一個人能否做領導是不是由性格決定的？

俗話說「不想當將軍的士兵，不是好士兵」，在這個社會很多人都想做領導，因為領導比一般的人有特殊的權利以及享受特殊的待遇。領導其實就是特權階層。

但是想做領導，並不是誰都能做的。做領導首先要有一定的管理能力，這種能力不僅包含這向下管理能力，還包含平級管理，向上管理。向下管理叫受控，平級管理叫合作，上級管理叫引導。

管理，管事理人，就是說把事情管好，把人理順。把該做的事清交給合適的人去做，把周圍的人的情緒順理好，最終實現完成目標的過程。說起來很簡單，但是做起來卻不容易。就像開車一樣，高手和低手的區別就是在出現突發事故的時候，如何採取措施，將災害降到最低。

做領導不僅要管理能力強，還要情商高，善於處理和應對各種情景下的危機。並且自己經常要以身作則，身先士卒。遇到問題，還要幫下屬擔責，幫上級領導背鍋。

俗話說「只見過賊吃肉，沒見過賊打」，領導在享受權利的同時也擔負著更重要的責任。

接下來我們看看霍蘭德對於職業興趣的劃分，看哪類型的人更適合做領導：

企業型

共同特徵：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

典型職業：喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作，並具備相應的能力。如項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

常規型

共同特點：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

典型職業：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，並具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

現實型

共同特點：願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

典型職業：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，並具備相應能力。如：技術性職業（計算機硬體人員、攝影師、製圖員、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）。

調研型

共同特點：思想家而非實幹家,抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

典型職業：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，並具備相應的能力。 如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。

藝術型

共同特點：有創造力，樂於創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為複雜。

典型職業：喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺，並將其用於語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善於事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建築師、攝影家、廣告製作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。

社會型

共同特徵：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係，比較看重社會義務和社會道德。

典型職業：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，提供供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，並具備相應能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（諮詢人員、公關人員）。

以上可見，企業型的領導更有當領導的潛質，當然事無絕對，只是相對幾率會高一些！其他類型當靈動的機會也很多。