背完這10篇範文，你的作文水平一定會提升一大塊！

於老師說

不知道你是否會有這樣的感覺，我們經常會陷入盲目的學習之中，只管埋頭不顧效果昏天暗地，這時如果能有人及時給你指明道路，你的學習就會馬上有質的飛躍，所以，今天於老師是想給那些作文水平仍處於初級的同學一條道路：背範文。下面的這10篇範文，背完后，你的作文水平一定會有很大的提升。

父親的布底鞋

在我的心目中，父親一直都是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。

父親向來穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬寬大大，在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經笑著問父親：「你現在已經是響噹噹的人物了，怎麼還穿這麼土的鞋子？」父親微笑了許久，沒有說一句話。

父親曾經對我說：「孩子，你別以為現在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農村人的血，咱的骨子裡要有農村人的那份質樸和忠厚。」我聽著父親的話，若有所思地點點頭。

父親小時候家裡很窮，沒有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學習很刻苦，肯下工夫，老在班裡拿第一名。

在貧困的威脅下，許多孩子都輟學回家去放羊，但父親的父親，我的爺爺，一個老實卻又堅毅的庄稼人，咬著牙說：「再苦再窮，也要讓娃兒把學上出來。」就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了國中，而家裡也因此窮得一無所有了。父親，以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績考入了縣重點，但這卻使爺爺的心頭升起了一片愁云：「娃兒這麼爭氣，可到這縣城中學上學的學費從哪裡來？」爺爺在炕頭輾轉反側，愁了一晚上都沒愁出個結果。第二天早上，爺爺沉著臉對父親說：「今天早晨你跟我去割麥。」懂事的父親眨了眨眼，像明白了什麼，二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身後邁出了院門。

可當爺爺邁出門檻后，不由愣住了，父親也愣住了——全村老小男男女女都站在門外，有的手裡拎著半袋米，有的提著一隻雞，有的捏著幾張破損了的沾滿汗漬的鈔票，有的托著幾件陳舊卻乾淨的衣服……村長四爺爺微笑著說：「咱村祖上積德，風水好，出秀才，小三子（父親的小名）替咱村爭了一回臉，咱們臉上光彩……大家來送送娃兒……」眼淚順著臉上的皺紋滑下來，爺爺對父親大吼一聲：「給大夥跪下……」父親「嗵」的一聲，雙膝落在了泥土地上……

後來父親對我說：「你知道我為什麼一直都穿著布底鞋嗎？那天我走的時候，村裡四奶奶塞給我一雙布鞋說：『小三子啊，這年頭大伙兒都困難，這是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人著想著想，誰家沒有個難處啊？你四奶奶我活到這把年紀，就盼著子孫後輩能出個人才，將來讓咱村子所有人都能吃飽飯，孩子們都能念上書。』以後我上了大學，見了世面，可每當我面對城裡燈紅酒綠的世界時，我就想到當年全村人送我的情景。人得有良心，人不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！」看著父親眼角閃光的淚珠，我忽然明白了父親當年大學畢業，毅然放棄優厚待遇，回到村裡帶領大伙兒開辦企業的原因——人活著，不能光為了自己。

【亮點透視】

乍一看題目「父親的布底鞋」，以為和話題內容風馬牛不相及。然而且慢，讀完全篇后，你就會覺得，這位考生寫了一個寓意深刻的小故事。這個故事的題旨恰恰和話題內容「看到自己與看到別人」相吻合。

「父親當年大學畢業后毅然放棄優厚的待遇回到村裡，帶領大伙兒開辦企業」，致富以後，成了「響噹噹的大人物」，但他「一直都穿著一雙布底鞋」，其目的就是不忘根本，「不能只圖自己過得好，還要多替別人想想」。本文構思新穎，語言流暢。卒章顯志；「人不能光活自己」，奏響了全文的最強音。

思維解讀幸福

生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚起思維的風帆，穿梭於人生的海洋。白帆迎接的是狂風和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂傷，或積極，或消沉……

從亞當和夏娃的叛逆開始，上帝就創造了人類，賦予人類的不僅僅是血肉的身軀，更是那思維的方式。思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。

