在經濟飛速發展的當今社會,競爭已經在我們身邊顯而易見,且愈演愈烈,人人在都在不停地尋找機會發展自己、提升自我,如果不提升自我,那麼將會被社會淘汰,優勝劣汰從來都是人類生存發展亘古不變的規則。
其中醫護人員自我提升的方式,最顯而易見的是:提升職稱。
學歷高低對醫生職稱晉級的時間影響
職稱的提升與學歷掛鉤;
個人的最後學歷的畢業年限影響職稱提升級別,不同學歷,每晉陞一級要求間隔的時間不同。學歷越高,晉陞到上一級的時間間隔要求越短。
例如:可以縮短參加執業醫師、執業護師考試年限:中專畢業考取醫士、護士證后參加執業醫師、護師考試需五年後,才可以參加考試。而取得大專畢業證后三年即可參加醫師、護師職業考試,比中專畢業縮短兩年;取得大學部畢業證后,當年即可參加醫師、護師考試比大專縮短三年。
中專生取得主治醫師、主管護師證后不能再提高職稱。而取得專科、大學部畢業后,還可以繼續提高職稱,如副主任醫師、副主任護師,主任醫師、主任護師。
這也是為何越來越多的醫護人員即使拼盡全力,也一定要拿到碩士學位的原因。
下面是3位不同學歷畢業的同學進醫院工作后的職稱晉陞需要的時間歷程,如圖所示:
上圖總結:
A同學——22歲大專畢業:
畢業後進醫院 ,等他成為主任醫師后,他至少41歲;
B同學——22歲大學部畢業:
畢業後進醫院 ,他成為主任醫師時,他至少37歲;
C同學——25歲碩士畢業:
畢業後進醫院 ,他36歲很有機會成為主任醫師。
由此總結:碩士畢業的C學生比大專畢業的A學生,提前5年成為主任醫師。
綜上所述可得出4個結論:
1、醫護人員提升職稱,必須先提升學歷;
2、學歷的高低影響職稱的提升時間間隔;
3、醫護人員的個人學歷越高,職稱提升的時間間隔越短;
4、越來越多的醫護人員選擇同等學力申碩考試來獲得碩士學位證書。
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