兩會熱議教育領域，網易穩步前行悄然領跑

2017年兩會，教育依然是最熱話題之一。教育信息化、教育扶貧、民辦教育、校園安全、隨遷子女就學、減輕學生課業負擔、聯考改革、「校園貸」亂象等熱點問題受到進一步廣泛關注和討論。隨著教育改革的不斷深化，教育資源供給側改革成為繞不過去的議題，教育普惠和在線教育受到熱議。兩會期間，多位全國人大代表和政協委員們提出議案，呼籲通過「互聯網+」手段加速教育資源的普惠化。

教育再受兩會關注，資源普惠成熱議焦點

梳理近年來政府工作報告有關於教育的關鍵詞，從2014年的「促進教育事業優先發展」到2015年「促進教育公平發展和質量提升」，再到2017年的「發展更高質量更加公平的教育」，教育行業發展的焦點日趨集中於公平和優質兩點之上。

德勤在其2016年發布的《風口上的教育產業：黃金年代，順勢而為》調研報告中指出，教育產業規模2015年為1.6萬億元人民幣，且在2030將達到3萬億元人民幣，年複合增長率12.7%。而與之相對的是教育資源的不平衡性，由於區域間教育資源不均等，東部教育資源優於中西部，以及因家庭經濟條件等因素，群體間教育機會的不均等，使教育公平成為一個各種複雜因素交織在一起的特殊問題。

因此，2017政府報告中提及的發展教育信息化、教育現代化、還是建設現在職業教育、繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模，以及普惠學前教育等，目的都是為改善薄弱地區辦學條件、擴大優質資源覆蓋面，不斷縮小地區間的教育差距，最終實現各階段教育的公平發展。

在線教育發展迷思，破瓶頸須靠技術引擎

「互聯網+」加速教育普惠已成共識，然而因為受教育者在不同年齡層次的階段性需求以及學生個體差異產生的個性化需求，使得在線教育的發展沒有想象中迅猛。

縱觀目前在線教育行業發展桎梏，主要的幾大原因不外於：

1、 標準化內容能夠解決知識傳遞的部分問題，大部分APP也只能解決部分環節的溝通、效率、體驗等問題，而教育本身有著極強的個性化需求，如何拆解教學目標、如何針對性進行教學內容設計、如何提升學生積極性等）仍然需要專業教師大量碎片化操作來完成；

2、 優質教育資源缺乏信息化，三四線城市學生對於課外輔導需求強烈，但當地優秀師資很有限，一線城市優秀師資也只能滿足局部需求。系統內對教育資源缺乏統一化的平台管理，造成了學習和分享的困難，系統外已有的信息化教育資源則較為分散，體系渠道不通暢更加劇了信息化教育資源的共享難度。

3、 在線教育與線下教育相比較最大的問題在於沉浸性差，缺乏與老師與同學的雙向溝通，容易導致學生學習興趣逐步下降，最終半途而廢。

因此，在線教育發展瓶頸突破最終還需依賴於優質化的平台建設和技術引擎：

1、 教育大數據的建立：依靠大數據沉澱對不同學生的學習行為進行分析，從而制定出模塊化的教學內容和過程，精準適用於不同學生群體的需求。

2、 優秀資源的引流和整合：大品牌、大平台牽頭，與傳統教育機構進行深度合作，引入優質教育資源加以整合、推廣。

3、 新技術加強場景沉浸：通過技術創新，提升在線教育的互動性、社交性，幫助學生營造虛擬課堂的氛圍，使場景沉浸得以加強。

巨頭搶灘在線教育，網易避輕就重悄然領跑

這幾點都意味著以網易為代表的互聯網巨頭髮力在線教育成為必然性並具備基因優勢。縱觀BAT在內的互聯網巨頭搶灘在線教育，百度向綜合型大平台發展，騰訊聚焦校園，阿里巴巴則依託淘寶平台，淘寶教育延續了電商的基因等。而相對於其他互聯網巨頭，最早布局在線教育的網易，卻放棄了純提供平台的輕模式，向更重的模式轉變，通過簽約優秀教師、自研課程體系、自建精品課程的自營模式展開在線教育布局。

07年開始至今，在線教育成為網易公司戰略級的產品定位：2007年，網易推出有道詞典，從英語工具類產品切入市場。伴隨著在線教育和MOOC熱潮的發展，網易陸續推出了網易公開課（2010）、、網易雲課堂（2012）、有道口語大師（2014）、大學MOOC（2014），有道精品課（2016）基本覆蓋了網路公開課、職業教育、MOOC、外語學習、工具類等多個垂直領域。2015年，大學MOOC推出了學校雲服務，開始探索B端市場，2016年，網易雲課堂推出了企業版產品。近期，網易又開始了K12領域的探索。

網易避輕就重深耕在線教育，不僅構建起了其他平台難以超越的內容、技術和服務壁壘，更通過網易雲課堂與高教社愛課程網共同建設的大學MOOC，通過學分互認等方式，獲得了體制內的認可；網易雲課堂通過與LinkedIn、獵聘網、周伯通等求職網站開展合作，形成線學習成果轉化為社會認可的考核機制。 這不僅意味著商業化教育平台與體制合作邁出了第一步，更走出了一條教育資源、教育成果的普惠化落地有效的創新道路。

做單個產品容易，做產品矩陣難。而在線教育商業推廣渠道少、營銷成本高、變現速度慢又是無可否認的事實。網易重模式投入在線教育的願景與心態，在這一背景下更顯得難能可貴。但另一方面，這種避輕就重的模式正在令網易顯示出其在在線教育領域的領跑優勢： 1、平台品牌資產對資源、用戶的引流，2、從K12開始的全年齡段教育行為數據沉澱，3、技術和模式創新帶來的先發優勢。多年的品牌沉澱下積累了大量流量和口碑，海量自有精品課程、優秀教師、課程拓展， 讓網易正以多元場景需求為經線，多維教育產品為緯線，編製出一張可以滿足人生各階段的在線教育網路。