高尚的思維造就永恆的幸福。縱觀古今，歷覽中外，楚之屈原，於「舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」中不合流同污而投身汩羅江，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恆的幸福。毛澤東在敵人的圍剿之下，最後毅然決定長征，一個高尚清晰的思維造就了新十幾億人的幸福。被流放的鄧小平走在鄉間的小路上，然而思維的火花卻在他的腦中飛揚——改革開放，一個讓億萬人富起來的制度就這樣產生了，至此，我們不得不說，思維的方式決定了人類文明的幸福，幸福需要思維的解讀。

快樂幸福就是改變思維的結晶。可憐的葛朗台，幸福與快樂在他的眼中就是金子，奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，而金子滿足了他的佔有慾，而幸福也就離他而去。改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂並不是被踩到腳后的破口大罵。因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看重，那是多麼快樂幸福的事。李清照的凄凄慘慘戚戚讓我們為遠方的親人朋友擔心著急，然而我們為什麼就不想想，或許他在遠方生活得很好，快樂著，幸福著，這不是更好嗎？

改變我們的思維方式並不是意味著用阿Ｑ的勝利法來佔有幸福與快樂。難道你能叫「採菊東籬下，悠然見南山」的陶潛再去官場上混一混，轉換轉換思維方式合流同污，不，那絕非陶君所願。思維方式的有的放矢，更是快樂與幸福的主判長。

我們生活，因為我們有思維，我們快樂，更因為我們有思維，正如生活中本沒有快樂與幸福，只不過是思維變換的人多了，也就充滿了幸福與快樂。

把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。

【亮點透視】

本文除了語言流暢、材料典型等優點外，最難能可貴的是，考生在思辨性上所做出的嘗試和努力。「改變我們的思維方式並不是意味著用阿Ｑ的勝利法來佔有幸福與快樂」、「思維方式的有的放矢，更是快樂與幸福的主判長。」等是不多見的精闢之語，否定了阿Ｑ式的愚人之樂，並以「有的放矢」作為自己的一些見解，雖尚顯稚嫩，但也足可見該考生思辨能力高人一籌，較好地理解了材料中Ｄ網友的存在價值，體現了「幸人之幸，不幸的人是沒有幸福」的觀念。

水，靈動的歷史

「黃河之水天上來，奔流到海不復還，」自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶湧的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆於自然，懾服於天地。

「渭流漲膩，棄脂水也。」明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。

「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄」悲壯的旋律，讓我們彷彿又覺置身於當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌

著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵，供後人去憑悼，去哀念。

「盡道隋亡為此河」京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。「水殿龍舟事」結束了這個短命的王朝。

「這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪」一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶湧的鐵騎讓道，的河流開始流淌出悲哀的淚水。

有人說，三四十年代，河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新。

曾幾何時，一個主題為「環境污染」的民謠在河南一帶流傳開來「50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……」工業的迅速發展，帶來了經濟的突飛猛進，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

然而，新世紀，又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。的水，在經歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復了它的源源本本，是經濟的迅速發展洗滌了它的容顏。

水，流過歷史，穿越了它時光的沉澱，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發鬥志，那麼，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個怎樣的世界？

水，流過歷史……

【亮點透視】

河水流淌，承載著歷史的變遷，千古興衰盡在悠悠河水之中。作者以河為媒介，敘述了歷代王朝的興盛與衰敗，記載了的發展史。一曲河南民謠敲響了環境污染的警鐘，具有時代特色，提高了文章的立意。末段面對歲月河，以史為鑒，發出對未來的思考，讀來餘味無窮。

相信自己，也要相信別人

庸者，相信別人，懷疑自己；

愚者，相信自己，排斥別人；

智者，相信自己，也相信別人。——題記

有人說：「當局者迷，旁觀者清。」於是相信別人，讓別人決定自己。有人說：「只有自己才最了解自己。」於是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢?當自己有著清醒理智的認識時，就應當「走自己的路，讓別人去說吧」。女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以「保險」為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎盃。假如當初他採納別人建議，那金牌獎盃還有誰拿?正是在關鍵的時刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績。

然而，凡事都有限度，「過猶不及」。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的範圍內，「鼠目寸光」而又「自以為是」。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏徵等人的進諫，於是有了開明盛世；朱元璋接受朱升「高築牆、廣積糧」的建議，於是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言於不顧，自認為「熟讀兵書」，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

「金無足赤；人無完人」，誰都不能誇口自己是完美的，代表亘古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。

