想要出國留學嗎？托福聽力如何得高分？

想要出國留學嗎？托福聽力如何得高分？

托福聽力的重點部分有沒有詳細解讀，是導致托福聽力成績高低的決定性因素，下面小沃就為大家分享一些如何詳細解讀托福聽力部分的重點部分。小沃就從下面三點來詳細解讀：

1.筆記沒有重點結構

很多同學托福聽力記筆記的時候覺得記得越全越好，所以從一開始聽就詞詞記，句句記，不想落掉一個單詞一個句子，從草稿子的第一行一直記到較后一行，然而對於大部分水平不是特別高的同學來說，他們並不能記下所有的信息，在記筆記時只記下了一個單詞開頭的幾個字母，導致一句話根本就記不下幾個完整的單詞，聽力結束再看筆記時，根據幾個字母根本就記不起當時聽到的是什麼單詞，導致筆記無用，而對於能力較高的學生來說，他們過分的關註記筆記，忽視了對於文章的理解，文章結構的把握，本末倒置，托福聽力考試考查的是對於文章的理解，而不是單純的記下你聽到的內容，因此無論對於能力強或是水平較弱的同學，都必須在理解的基礎上去進行筆記，要弄清楚，筆記只是一個工具，來幫助你記住一些關鍵信息幫助解題，在練習時，同學們首先要關注「聽」，在理解的基礎上記，其次還要要善於聽信號詞，記信號詞所引導的重要的信息內容，幫助解答題目。

2.背單詞貪多，重視「量」而忽視「質」

許多同學把新托福聽力問題歸結為單詞問題，每天都背誦大量的單詞，但效果卻不明顯，這裡就有幾點原因，一，學生片面的追求單詞的量，每天都規定自己背五十個或一百個單詞，量是足夠了，但是學生只是記住了單詞的樣子卻沒有去聽它的發音，導致很多單詞看到認識，但聽到卻不認識，對於自己背誦的單詞不能有很好的反應，影響聽力成績，這就要求同學們在背單詞時一定要聽音背單詞，要求自己無論是看到還是聽到都可以極快的反應出來;二， 學生熱衷於單詞量的積累，對於某些有多個意思的單詞只去記憶它的一個中文意思，這樣就極易導致，當這個單詞的其他意思出現在文中時，考生根本反應不過來該單詞對應的意思，渾淪吞棗的背單詞是不可取的，這其實是浪費了很多時間又沒有多大的提高。

3. I love to write everything I hear, and my note-taking…sucks!

聽力筆記較重要的是結構層次，每個人的筆記都是高度個性化的，筆記只有兩個目的，一個是有效定位，一個是理清結構。很多同學發現記了的沒有考，考了的沒有記。首先嘗試記少，從抓一句話的核心詞(不可替代辭彙，能提示你整句的辭彙)，擴展到10s一次停頓，在擴展到1min，逐漸能夠抓到層次.。再參考一些核心內容,，抓住考點。

有了小沃的分析，大家是不是心中沒有那麼擔憂托福的聽力了呢？如果還有什麼困難，都可以來諮詢小沃的。