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高中英語學習正確的打開方式(上)

高中英語學習正確的打開方式(上)

1.辭彙部分,聯考的辭彙的要求是3600個單詞熟悉並掌握,很多的同學課本上面的單詞都掌握不好,一詞多義的情況很多,但是在學習的過程中遇到的最大的問題是,背了就忘,忘了再背,反反覆復如此數次,后最後期末考試的時候連基本的課本上面的單詞都沒有掌握。或者有的單詞只記得只知道最常用的意思,但是在考試的過程中經常考到的就是比較偏的意思,很多的同學理解就有了偏差,同時也不能結合上下文進行猜測詞義,導致閱讀理解丟分比較多。

辭彙量不夠直接導致整張試卷的分數,所以但凡是成績比較不錯的同學,辭彙量一定是夠的。辭彙不夠還會影響聽力的分數,很多的題目聽懂了單詞的讀音,不知道單詞的意思,所以聽力部分得分率很低。辭彙量不夠還會導致完形填空上下文意思不能夠理解,導致得分率偏低。辭彙量不足,還會直接影響作文的分數,作文中沒有亮點辭彙。

辭彙怎麼積累?如果能把課本上的單詞基本掌握,準備一個積累本,碰到了不會的單詞就查出意思和用法,寫在積累本上面,日積月累就會增加很多的辭彙量。記憶單詞當然有很多方法,大家可以用最常用的詞根記憶法,聯想記憶法等等

2.激活你的語法

結合所有學過的語法項目,可以稍微做一下回顧。比如本學期學了哪些句型?當我們回顧定語從句的時候,首先就要知道什麼是關係代詞,什麼是關係副詞。當我們學習名詞性從句時,也應該懂得哪些從句的陳述句可以省略that,哪些不可以省。當我們學習一般過去時的時候,不僅可以描述一下上周末做過的事情,而且可以思考一下它和現在完成時的區別。如果把學英語的人比喻成建築師的話,辭彙是磚瓦,語法則是架構。由此可見,沒有正確的架構,是建不起高樓的。現在的聯考卷沒有單項選擇這個題目了,給大家的第一感覺就是終於不考語法了,可是同學們不要忘記,英語的閱讀理解、完形填空、作文都是有句子組成的,語法學的不紮實,分析不出句子結構,句義理解不正確,直接導致整個段落的理解,段落題解不正確,整片文章理解有偏差,最後導致丟分。語法基本功不紮實,作文中反覆使用簡單句或者句子句型寫錯,直接影響得分。

3.寫作怎麼訓練?

很多的同學平日裡面根本就不會寫英文,只有考試的時候才寫作文,親愛的同學你想想啊,如果我們平日里不練習,也不背誦經典的句子,或者範文,那到考試的時候怎麼可能寫出文字或者句子來呢?所以應該每天隨意寫一段英文,可以是關於你的朋友的,你的一天,你的愛好等等,什麼都可以。練筆可以幫助你很快進入到英語狀態,同時也可以鞏固你的知識。寫完之後然老師修改,看看有哪些錯誤,是單詞使用錯誤還是語法錯誤,然後及時糾正,長此鍛煉,到了考試的時候就會不費吹灰之力寫出優美的文章。

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