在「胸有成竹」時相信自己，在「迷茫悵然」時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。

【亮點透視】

文章的題記似乎是一個總綱，總寫三種人對待事物的不同態度，然後以女排改組為例，論證「在清醒理智時」應「走自己的路，讓別人去說吧」，以唐太宗、朱元璋、馬論證處事應「取其精華，棄其糟粕」。尾段水到渠成得出科學論斷：「相信自己也要相信別人。」照應別人，全文條分析慮，層層遞進，分析得當，有一定深度。

坦然的美麗

在紛繁複雜的現代社會，對於生活人們往往有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公。而我卻認為，生活是美好的。之所以和別人有不同感嘆，不是因為命運和生活賜予我太多的美好，而是我不同於別人對幸福和生活的思維方式罷了。面對事物的坦然，使我感覺到了更多的美好。

我坦然，所以我快樂，人生也變得美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日的垂釣者，獨釣一天，空手而歸，夕陽下，臉上仍有燦爛的笑。有些為其所惑，可換個角度想，便不那麼認為了，垂釣者雖空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂。對於釣魚者來說，最大的魚就是快樂，最大的收穫也是快樂。釣來了快樂，也釣來了這一天的好心情。

坦然是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工，雖然從事世間最平凡的工作，可是他們仍盡職盡責，為社會環境的美好奉獻著。對於他們來說，掃出了優美的環境和潔凈的道路，他們的人生是最純潔的，所以他們自信。上帝剝奪了他們活得高貴的權利，但卻留給他們活得崇高、偉大的權利。他們的奉獻使得他們崇高，他們平凡的工作同樣受人尊敬，他們的人生也因此自信、美麗。

坦然是失敗后的樂觀。

在事物的發展中，對於得失成敗我們難以預料，也承擔不起。失敗和成功往往失之交臂，幸福和痛苦也往往擦肩而過，往往在我們想要接近時，人家早就設起了屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使你走出痛苦的陰影，重新找回自信，找到自己的位置。

突然想起泰戈爾的一句名言：「天空不留下鳥的痕迹，但鳥已飛過。」這也許是對坦然最好的詮釋。

萬事萬物總是變幻莫測，也是客觀的。對待生活中的人和事，從不同的角度，換個思維方式，也許你們就會有新的感受和發現。生活中沒有旁觀者的席位，面對生活，坦然相待，總會找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

【亮點透視】

作者一反常人處事的的姿態，以坦然的心情對待生活。在作者看來，垂釣者雖空手而歸，臉上卻掛著笑，是因為他釣到了快樂；清潔工工作雖平凡，卻因奉獻而顯得崇高，以泰戈爾的名言「天空不留下鳥的痕迹，但我已飛過。」為釋來述說「坦然」的真諦。文尾見解獨道：以坦然的心態看待生活，你會發現更有光彩的一面，鼓舞人心。

遭遇挫折,笑對痛苦

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

「老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃，可謂：「時運不濟，命途多舛，」然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出「海內存知己，天涯若比鄰」的千古絕唱？

「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。「長安市上酒家眠，」笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得「白帝託孤」的千古悲劇。可悲可悲！

前事不忘，後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會裡，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

【亮點透視】

文章選取古代有名的文人志士遭遇仕途不順和挫折時，令人佩服的胸襟和樂觀態度，極具說明力地說明了一個深刻的哲理：遭遇挫折，笑對痛苦，就會看到藍天、白雲、青草和嘴角邊甜甜的笑。文章用詞恰當準確，文采飛揚，思想深刻，表達成熟，刻畫深入，脈絡清晰，讓人心情豁然開朗，收穫頗多，受益匪淺。

鏡中日本

當大唐盛世的瓦當不再鋥亮，當歌舞昇平的霓裳不再綺麗，昨日繁華漸漸褪去。一葉帶著一個叫徐福的術士和追隨而至的童男童女的扁舟向一個小小的漁島駛去，一個名叫日本的民族在的臂彎里成長。可這小小的漁島卻見證了泱泱中華的悲歡榮辱。

