22年教學經驗牛津英語專家：怎麼在家給孩子上自然拼讀課？

近兩年，英語啟蒙階段的自然拼讀頗得關注。其實，自然拼讀就像我們學習漢語拼音一樣，但與拼音不同的是，自然拼讀通過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，做到"見詞能讀、聽音能寫"。

但事實上，在英語國家，自然拼讀前接聽力，後接閱讀，更多是小朋友從聽說過渡到識字和自主閱讀的一種工具。

然而，對於缺少英語環境的非英語國家的孩子來說，由於聽力輸入的缺乏，如果不理解單詞的意思，無法進行自主閱讀，只是「見詞能讀、聽音能寫」，似乎意義不大。

那麼，到底應該怎麼給孩子上自然拼讀課？家長們又能夠做些什麼呢？

「外灘微課 | 牛津英語課「為外灘教育與牛津大學出版社聯合出品，第三課由牛津英語教學專家Lynn Mallory老師主講自然拼讀。

擁有英語教育專業碩士學位的Lynn是美國國家教育標準委員會（NCAE）認證英語老師。在過去22年的教學生涯中，Lynn的足跡遍布美國、、韓國、蒙古、肯亞等多個國家，被聘為牛津大學出版社英語教學專家。她用自然拼讀啟蒙了太多非母語國家的孩子學習英語。

下周三， Lynn就與大家聊聊自然拼讀和孩子學習英語這件事。在微課中，她會針對不同年齡段的孩子，給到家長切實的建議。

外灘微課

第81講

主題

22年教學經驗牛津英語專家：

怎麼給孩子上自然拼讀課？

時間

7月19日（周三）

20:00- 21:00

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主講人介紹

Lynn Mallory

英語教育專業碩士

22年美國、、韓國、肯亞等國

英語教學經驗

7年教師培訓經驗

微課看點

孩子習得英語有什麼規律？

自然拼讀有哪些基本技巧和基本原則？

如何在家和孩子一起練習自然拼讀？

對於2-7歲的孩子，不同年齡段的自然拼讀學習重點是什麼？

適齡聽眾

2~7歲孩子家庭

（特別提示：本次直播全英文，無翻譯）

外灘微課常見問答

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