《我們的愛》引熱議，隔代教育該感恩還是該埋怨？

都市情感劇《我們的愛》正在江蘇衛視幸福劇場熱播，不少觀眾被劇中齊舒蘭和婷婷的隔代情所感動。

在，隔代教育成了一個普遍的社會問題。相信所有的年輕爸媽做出這樣的選擇時都有其苦衷，也許是生活壓力，也許是工作太忙，也許是自己還沒有勇氣承擔養育孩子的艱辛。就像硬幣有兩面性，隔代教育也有利有弊，今天小福就來給大家分析一下隔代教育中的利弊問題。

隔代教育好處一：老人更有耐心

這個年紀的老人已經脫離激烈競爭的社會環境，他們的心態相對比較平和，對孩子更加有耐心，而且老年人具有與兒童相似的心理，他們特別喜歡和寶寶相處，所以孩子和老人的關係都很好。當孩子犯錯誤時，他們不像年輕父母那樣衝動，或者大聲的呵斥孩子，相反的他們會用比較平和的態度和孩子溝通， 了解事情發生的原因，從根本解決問題。

隔代教育好處二：為年輕父母解決了後顧之憂

長輩對孫輩的愛是育兒機構或者保姆無法替代的，他們可以全心全意的為寶寶付出，無微不至的關懷，任勞任怨的照顧孩子。不僅如此，他們還讓年輕父母全身心投入工作無後顧之憂。尤其是那些單親家庭的寶寶，缺少父母一方的的陪伴，老人的出現可以彌補家庭中父親或者母親缺失的問題，更有利於單親孩子的身心健康。

隔代教育好處三：老人經驗豐富

祖輩已經成功的帶大了孩子的父母，所以他們在撫養和教育小孩方面有著豐富的實踐經驗，對小孩各階段的發展特點也了解得更準確。其實老人的許多經驗並不過時，甚至比網上、書上去看很多科學育兒的方法都有效，這為小孩的健康成長提供了保障。但是孩爸孩媽們還需理性對待，面對父母一些不太合理的教育方法，需要及時制止。

隔代教育好處四：傳承傳統文化，全面發展

老一輩無疑是最懷舊的一群人，他們會更多地保有著傳統的中華文化，寶寶們不僅可以接受現代文化的熏陶，還有機會更好地傳承傳統文化。許多老人多才多藝，可以培養孩子很多課外興趣，例如下棋，畫畫，書法等。

老人有充裕的時間和精力為孩子奉獻，所以使孩子在生活照料和人身安全等方面有了實質性的保障，這一點毋庸置疑。但老人帶孩子也有一些弊端，下面我們來看看隔代教育常見問題有哪些。

隔代教育弊端一過分溺愛

由於隔代情，很多祖輩都是比較溺愛孫子孫女的。有了爺爺奶奶的保護傘，他們任性妄為，總是提出"放肆"的要求。比如熱播的電視劇《虎媽貓爸》裡面的孩子就因為被婆婆寵得性格嬌氣、霸道、自私。對孩子以後的成長極為不利的影響，比如和同齡寶寶不容易相處，或者願望不能達成寶寶會大哭大鬧，父母難以管教。

隔代教育弊端二：思想觀念陳舊

隔代教育中，有些老人受教育年限低於年輕父母受教育年限，所以教育觀念陳舊，對寶寶心理發展的特點缺乏正確的認識，當老人在和孩子相處時，一些觀念無意中會傳播給孩子，可能限制寶寶的各種探索活動。還有一些老人自身文化低、思想舊，會給孩子傳授一些封建迷信的東西，這樣會增加孩子接受新思想、新知識的難度，約束了寶寶的思維，妨礙孩子個性發展。

隔代教育弊端三：家庭矛盾頻發

當今社會最常見的現象，寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起，習慣了接受他們的袒護與遷就。當父母批評孩子時，父母和孩子之間容易出現對立情緒，退縮到祖輩的身邊。這種對立情緒會讓寶寶更加疏遠父母，這時老人和父母之間就很容易因為寶寶的教育問題引發家庭矛盾。

隔代教育弊端四：孩子老齡化

孩子和老人每天朝夕相伴，不但有些壞習慣會同化給孩子，而且老人過度照顧，孩子也會變得懶惰。年級小的寶寶要吃飯，爺爺奶奶嚼好了喂，走到哪裡都抱著；年紀大的孩子早上起床直接就去上學,老人幫忙收拾房間，疊被子；老人習隨口的髒話，孩子也會跟著學。因此很多孩子張口閉口就是成人腔，不樂於接觸新事物，生活不能自理，心理也變得老齡化。

在隔代教育是不可避免的。一方面，這是傳統的家庭模式，另一方面，社會現實也使隔代教育必不可少。隔代教育就像一把「雙刃劍」，有利也有弊。各位家長必須要明確，在帶孩子這件事上沒有誰是自私和壞心眼的，帶小孩是件辛苦的工作，老人願意花時間和精力幫忙帶小孩，是值得感謝的，要懷著一顆感恩的心對待老人，不能把他們當成理所當然的保姆。

祖輩家長要以理智控制情感，分清愛和溺愛的界限，要愛得適度，正確的愛有利於孩子的健康成長。積極創造機會讓孩子和其父母多接觸，溝通感情。最重要的是不要當著孩子的面去批評父母，有歧義時可以私下解決，不要影響父母在孩子面前的威信。兩代人要共同營造一個有利於家庭教育，一個和諧溫馨的家庭氛圍。

年輕的爸爸媽媽也千萬不要做甩手掌柜，下班休息時間，要多陪孩子，可以陪孩子念書或者出去遊玩。在生活中要尊重老人，對於老人的正確方法要及時給予讚揚和認同，經常和老人聊天溝通，一起學習現代的科學育兒知識，當觀點不統一時，語氣一定要溫和謙卑，表現出對老人足夠的尊重和謝意。否則，溝通不成，還很有可能引發一場家庭大戰，傷了老人的心。教育孩子本來就是家長的工作，不要等孩子長大才覺得後悔，面對隔代教育我們要取其精華，揚長避短，只有這有這樣才能有效化解隔代教育的矛盾!