說到一半，就說不下去了，其實他們很多時候對問題並沒有進行完全的想清楚，就迫不及待的舉手回答，表現自己。回答問題正確率往往只有一半，這類孩子成績往往就是中等。建議多培養孩子沉穩的性格！

如果孩子常年不發言，一方面是對自己的答案不自信，怕說錯，總是依賴別人的說法；一方面是自己沒有思考。建議多給孩子一些肯定和鼓勵。

成績好的孩子，不急於回答問題，是因為他們希望把問題想透徹，一步步求解，得出答案后也反覆檢查再舉手回答。這個解題思路過程很清晰，不用說就是孩子學習進步，達到優異的關鍵點。

2、快速找到試卷的孩子成績更好

老師講試題時，成績好的同學總是能很快找出試卷，因為他們有良好的學習習慣，總是能把各科試卷分類整理好，需要的時候輕鬆找得到。

而學習較差的同學，試卷隨便夾課本里，需要的時候翻半天，遲遲找不到。如此一來花大量時間找試卷，而錯過老師講題的時間。

對於孩子來說，平時理清思路，整理好書本試卷的好習慣，做事有自己的規劃，在做題的時候也能有條不紊，明確思路。

3、課外資料不多，但筆記多

仔細觀察會發現，中等成績的孩子課外學習資料最多，各種教程，習題......打開看了之後發現大都只寫了答案，沒有詳細過程。

而好的學生資料不上不下，尤其學校發的輔導書，他們都做的很認真，每道題都標記了自己的解題思路，關鍵點。就是在複習的時候，可以儘快理解題目，省時效率高。

好學生對輔導書利用率高，中等偏下的學生利用率低，所以說成績有差異也是正常不過了。

孩子在選擇輔導書的時候，要根據自身情況選擇，不能說中等生卻選了非常深奧的奧數輔導書，這樣會降低孩子的信心。適合孩子程度的輔導書，摸透每道例題的過程，不求做多，在於精，真正做到懂和理解，才是最重要的。

成績較好的孩子可以適當增加難度，選擇奧數來提高自己的思維，理解能力等。

4、課後會幫同學解答問題

每次去教室，總能看到幾個學生在一起討論問題，不難發幫同學解答問題的，都是成績優異的學生。

其實孩子在幫同學講解題目的時候，等於是複習了一遍，能清楚的教給同學，說明自己掌握的非常透徹。同學有哪裡不理解，討論過程中，還可以拓展自己的思路，一舉多得。所以說他們會越學越好！

孩子回家學習時，如邀同學一起做功課，邊做邊討論，可以增進友誼，還可以互相幫助，一起進步！

5、成績好的學生，題目不會一錯再錯

大多成績好的學生都有錯題本，做錯的題目記錄下來，定期翻看和理解。如考試時碰到類似題目，就不會在出錯。知道了題目的陷阱，可以輕鬆避開！

反之不做錯題本的孩子，也不定期複查的孩子，做過的題目會出現這次做錯了，下次還出錯的情況。就是因為沒有真正掌握好只知道，一知半解的心態，在學習上如何提高？

只有真正把知識點弄懂了，消化了，保持這樣的良好學習習慣，成績才會進步。

6、成績好的學生不超過12點睡

有老師曾對班上的同學做調查，發現平常成績好的學生大都在12點前睡覺，而睡得晚的孩子，他們雖然很努力，但成績一直平平，不穩定，上上下下！

主要是這些孩子想通過熬夜學習，希望通過多花點時間學習，趕超其他同學。長期以往，因常熬夜，導致睡眠不足，上課犯困走神，不能集中精力聽課，而錯過老師講解的知識點，得不償失啊！

一個教育研究統計結果顯示：90%以上的「差學生」是上課走神造成的，孩子沒休息好，如何有精力上課，學習！所以家長要督促孩子早點休息，保證足夠的睡眠，才有精力學習！

如果說孩子沒有上面的6種表現，今後的學習可能會落後，家長也不要著急！學習的比拼，深入來講就是學生學習習慣的比拼，一步步引導孩子做到以上，總有一天孩子的學習能有滿意的效果。

除了以上看法，大家可以留言討論分享，互相學習，不止孩子需要進步，我們做家長的也要一起進步。

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