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衡水中學學霸分享:我走過的彎路你們不要再走

衡水中學學霸分享:我走過的彎路你們不要再走

雖說成功沒有捷徑,但是學霸的經驗,我們是可以借鑒的,一起來看看吧!

01

經驗總結

1,苦累都不算事,有效的計劃時間和學習態度;

2,把握「彎道時間」(假期收心,腳踏實地);

3,鼓勵和自信以及高效的學習方法是墊腳石;

4,時間分配+錯題本;

5,低谷怎麼辦?心態最重要;

02

學習態度論

有人說「青春就是用來奮鬥的」,有人說「青春就是用來揮霍的」,現在回想青蔥歲月,更覺青春是為了找尋自我的,追尋無悔。

9年前的我,初入高中,只知道一個字「學」,在煉獄般地衡中,沒有一頓飯不是跑步前去食堂,沒有一天不是跑操背書,沒有一天的生活不是被規劃和自我規劃。

有人說「衡中」生活太苦,衡中就是個監獄,沒錯,是監獄,沒有一絲閑暇和自我時間,但就是在這裡,幾千學子奮筆疾書,起早貪黑的學習,要說智力水平,在我看來差別並沒有太大,因為一切都被規定了,更重要的是學習方法和學習態度。

在這裡,你知道「比你聰明的學生比你還刻苦,」「笨鳥先飛」「勤能補拙」,「付出就有回報」,體現的淋漓盡致。

天天有測,周周小測,月月大考,這樣的節奏,讓你連哀傷的時間都沒有,考試成績下滑了,沒關係,馬上還有證明自己的機會,就是這樣一環一環,一步一步,沒有喘息的生活,督促著我們一點點進步,一點點向前。

就拿我自己說吧,高一分到的是普通班,學號是十幾,不算差,自己也滿足,但當數理化文史政,同時讓你應付的時候,我第一次考試就滑到四十多名,心情很是壓抑,對自己產生了懷疑,我也同樣這麼刻苦,時間沒比別人少花,可成效並不大。

其實最初沒有意識到是學習效率和理解力的問題。我確實不是個聰明的孩子,但在老師眼裡也算的上刻苦和努力里。當把自己作為學習的機器,被考試分數奴役時,你做再多的努力也收效甚微。

但如果端正自己的位置和態度,做學習的主人,由自己支配自己的學習時間和學習方法時,你會有橫掃千軍的感覺。

03

改變不了環境,那就適應它

成績的不理想,過苦的生活,還有各項紀律檢查等等給不適應這裡環境的我們以極大的挑戰,怎麼辦?

沒辦法,逼著自己去適應,去調節,如果不逼一下自己,你永遠不知道自己的潛力有多大。

04

建立自信心

記得文理分班的時候我的學號仍然是三十幾,但此後的學號卻一直在變化,二十幾到十幾再到幾號,這一路除去自己不放棄自己外,踏踏實實聽課,認認真真做題,每一個自己都安排的很滿,每周自我反省,錯題整理,題型回顧,周周必做的學習方式幫了很大的忙。

其實更重要的一點是自信心的建立,從小數學就不好,屬於勉強及格的一類,但對於文科生而言,得數學者的天下,所以數學是左右總成績的重要科目。

高一一年的數學並沒有太大起色,但是感恩的是遇到一個很好的數學老師,他近花甲,要退休,他操著一口衡水地方方言。

雖然總是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬業,是他每次考試鼓勵說又進步了,哪怕進步一點點,是他提問我的次數增多了,是他旁敲側擊的誇我聰明,沒錯。

就這樣,我學數學的自信心上來了,就更願意花時間和精力在上面,數學課對我來說就是享受,攻克數學題對我來說就是戰勝的快感。就這樣,一次次的數學從及格線,到百分以上,進而一百一,一百二,最後一路到高三的模擬考,數學得滿分。

05

認真對待每一科

我說過我不是個聰明的孩子,但萬事難逃認真二字,你如何對待它,它就反過來怎麼對你,我是待數學如初戀的,他也沒讓我失望。

高中畢業,我的數學改錯本整整齊齊的共八大本,每一本都是用兩種以上的顏色標記,紅色是常錯,易錯,和重點,黑色是題目題型,藍色是次重點,到現在我也捨不得丟掉曾經的記憶。

記得每次考試前,我已經沒有了看課本的習慣,所有的資料來源於改錯本,在重點中再總結重點和記不牢的公式,考試前多看幾遍,考試時所有的知識就像擺在眼前一樣,用到哪塊就選哪塊就好了。

其他科目的學習亦大同小異。因為本身愛讀書,而且參加過各類作文比賽,寫隨筆,所以語文學習更多的是一種語感和積累,如果你能將所有知識都分門別類的儲存在大腦里,用到哪裡,就能隨時拿出來,怎麼可能不考高分呢?

