北大教授一針見血：孩子寫作業磨蹭，七句話可以治

作業的問題一直是家長非常關心的，特別是國小和國中的孩子，非常不喜歡寫作業。

每次寫作業都非常拖拉，家長屢教不改，很多家長拿孩子沒辦法。於是採取了強硬的措施，但是這樣的措施往往只能解決一時的問題，孩子過後還是不愛寫作業。

還要提醒一下大家，暴力並不能解決問題的根本，只會增加孩子對你的恨，孩子要麼越來越叛逆，要麼陽奉陰違

其實關於孩子寫作業拖拉，厭煩的問題是有針對性的解決方法的，家長要懂得利用一些技巧，對待孩子說一些具有技巧性的話，就可以讓孩子自覺主動地去做作業，教育孩子一定要有耐心和策略，打罵孩子往往是不聰明的家長採取的教育方法。

下面這幾個方法，對孩子寫作業拖拉或者不愛寫作業的問題非常有效果。建議把這些話語的精髓記下來，對孩子寫作業很有幫助，孩子愛寫作業了學習成績自然提高！

1.孩子在寫作業，您在幹什麼？

錯誤做法：一邊看電視或者玩手機一邊督促孩子，嘴裡不停的嘮叨：「快點寫啊，磨蹭什麼」「不許看電視，好好學習」

結果：孩子不高興：「憑什麼你就能看電視，我就不能，不公平」

正確的做法：大人也看書，不要打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氛圍。

結果：孩子心裡服氣，「爸媽都在學習，我也要好好學習」。父母是孩子的第一任老師。

2.孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業卻沒寫完。您會怎麼做？

錯誤做法：訓斥孩子。「氣死我了，怎麼又沒寫完，一會沒看就不行，快點寫」

結果：孩子依舊慢悠悠，「不急不躁」

正確做法：首先詢問一下孩子，哪裡不會（孩子會感覺到父母的關愛），然後嚴肅、平靜地對孩子說「孩子，寫作業是自己的事情，你要對自己的事情負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。」（適當地讓孩子為自己的錯誤承擔一定的後果）

結果：孩子能夠意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想：這下完了，怎麼跟老師說啊，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。

3.孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業，您怎麼做？

錯誤做法：怒氣沖沖的關掉電視，吼叫著：「趕緊去寫作業」或者「趕緊去睡覺」

結果：孩子滿肚子的不高興，心裡會怨恨你。（這類孩子最容易叛逆）

正確做法：平靜的對孩子說:「孩子你該寫作業了，如果寫不完會挨批的哦，你還想看多久？」孩子：「我再看10分鐘行嗎」家長：「行，說話算數，到了時間就關電視」平靜的語氣不容易引起孩子的反感，增加了孩子能夠聽進去的幾率。（保持平和的同時保持威嚴）

結果：時間到了孩子主動關電視，去睡覺或者寫作業。

4.孩子作業潦草，你怎麼做？

錯誤做法：發火：「你這寫的什麼鬼，鬼畫符一樣，你就不能好好寫嗎？」極端情況下，把孩子的作業都撕了。

結果：孩子要麼在心裡種下了一顆叛逆的種子，要麼茫然不知所措。

正確做法：嚴肅的平靜的對孩子說，「孩子，我已經說過了，寫不工整要重新寫，因為不工整老師看不清，所以你必須得重新寫了。你看，你應該這樣寫字。（講述寫字規範，橫平豎直一筆一劃）」等孩子寫完，拿出剛才的和現在寫的進行對比，誇讚一下孩子（孩子會很有成就感），然後稍微說一下不足，鼓勵孩子再接再厲。

結果：孩子知道了寫字的規範。並且得到了媽媽的肯定，看來寫字不難嘛。孩子會對自己充滿信心。

5.孩子考試不及格，你看到成績單之後怎麼做？

錯誤做法：訓斥孩子：你看你，考這麼點分，你也不嫌丟人？你看看人家的孩子，人家怎麼就能考一百分啦？你笨死了，氣死我了。更有甚者用體罰來懲罰孩子。

結果：孩子的心情壞到了極點，心裡想：我完了，我這麼笨，學不好了，再怎麼學都學不好了。

正確做法：安撫孩子：「我知道你心裡不好受，一次沒考好不代表什麼，關鍵是我們要找出沒考好點原因，然後解決它好不好,我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會進步的」

結果：孩子會和爸媽一起找原因，並解決了。心裡想：我要努力，不能辜負爸爸媽媽的期望，爸爸媽媽說我可以的，我一定行

6.家長會上，老師告狀，您挨老師批評了，回到家中你會怎麼做?

錯誤做法：一回家就把氣撒孩子身上，對孩子又打又罵

結果：孩子沒有任何自信，要麼學會暴力，要麼被打的膽小，一句話不敢說，學會撒謊，不敢和父母說真話。

正確做法：心平氣和的告訴孩子：老師又誇你了，說你上課注意力能夠集中十分鐘了（以前只有五分鐘）。這裡我們要變著法的來看待孩子的錯誤，鼓勵孩子慢慢改正。然後告訴孩子，應該怎麼做。

結果：孩子會帶給你驚喜的！

7.孩子問了一個問題，您不會，或者你正在玩手機，您怎麼做？

錯誤做法：去去去，煩不煩，整天不知道在想點什麼，先把學習搞好再說

結果：孩子心裡想：唉，沒勁，總說學習學習，煩死了，不問就不問。從此孩子遇到難題就會一概而過，不求甚解。

正確做法：停下手中的事情（如果在忙，請告訴孩子，讓孩子等一會），誇讚孩子：孩子，你問這麼難的問題，把老爸都難倒了，說明你動腦筋了。爸爸也不會，要不，我們一起來研究研究，好嗎？

結果：孩子很高興，以後遇到問題也願意問父母（這點很重要），遇到問題也能鍥而不捨。

當然，並不是千篇一律。合適的才是最好的。前提是：家長得了解孩子！