前天，當駛向西域的駝鈴叮噹作響，笨重的駱駝身上滋滋地冒著熱氣，碧眼的狐狸四下張望。閉關鎖國的清政府不過是一個戴著罌粟花冠的瞎眼老人。可是另一個腐朽的帝國卻在明治維新之後睜大眼睛，張開臂膀，接受挑戰，重喚生機。於是，古老的中華驚醒了，在維新變法，洋務運動中尋找重新崛起的機會，開始在這面鏡子的照應下邁出自己的腳步。只是，這一覺睡得太久，這一步邁得太遲。

昨天，貼著膏藥旗的軍艦駛進了我們的海港，大力丸的廣告貼在了整個中華的傷疤上，六朝古都被鮮血浸染。我們奮起反抗，高唱著「大刀向鬼子頭上砍去」，保衛自己的家鄉。當我們憎恨他們的時候，卻發現這群禽獸卻有鋼鐵一般的意志，難以想象的團結和紀律。於是，一團散沙的我們震驚了。也連起手臂，築成統一戰線，組成血肉的長城頑強對抗。終於，在這面鏡子的反襯下，我們找到自己而最終取得勝利。

今天，國門敞開了，華夏民族昂首於世界之林。可是，我們卻發現常常以一步之差落後於人。陶瓷是中華之瑰寶，卻無法走向世界，日本人卻在茶杯上作了一個小小的改進讓它更適合高鼻子的白種人，就把他的茶杯遠銷各地。動漫，不是日本首創，卻成為其國民增長的第二大熱點。少年的鈔票源源不斷輸入，才又讓震驚。日本人並不比我們聰明，但他們的精明和細緻卻往往在最後成為勝利的籌碼。我們面對這樣的鏡子，卻不免讓人感慨良多。

，不是一個名詞。日本，卻是一個驚嘆號。讓泱泱從這樣一面鏡子上重新審視自己。古人說；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。今天，我們以日本為鏡。也許有人不齒，也許有人怨恨。但是在競爭如此慘烈的今天，我們應當為有這樣一面鏡子而慶幸。昨天，我們已經為這面鏡子付出高昂的代價。今天，我們應該提早預防。

想起了爺爺的一句老話：狼來了，你可曾準備好獵槍？讓我們擦亮鏡子，迎接明天。

【亮點透視】

語言深沉，寓意深刻。文章先回顧曲折、屈辱的歷史，接著又聯繫現實。日本是的一面鏡子「日本人的精明和細緻」讓震驚。文章在篇末提出了希望：讓我們擦亮鏡子，迎接明天，奮起直追，敢於競爭。

收藏陽光

人只有一生，我手只握一個籌碼，手起處，轉骰間已報出點數，屬於我的搏戲已告結束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，「忽忽竟有四萬八千歲」；神話是的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。

是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應是「雄姿英發」的面龐呢？

人的一生，本來就是有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還未來得及發出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中，沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候，只有用你收藏的陽光溫暖冰冷的心靈，去衝破樊籬，衝破黑暗，重獲溫暖的陽光。

耳聾，對於常人說只是部分世界的死寂，而對於音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了而貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火餘燼中重建歡樂的世界，使他的世界重新充滿七彩陽光，他借拿破崙的十指，向世界冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》！

陽光下的我們卻不知好好收藏，一任孤寂的人在苦悶中彷徨，記得有位同學曾寫過這樣一首小詞：「昨夜有雨愁思長，懶梳妝，恐開窗，未卜來日前途何茫茫，不敢抬頭計晨陽，忽一歲，草木黃。」這怎像被比做「早晨七八點鐘的太陽」的我們發出的「豪言壯語」？這豈是肩負振興祖國重任的我們所應有的「壯志豪情」？我們應面對陽光，對著大浪 淘沙、鮮花吐艷，唱一首豪邁的歌，唱得那天藍海也藍，唱的那茫茫大地笑開顏！外加和詞一首：「少年自有少年狂，涉崑崙笑呂梁，十年磨劍，今日試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪，斷金剛！」

來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希冀的雙眸，用陽光照亮你前行的目光將不再迷茫，你稚嫩的步伐將不再彷徨。

如果你正經受嚴寒，那麼春意已離你不遠。

如果你正付出，那麼花紅柳翠會向你展現。

如果你將最美的夢播進冰封的土壤，那你收穫的會是一個奼紫嫣紅的陽光絢爛的春天。

【亮點透視】

生命是最需要陽光雨露的滋潤的!而作者的標題「收藏陽光」讓人眼前彷彿感受到一片燦爛的陽光,讓人的心頓時亮堂開闊起來.而文中對大詩人李白、音樂家貝多芬鮮活例子的引用,更使讓本文內容顯得深刻而富于思辨性.語言擲地有聲,說理透徹,讓讀者為之心動, 為之震撼, 為之思索,引起強烈的共鳴.收藏陽光「你將收穫一個奼紫嫣紅的春天」,深化了主題,意味悠長。

