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2021/12/25
未來網(www.k618.cn)北京8月17日電(記者劉璐)據新華社國際新聞即時播報@新華國際消息，今年秋天，英國將全套引進《真正上海數學》的學生用書、教師用書和練習冊，明年一月起，這些教材將正式進入部分國小課堂。
英國國小引進數學教材。圖片來自@新華國際微博截圖。
英國引入數學教材 網友稱對教育最好的肯定
據悉英國此次引進的該教材書名為《真正上海數學》，除了將數學題中的人民幣符號改成了英鎊符號，該教材與上海數學教材幾乎一字不差一字不差翻譯成英文。
對於英國為何引入教材，據了解，近年來英國學生參加國際學生評估項目考試(PISA)的成績不容樂觀，這項考試被稱為「教育界的世界盃」，考試的目的主要為了評估世界各國15歲學生的學習水平，但是近幾年英國在這項比賽中取得成績並不理想，2016年英國學生數學成績的國際排名為第27位。
除了以上的原因，「不會數學」愈發成為英國社會中的日常用語，英國國家數學能力中心曾發不統計報告稱：英國成年人糟糕的數學水平會讓英國每年損失200億英鎊。
為改善這一情況，英國教育部2016年7月宣布，英國將在未來4年投入4100萬英鎊(約合3.5億元人民幣)，在8000所國小推廣以熟練掌握為核心的數學教學模式，其中包括採用上海的數學教材。
英國國小引進數學教材。圖片來自@新華國際微博截圖。
對於教材被引入英國，國人自豪之餘大多好奇英國的孩子是否也開啟了如國內教育一般的填鴨式教學模式。
@第一女首富：光引進教材是不行的，還要同步引進教輔資料才行，王后雄，薛金星……教材全解，五年聯考，一課一練，全真模擬……
但也有網友表達，和國外相比雖然創造性思維教育略有欠缺，但是學生的知識根基在國小階段就已經穩健。
@亞麻麻的大齡粉：其實在國小時期，式教育方式真的不錯！根基穩健，但國中到高中同學就真的需要重點去歐美國家的教育方式，培養獨立思考能力，創造力等...提高學生的應變及抗逆能力，有效地讓學生可以應對各種問題！
有網友認為此次英國引進的數學教材，在一定程度上是對教育成果的最好肯定。
@Greatphie：中國小教育絕對是世界第一！可笑有些家長舍優就劣，讓孩子小小年紀就離鄉背井，真是愚不可及。至於有些人說為什麼不出諾貝爾獎，這其實是個厚積薄發的過程，目前仍在厚積中，薄發就在不遠的將來！
「中式教材」出海 中英教育交流早在2014年就已開始
記者了解到中英之間的教育的交流並非首次，據統計，自2014年9月至2017年1月，中英雙方共互派400多名教師、教育管理人員、專家及研究人員等進行交流。
2015年英國BBC曾製作一部名為《老師來了》的紀錄片，紀錄片主要講述的是對於中西方教育文化的探討，該片中講述，教育崇尚權威、紀律和殘酷的競爭，與英國以學生為中心的主流教育模式有著非常大的區別。
2017年3月，英國哈珀柯林斯出版集團與上海出版社在2017年倫敦書展上籤署協議，將會翻譯出版一套36冊的基礎教育數學教材，並在之後將其引進英國校園。
中英教育差異 教材落地英國能否適應英國國情？
對於教材出海的現象，確實令國人自豪，但中英教育理念和國情存在差異，國小教材真的可以幫助英國國小生提高數學成績還是未知。
一方面中英的教學理念不同，由於英國教育更為提倡個性化的教育，學校不對學生提出統一的高難度學習要求，而是在較低的共性要求基礎上，鼓勵學生差異發展；而國內的教育更追求教育共性，對學生教育培養目標較為統一。
另一方面和英國在教育評價系統上有很大的區別。上海交通大學教育專家、21世紀教育研究機構副主席熊丙奇曾在接受媒體採訪時表示，「和英國的教育評價系統之間有很大的區別。由於大多數學生需要參加大學入學考試，對於必修科目，的各個學校都遵循統一要求的高標準。」因此，這樣看來學習數學對英國學生來講並非迫切。
有業內人士也表示，雖然基礎教育底子很硬，但是延伸至學術方面英國更為有優勢，「基礎教育和學術研究是兩個截然不同的領域。前者的主要目的，在於兜底，在於使學生掌握基本的數學水平。後者的目的，則在於拔尖，培養精英。但精英也是從基礎教育階段培養和選拔而來。」
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