2017年全國語文教師資格考試，你了解多少？

一、考試科目及題型題量

根據2017年教師資格考試語文學科知識與教學能力的考試試題，可以看出考試的題型基本分為三大類，分別是：單項選擇題、案例分析和教學設計題。總分值是150分，單選題是15題，共45分;案例分析3題，共40分;教學設計3題，共65分。

二、考試內容

從考試內容上可以看出，試題包括語文學科知識和教學能力兩大部分。

語文學科知識包括中外文學、文本分析和漢語言基礎知識，教學能力包括語文課程標準、語文教材、語文教學設計、語文教學實施和語文教學評價。

(一)單選題考查的知識點

單選題考查的主要是語文學科知識和教學能力兩部分。

語文學科知識的考查，主要以作家作品和文言知識為主，如文言文《小石潭記》《三峽》《石壕吏》等，現代作品如《秋天的懷念》《濟南的冬天》《我的老師》《沁園春·雪》《哈姆萊特》等，文言知識如詞類活用、一詞多義、實詞、虛詞等，漢語言基礎知識如修辭、語法、語音等。

在單選題中，語文教學能力知識的考查佔有一半，主要考查教學設計、教學標準、語文教材、教學評價和教學實錄等，基本包括了語文教學能力的全部內容。(語文備考http://www.zgjsks.com/html/jszg/xueke/yuwen/)

(二)案例分析題考查的知識點

案例分析題主要考查的是：

1.對課內文章的教學實錄從教學設計的角度進行評價，包括課堂導入方式、教學目標、教學設計等方面。

如「請從教學活動設計的角度，評析上述老師的教學過程」、「請結合該學段特點，指出該教學設計的不足並提出建議」等。

2.考查漢語言基礎知識中的字形和病句辨析等知識。

如「請找出全文中出現的兩個錯別字，從第④段中找出一個病句，分別加以修改」「請從第③⑥段中找出兩個錯別字，從第③段中找出一處病句，分別改正」等。

3.考查的主要是對寫作的評價。

如「請指出該習作的兩個優點，並結合具體內容分析」「請認真閱讀這篇習作，寫出修改意見」等。

​(三)教學設計題考查的知識點

1.對初高中的課內文章或詩歌進行文本分析。

如「請結合『課後練習』中的題目，賞析這篇文章動人心魄的力量來自哪裡」、「請完成研討與練習第三題」、「回答課後練習題，不多於200字」等。

2.設計教學目標以及闡述確立此教學目標的依據。

如「根據上述材料，確定本篇課文的教學目標，並具體說明確定的依據(不能照抄材料)」等。

3.設計教學過程。

如「依據教學目標設計本篇課文的教學過程，簡要說明每個環節的教學內容與教學方式」等。

(四)提分知識點：

模塊1：語文學科知識

①中外文學的備考。

主要是知道並牢記作家作品的對應，了解一些重要作品，尤其是課內文章的文體、內容等知識。著重複習文學中出現的作家作品，了解作品的文體和內容。

②文本分析的備考。

主要是針對課內文章的考查，掌握初高中課內文章的內容以及課後習題的答案等。對於文言文知識的備考，要掌握重要的文言實詞、虛詞以及文言句式，如實詞中的詞類活用、一詞多義，文言句式中的特殊句式，如賓語前置、倒裝、狀語後置等句式。

③漢語言基礎知識的備考。

這一部分的知識比較多，考得也比較細，主要考查學生的基礎知識的儲備。學生在備考時，要認真複習，重點掌握字形、修辭、病句辨析等等知識。

模塊2：語文教學能力

①重點掌握教學設計中的教學過程、教學目標等知識，能夠根據試題中的材料寫出教學目標或教學過程。

②掌握語文教學標準、語文教材、教學評價和教學實錄等知識，並能夠判斷出所給材料存在的問題，對其進行修改。

以上就是2017年全國教師資格考試初級中學考情分析，希望對各位考生有所幫助。更多語文備考資料，請查看中公教師網-語文學科知識與能力頻道。