家長不在時，看孩子們都做了些什麼……

清明小長假倒計時1天

可身邊的不少家長卻愁眉苦臉

原因是，放假到，作業也到

那愁的也不該是家長，應該是孩子啊

可是不少學校

家庭作業轉變成家長作業

許多家長每逢假期苦不堪言

為了完成「環保」作品，喝掉了一箱可樂

直接上手幫忙的各類手工作業

甚至電商里還能搜到了這樣的家庭作業代做服務，1000多人付款哦，還包郵……

到底，我們把孩子送到學校，是培養家長還是培養孩子呢？

問

和許多幼稚園的春遊不同

蘇州市民治路幼稚園小朋友的春遊沒有家長陪同

而是在老師的帶領下

孩子們獨立完成各項活動

春遊的前一天

老師們囑咐家長鼓勵孩子自己整理書包

所以，小朋友們知道了自己的事情自己做

媽媽再也不用擔心孩子會丟三落四了

出發啦！

小朋友手牽手

排著整齊的隊伍出發啦

不論是大班，還是小班的寶寶們

都是帶著無比興奮的心情踏上獨立又歡樂的春遊

對於民治路幼稚園的孩子們來說

這既是一次春遊

也同樣是一次獨立成長的蛻變

到達目的地

寶貝們感受著大自然的美好

春天的生機盎然

正如此刻的他們一般

老師們趕緊按下快門

為孩子們留下了最純真最清澈的笑容

那笑容如初生的花苞，如溫暖的春風

這也正是民治路幼稚園的

辦學理念

快樂生活 快樂成長

承諾

孩子入園，家長放心；

對待孩子，我們熱心；

照顧孩子，我們細心；

教育孩子，我們耐心；

期望孩子 天天開心。

發展目標

健康活潑 好奇探究 文明樂群 勇敢自信 全面發展

友愛與分享的時刻

孩子最期盼的時刻到了

那就是分享美食的時刻

大家用自己帶來的桌墊鋪在草地上

你送我一顆糖

我送你一塊餅

民治路的幼稚園的孩子

就是這樣

懂得與他人分享

懂得團結友愛

他們所培育的孩子

工作時間到

相比成人

民治路幼稚園的孩子似乎更懂得關愛大自然

分享完美味的食物

垃圾可不會留下

在老師的指導下

返程啦

「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪」

唱著大人們兒時的歌謠

孩兒們在碧波蕩漾、滿湖春色的美好風光中

結束了快樂的春遊

春遊的后一天

春遊結束后的第二天

在老師的指導下

孩子們將春遊當天收集的樹葉

做成了一幅幅可愛的樹葉畫

這不僅是春天的回憶

更是他們享受獨立、學會生活、快樂成長的回憶

後記

培養孩子，不僅僅是較好的分數、完美的作品，孩子有孩子的天賦，每一個人都不同，請不要因為一份完美的作業而扼殺孩子成長的每一種可能。讓他們獨立去嘗試、獨自去探索，就像民治路幼稚園的孩子們那般，如春天的露水般清澈，如春天的風一樣溫暖。

蘇鄉師家

關於老師的問題，

問我吧

回復公眾號，

想知道的我都告訴你。

這是屬於你自己的品牌