揭秘：希特勒為何屠殺猶太人？

有很多地方的人被稱為的「猶太人」，包括溫州人、寧波人、潮汕人，甚至是客家人，核心一點就是因為他們會賺錢。看到微信介紹廣東有一個人搞了一個所謂的猶太商學院，幫助別人3年賺了5000萬，說猶太人是世界上最會賺錢的民族，只有1800萬人口，但是卻控制了世界80%的財富。我覺得這是一種對猶太智慧的曲解和誤導。對於猶太人來說，發了財並沒有成功，真正的成功是擁有知識和智慧，文化和智力的壽命比金錢更長。他們偉大的理想是什麼呢？就是要修復殘缺而不完美的世界。

猶太文明的核心在於追求智慧

講猶太人，核心放在財富上，這是一種誤解。如果從哲學而不是從神學的角度來說，猶太人創造了上帝，創造了「摩西十誡」，創造了律法和法律，由信仰上帝到信仰真理、再到信仰法律，上帝、真理、法律，這是人類現代文明的完整轉換。財富對於猶太人來說只是工具和手段，只是附加值和副產品，從來不是最主要的。猶太人的發明和創造很多，包括大家現在喜歡穿的牛仔褲、女性穿的內衣，包括我們吃的避孕藥、「偉哥」，包括青霉素、鏈黴素、小兒麻痹疫苗，照相技術等等。猶太人中被視為真正聰明人的是科學上有所發現、技術上有所發明、思想和藝術上有所創造的人，而不僅僅是有錢人。猶太人的價值觀中，地位身份最高的首先是拉比，然後是學者、律師、醫生、法官、思想家、科學家、藝術家，最後才是商人。這是猶太人的價值觀，其實也是猶太人的啟蒙思想。

希特勒為何屠殺猶太人？

人們常問我，既然你說猶太人這麼聰明、這麼牛，怎麼好久連一個國家都沒有？為什麼希特勒要屠殺猶太人？關於這個方面的書很多，南京大學徐新教授專門寫過一本書《反猶主義解析》。徐新教授認為希特勒屠殺猶太人有四大原因。首先就是宗教原因，中世紀主流反猶的是天主教和基督教。在天主教和基督教看來，正是猶太人猶大出賣了耶穌基督，但是殊不知基督教的兩位創始人耶穌基督本人和保羅都是猶太人。

第二個原因是政治原因，因為在法西斯、納粹黨出現的時候，世界上興起了一股共產主義潮流。共產主義思潮的核心領袖是馬克思、拉薩爾、伯恩斯坦。修正主義、資本主義、社會主義其實都是跟猶太人有關係的。當時搞共產主義運動的革命理論家有324位，其中有96位就是猶太人，而主要的領袖人物都是猶太人。蘇聯24個政治局常委，就有16個有猶太血統。希特勒痛恨這些人，他認為共產主義是一個「幽靈」，要想統治全世界首先就要消滅共產主義和猶太-布爾什維克。

第三個是經濟原因。猶太人在十七至十八世紀的時候，在經濟領域已經崛起，歐洲銀行業的30%-40%都是掌握在猶太人手裡，希特勒為了掠奪財富要反猶。另外，一戰以後，歐洲的經濟衰落，失業率很高，猶太人成了希特勒德國推卸責任的替罪羊。

還有就是文化原因。二戰前後，波蘭、奧地利、匈牙利等這些國家的醫生、律師、法官、教授，有百分之四五十都是猶太人。其他民族的人要想就業，就必須排隊等猶太人退休以後才能實現理想。

猶太智慧和信仰的底座

猶太智慧和信仰的底座是兩部經典：《托拉》和《塔木德》。其實猶太人的經典不止兩部，他們的智慧被分為四個檔次，首先就是《托拉》。《托拉》其實就是《聖經》的《舊約》。猶太-基督教的傳統是，沒有《舊約》和《聖經》，就沒有信仰、上帝和耶和華，這是信仰的基礎。第二個檔次是《密釋納》，這是猶太人的「生活聖經」。第三個檔次就是《塔木德》，現在市場上的所謂《塔木德》寫的都是關於怎麼賺錢的，而真正的《塔木德》並不是關於賺錢的書，它是研究猶太人的思維傳統，教你怎麼想問題的書。猶太人為什麼那麼聰明呢？其中最重要的三個特點，首先是有信仰，第二是追尋智慧，第三是會想問題。會想問題，是猶太人最重要的一個傳統。

