定義表達力-英語學習中必須邁過去的坎

古代有一個人要入城，帶了一根長棍子。到了城門口他犯難了：因為無論他把棍子橫著拿，還是豎著拿，都過不了那個城門。過了一會，一個老者告訴他：為何不把棍子鋸斷了拿進去呢？於是此人遂成功入城。

（古文中的老者是建議此人從中間鋸斷，而我印象中的故事卻是不用鋸斷也可以過城門，畢竟，也許棍子就要這麼長呢？）

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很多問題，也許沒我們想象的那麼難。如果一種方法不行，還有其他99種方法！

如果問我，在學習英語過程中曾遇到什麼問題？以前，我會說，我的單詞量不夠，所以說不出來。現在，我會說，因為缺少思考，所以沒有辦法表達出來。

因為學英語需要「定義表達力」！

自從買了一本書，加入一個群，每天的腦細胞開始活躍起來。有幾天晚上都很晚睡覺，早上又很早醒來。

定義表達力正是這段時間接觸到的，學習英語的一個新穎的概念。

我第一次發現，原來學英語不是簡單學幾個單詞，說幾個句子那麼簡單。的文字是相當複雜和含義深刻的，用英文解釋有時候會因為某個複雜的字而卡殼。

這幾天的作業如下：

每一天的作業都能讓人腦洞大開

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人學英語，往往乾巴巴字面意思翻譯，甚至是逐字逐句翻譯。如good good study , day day up！好好學習，天天向上，式的英語翻譯簡直就是啼笑皆非。

其實，用定義表達力就可以了。

首先，把以上的詞語用中文擴充成一段話，然後理解相關意思，再根據英語的語法結構特點，用英文表達出來。

老師說：簡單！對，沒錯，簡單點，easy。不要追求完美，一句話表達，思路清晰，意思明了。

幾個短語，幾句話，就可以表達出中文的一個大段落。如何簡單清晰明了表達，才能真正體現英語表達力。

想要寫好、說好，必然會去翻字典。如果把很多的單詞拼湊起來，顯得表達生硬晦澀，毫無通暢之感。而這時候思路也是不清晰的，不知不覺就變成了式翻譯！其實在英語口語中，並不需要很多的語法和辭彙，脫口而出才是王道。於是，思考顯得尤其重要。

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如何定義表達？定義即界定一個東西是什麼。要抓住特徵、分類並用一句話表達出來。於是，我開始思考這些東西是什麼。先用中文想，再起草英文，尤其是要注意中英文的語言習慣是主謂賓完全顛倒的。

當我開始思考之後，發現思路越來越清晰，一句話的解釋也做的越來越快。集體的智慧是強大的，大家相互討論，互相欣賞翻譯的成果，這對於語言學習來說非常有幫助。

在這樣的氛圍中，我不斷地明了自己的目標，不斷理清思路。當我思想遇到阻滯，便多想一想：如果不這樣說，我還可以怎麼說？這件事，我不這樣做，我還可以怎樣做？ 與人交往，我如果不這樣表現，我還可以怎樣表現？不知不覺中，我竟然由學習英語蔓延開來，慢慢思考生活、工作以及人際關係中的一切！

「學英語要think more.」、「說英語要先學會做人」、「說英語要提高comfortable level」。

其實，世界是互通的。不管什麼膚色，不管什麼語言，精神都是相通的。一個修養好、懂得尊重對方的人，不開口說話，也能讓人感覺到他/她的comfortable level程度很高。

如果讓我總結一下我的收穫，我想總結為以下幾點：

1，用自己的level語言組織表達。

2，要提高英語對話的comfortable leverl，you are what you say!

3，簡單也可以是非常優秀的表達能力。