堅定不移

太多的流行模糊了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，追星的風刮個不停，「克隆」技術在生活的方方面面發展。

沒有了個性，沒有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。於是，我們越來越不相信自己。歌聲等著歌星教我們，理論等著專家告訴我們，就連生活也等著名人們指點我們！

相信自我吧！

正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個人。

你是獨一無二的，你的思想、主張必須展示，必須得到張揚。

不過，當「舉世皆醉」時，「唯我獨醒」需要堅定的信念，需要對自己清醒、正確的認識。

沒有對自我的正確認識，沒有對自我的深刻思考，相信自我就會成為一句空話。

屈原「雖九死其猶未悔」，因為他知道，自己的追求散發著道德的幽香。

吳士宏「逆風飛揚」，因為她知道，挑戰正是發展自我的最好途徑。

史豐收幾十年如痴如醉搞速算，因為他知道，從高位計算是提高速度的最佳突破口。

相信自我，更需要大無畏的勇氣。

有時你要面對指責與嘲笑，如同萊特兄弟提出要飛上藍天的夢想。有時你甚至要面對更大的危險，甚至死亡，正如布魯諾堅持日心說，最終被宗教裁判所處以火刑。

要相信自我，不管面對怎樣的困難和艱險。

張志新烈士，在全國都陷入了迷惘之中時，獨立不移，堅持自己的信念，毫不畏懼嚴刑與死亡的威脅，在天地間大寫出一個「人」字。

人口學家馬寅初，為維護學術的尊嚴，以九十高齡勇敢地面對幾乎是全國上下的共同「聲討」。

今天，「張揚個性」的口號喊得震天響，但真正需要提出自己的主張，並堅持自己的主張時，我們卻往往猶豫了，彷徨了，退縮了，放棄了。

只要你是正確的，你就必須時刻提醒自己「相信自己，堅守自己」。

相信自己很難，堅守自己更難；正因為難，才更需要相信自己，堅守自己。

【亮點透視】

文章從流行潮、追星風寫起，強調當今社會需要相信自己，張揚個性，立論具有針對性和現實感。主體部分從三個層面，對堅守自信進行論證：一是對自我有深刻的思考，二是要有大無畏的精神，三是蔑視困難和艱險。其間引述了屈原、吳士宏、史豐收、萊特兄弟、布魯諾、張志新、馬寅初等典型論據，材料豐贍，論證有力。結尾照應開頭，總結全篇，首尾圓合，結構嚴謹。

相信自己 相信他人

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。

聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。

不是嗎？相信自己不意味固執己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏徵的「十思」，而不必「勞神苦思，代百司之職役」。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的「納諫」，而使「燕、趙、韓、魏皆朝於齊」。

誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善於納諫，聽取別人的意見呢？總以為「相信自己」和「聽取別人的意見」勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們為什麼不能在相信自己，滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢？

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創傷要我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包紮。我們相信自己會戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。

所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意願行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們要相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那麼多嗎？

相信自己，你做到了嗎？

聽取別人的意見，你會嗎？

【亮點透視】

作者用「相信自己是一種信念」、「聽取意見是一種氣度」作為開篇，但繼而又闡明「相信自己不意味固執己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。」，更遞進一層，具有很強的說服力。文章旁徵博引，談古論今，妙筆生花，視覺獨特，刻畫深刻，發人深思，結尾意境深遠。

小尾

別愣著了，背起來吧。

自白書

於老師，高中語文賬號運營者，致力於為廣大高中生打造一個長期高效語文學習的平台，每天都會有乾貨放送給各位小夥伴，我們交給青春最好的成績，是成長。

高中語文

高中語文qq交流群：559154148

1：能提分的寫作方法

2：作文素材、美句美段、名人語錄

3：文言文答題技巧及古代文化常識

4：古詩鑒賞答題套路和方法

5：人物傳記類文本閱讀答題技巧

6：基礎知識

7：學霸經驗