教資筆試必備考點：學生和教師

教育活動是一種＿＿＿＿的社會活動，教育系統是一個以＿＿＿＿為主要構成要素的社會系統。在諸種要素中，＿＿＿＿是最基本的要素。（培養人，人的集合，學生和教師）

一：學生

1、學生的本質屬性：（1）學生是處於人生階段身心發展最迅速時期的人；（2）學生是學習的主體，具有能動性的教育對象。

2、學生具有發展的＿＿＿＿性與＿＿＿＿性。學生髮展的可能性與可塑性轉變為現實性的條件是＿＿＿＿。（可能，可塑，個體與環境的相互作用）

3、學校教育是有計劃、有目的、有組織的＿＿＿＿的社會活動，學校教育對學生的成長起著＿＿＿＿的作用。（培養人，主導）

4、1989年11月聯合國大會通過的《兒童權利公約》核心精神的基本原則是兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴原則、尊重兒童觀點與意見原則、無歧視原則）

5、未成年學生享有的主要權利概括起來有：＿＿＿＿，＿＿＿＿。（人身權，受教育權）

6、《義務教育法》規定：「凡年滿＿＿＿＿的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育。」（六周歲）

7、《中華人民共和國教育法》規定學生應盡的義務有：（1）遵守法律、法規；（2）遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；（3）努力學習，完成規定的學習任務；（4）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

二：教師

1、教師職業是一種＿＿＿＿職業，教師是＿＿＿＿人員。（專門，專業）

2、教師是教育者，教師職業是＿＿＿＿的職業。（促進個體社會化）

3、教師職業的最大特點在於＿＿＿＿。包括職業角色的多樣化，傳道者角色，授業、解惑者角色，示範者角色，管理者角色，朋友角色，研究者角色）

4、＿＿＿＿是當代教師質量的集中體現。（教師的專業素養）

5、教師的學科專業素養包括：（1）精通所教學科的基礎性知識和技能；（2）了解與該學科相關的知識；（3）了解學科的發展脈絡；（4）了解該學科領域的思維方式和方法論。

6、教師的教育專業素養包括：（1）具有先進的教育理念；（2）具有良好的教育能力；（3）具有一定的研究能力。

7、教育能力是指＿＿＿＿＿＿＿＿。（教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。）

8、教師的語言首先要求＿＿＿＿，其次要求＿＿＿＿，再進一步要求＿＿＿＿。（準確、明了、有邏輯性。富有感情，有感染力。富有個性，能夠體現出一名教師的獨特風采。）

9、教師的人格特徵是指＿＿＿＿＿＿＿＿。（教師的個性、情緒、健康以及處理人際關係的品質等。）