猶太人學知識的一個很重要的原因，就是為了預防危機。猶太人認為一個人讀了很多書，只有知識沒有智慧就是一頭驢。上學的目的不僅僅是為了獲得知識，更要獲得智慧，知識+能力=智慧。一個人走向社會找工作只是第一步，緊接著要創業和成家立業、生孩子，如果你只有文憑、只有知識而沒有智慧的話，這些問題能夠處理嗎？猶太人說發了財並沒有成功，真正的成功是擁有知識和智慧。所以我提出世界的財富在猶太人的口袋裡，猶太人的財富在自己的腦袋裡。

猶太人說「學者應該成為一個民族的精神領袖」。《塔木德》說：「寧可變賣所有的財產也要把女兒嫁給學者，為了使女兒嫁給學者，即使喪失一切也無所謂；如果父親和教師兩個人同時坐牢，當兒子的首先應該保釋教師；一個學者死了，沒有人可以取代他。一個國王死了，我們所有人都可以取代他。」猶太「三聖」就是學院、醫院和法院。正如猶太法學家伯爾曼所說：「法律必須被信仰，否則形同虛設。」關於醫生職業道德，《塔木德》也是有規定的。有這樣一則笑話：一個哲學家生病了，找醫生看病，醫生看了之後說你完蛋了，回家禱告去吧。一年之後這個哲學家沒有死，在馬路上遇到了醫生，醫生很奇怪，問道：「你怎麼沒有死啊？」哲學家回答說：「是啊，我到地獄走了一趟，在地獄遇到了魔鬼，魔鬼對我說，『我要讓所有的醫生都下地獄』，但是您不要害怕，我跟魔鬼說了你不是醫生。」猶太人認為什麼都可以墮落，但是學院、醫院和法院不能墮落，教堂不能墮落。

猶太信仰的四大基石

猶太信仰的四大基石是：儀式、傳統、權威和普遍性。

第一，儀式。法院有儀式、學校有儀式、教堂有儀式。沒有儀式就意味著墮落。教堂、學院、醫院、法院都應該有傳統。法院有權威、醫院有權威、學院有權威、教堂有權威。法律有普遍性，教育有普遍性，這些都是共享的。猶太人通過安息日、成年禮、贖罪日來維護自己的儀式，目的就是為了過神聖而有節制的生活。猶太人在過節的時候都要吹羊角號，告訴人們，「人是不完美的，要贖罪、懺悔、禱告」，一味順從慾望放縱自己就等於墮落。

第二，傳統。學習是一種信仰，人類的全部尊嚴在於智慧，認識上帝是智慧的開端，問號代表一切。在猶太人的傳統里，將來每一個人如果走向天堂，天使會站在天堂的門口問你，今天你努力學習了嗎？你認真思考了嗎？你勤奮工作了嗎？你參與教育後代的活動了嗎？你誠實做生意了嗎？只有回答了這幾個問題的人，才可以拿到天堂的鑰匙。

第三，權威。愛因斯坦說他一輩子反對權威，不幸的是他自己也成為權威。猶太人的傳統就是反對偶像派崇拜，而現在是崇拜名人、歌星和有錢人。猶太知識分子敢於向權力說真話。猶太人認為如果世界上所有人想法都一致，就不正常了，和諧的基礎是不和諧，只有所有人都保持自己的個性，社會才能真正和諧。大家要做的就是互相尊重和理解，讓不和諧存在，大家彼此理解和尊重，才能真正實現和諧，而不是消除異端，讓所有人保持一種思想，這是不正常的。

第四，普遍性。猶太人認為要捍衛生命的價值和尊嚴，不能玩忽職守。猶太人認為知識是甜蜜的，猶太小孩上學第一天要由家族德高望重的人送到學校，老師給孩子發一塊白板，上面塗著蜂蜜，老師帶著孩子們讀聖經，然後讓孩子們舔蜂蜜，告訴孩子們知識是甜蜜的。蘇格拉底說我知道自己的無知，只有知道自己無知的人才會變得真正有知。思想能不能烤出麵包？有了思想，還要理論和實踐相結合，光有理論沒有實踐，讀死書的人是一頭驢。