回憶滿滿！廣西人小學的語文課本，你還有印象嗎？

再過十多天就要開學了，最近，這樣一條新聞引起了大家的關註：

根據教育部規定，今年秋季學期，廣西中國小起始年級新生將在語文、歷史、道德與法治三個學科統一使用國家統編教材，到2019年所有年級全用統編教材。此次改版起用新教材，涉及廣西100多萬中國小新生，其中，國小語文課本變化最大。

舊的語文課本就要被更換啦！

而對於許多人來說

語文課本就是最初的啟蒙書籍

它是童年的回憶，也是時代的記憶

誰年輕時沒讀過語文課本呢？

▲網路配圖

快跟著小編一起來回顧一下

那些年，我們讀過的語文課本吧~

各學科的教材一直是「一綱多本」，此前，廣西14個地市共存在3個版本的語文課本，即語文版、蘇教版和人教版。

▲語文版語文教科書

▲蘇教版語文教科書

▲人教版語文教科書

而再早一些的語文書則是這樣的：

這樣的：

記得每次開學最期待的就是發書，發了書最先看的一定是語文。

到手的新書小心翼翼地用包裝紙包好封皮，寫上名字，如獲至寶一般，再一口氣翻完，那漂亮的圖畫，那嶄新的墨香……別提有多高興了。

漢 語 拼 音

新的統編教材有一個明顯的變化：一年級語文課不再是一開篇就學漢語拼音，而是在學完一個單元的識字之後，再學習漢語拼音。

而在以前，國小語文課本第一冊的開頭，就是最基礎的漢語拼音。

回憶剛開始學習漢語拼音的情景：老師領著全班同學一起發聲，同學們也變換著嘴型努力模仿著，從一個個單獨的音符，再到連貫的拼音字母歌，「ā ō ē ī ū ǖ……」現在都還能熟練地跟著唱起來。

生 字 詞

學會了漢語拼音，就開始認簡單的字了，初識漢字時，也是感到十分的新奇和期待。

老師一邊讀，一邊用粉筆一筆一筆地在黑板上書寫著，教導我們每個字「橫豎撇捺」的順序。

那時候，低年級的小朋友寫字都只用鉛筆，寫不對了，就用橡皮擦掉，然後再寫一次。如此重複，也就把生字都記住了。

學會了生字，不僅讓小小的我們增長了知識，還有了「炫耀」的小資本。可以在上學時挺著胸板應答同學的請教，驕傲地大聲說「這個字我知道！」

可以在爸媽面前激動地展示今天的所學，這個讀什麼，那個又讀什麼，收穫些許讚揚或是小小的獎勵。

學會了生字，對當時的我們來說就是一種成就和自豪，就是有文化的象徵和體驗。

小 故 事

在國小的語文課本里，我們也慢慢開始認識這個世界。一則則小故事，有寓言、有歷史、有童話、有詩歌，編織了我們美好的童年。

我們知道了友善分食的小山羊；

知道了扔石子喝水的機智烏鴉；

知道了耕作的辛勞以及糧食的來之不易；

也知道了許多抗日時期的英雄人物......

這些耳熟能詳的故事，你還記得嗎？

插 圖

再也沒有課本如同國小語文般擁有這麼多大幅插圖了。

▲語文課本中的桂林山水

這些繪聲繪色的插畫、圖片，一下子就給枯燥的學習增添了許多樂趣，課本就像連環畫一般吸引著我們，有意思的情節，再配上精美的插圖，即使是放學后也忍不住地看了一遍又一遍。

▲《讓我們盪起雙槳》

儘管當時沒有電腦手機、網路通訊，但語文課本中這些五彩斑斕的插畫圖片已足夠點我們亮彩色的童年。

▲《司馬光砸缸》

現在的我們，早已長大成人，成家立業。但看到這些當年用過的課本，一幕幕往事仍然會突然湧現，許多本以為早已遺忘的點滴也在腦海中清晰起來。

教科書的更替，逝去的不僅是那泛黃的書卷，也是那無憂無慮的童年；字字珠璣中，我們懷念的似乎也不僅是那捲書，更是那段時光，以及相伴著共同走過那段童真歲月的人們。

在炎熱的夏季里，再回味這些課文

彷彿又回到了那個年少的時候

我們坐在教室里奮筆疾書

天花板的風扇吱呀吱呀地轉動著

而窗外知了在聲聲叫著夏天.....

▍圖文編輯：廣西同城（）

▍商務合作：0771-5570196

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