好記性不如爛筆頭

雖然很土,但卻說出了真理,當你多寫,多寫,寫著寫著就記在腦子裡了,知識莫過於反覆和重複,這樣做了又怎能很快忘掉?

那些生僻字,那些詩詞,那些描寫手法,那些勵志故事,人生小段,哪個不能應用於作文中?只要稍加轉換,學會整合,就可以了。

英語學習,說實話是我高中記憶中最平庸的一門,聯考分數也只有132分,但因為從國中,英語成績就還算可以,所以並未很投入,我的方法還是記與寫。

當時並不知道有哪些英文原版小說,最初的啟蒙讀物就是書蟲,裡面的名著故事,反反覆復讀了N遍也不厭煩,因為是雙語就會對照比較學習,很有效的提高了自己的閱讀水平和語感。

而且會把題目中的閱讀文段當精讀對待,遇到生詞,不熟的短語,常用用法等等都會積累下來,一回生兩回熟,自然積累就上去了。

錯題本的應用派上用處,加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣,所以只是抽出固定時間勤加練習,最後字母寫的真跟楷書一樣了,正正方方,起碼印象分好,當然這屬於純應試的技巧,現在看來毫無用處。

07

有一個方法值得提一下,就是串聯學習法。

很多知識都是融會貫通的,比如of這個詞,會出現多種用法,在不同的語境下語義不同,在不同的短語中也是如此,又比如動詞後面加for和with都不同,這些可以統一整理,頻繁整理,見得多了,就自然會選擇了。

另外到了大學以後,你會發現生活英語和考試英語完全不是一回事,首先聽,我們就很吃力,第一節課老師就聽的是CNN,讓邊聽邊寫,最後複述,對於聯考沒有聽力的我來說,可謂是disaster,那如何才能短期提高聽力水平呢?

聽、抄是最見效的方式,大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起,把一段新聞或文章,練得很熟了,或者看美劇,跟著台詞模仿,這樣記憶力提高,英語水平也會有所變化。

我當時第一部美劇,磨耳朵就靠《越獄》了,五季看完后,發現聽力水平明顯提高,他們講的也幾乎能聽懂了。而說又是另一回事,聽多了,自然就能說出來了,而說並不注重語法,所以英語成績高的孩子未必英語真的好。

所說的這三門課歸於一點就是興趣是最好的老師,你有了興趣,自然投入會多,就會端正學習態度,不將其作為一種負擔,這是一個良性循環的過程,學好了,就會更願意學,更自信。當一切都遊刃有餘的做下去了,該來的就來了。

08

衡中生活苦,但衡中生活又快樂單純,因為只有學習這一件事,你們現在不也是這一件事嗎,沒有經濟壓力,沒有工作壓力,沒有家庭壓力。

如果連這一件事都做不好,那就有負這一階段的年華,而這個學習又不是說傻學,每個人培養有自己的學習方法和學習習慣,按部就班完成就夠了。

而在你學習基礎上,會有一些比賽穿插,這是一種能力的挑戰,也是一種思維的發散,但切記要懂捨得,不能因比賽而比賽,因名次而比賽,那些都是學習的副產品,不要偏離主線。

說的略雜,但主題只有一個,把學習當作一項事業去對待,自己十幾歲就擁有了一份可以自己掌握的事業難道不是很驕傲?你如何把這項事業做好,分分鐘體現了你的領導力和分配水平,不要成為分數的奴隸,做自己人生的主人!

作者介紹:王未默,全能學姐,通過時間分配和錯題本的應用,實現數學從及格到滿分的逆襲;通過完美的假期計劃,實現英語和語文持續高分,從啞巴英語到看美劇不用字幕。

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