這是一個很容易讓孩子出類拔萃的時代

我們都知道當今這個社會，是一個競爭非常激烈的時代，對於孩子們的學習以及特長才藝也都不同往日，為了孩子報各種學習班、特長班，為的是讓孩子學習不落後，並且還要多才多藝。

正因如此，導致很多人只要孩子學習不好就去報學習班，孩子學習好為了不落後也要報學習班，為了讓孩子能夠多才多藝就去報特長班，為了讓孩子擁有興趣培養興趣也要去報特長班，這一切，不管孩子願意與否，也不管孩子是否真的有興趣。

我們的孩子這一代要比起我們小時候來說，無論是物質享受，還是個人接觸的事物上，都要比我們要好的多，全面的多。所以我們常會說，你看孩子還這麼小就會那麼多的東西，明白那麼多的事。因為孩子從出生開始便接觸了大量的新鮮事物、高科技事物，父母對孩子的教育重視度也在日益攀升，在胎兒時期便已經開始了！

這一切都讓孩子擁有了更高的起點，可我們不要忘記，在不久的未來，這群孩子將會進入社會，他們的競爭、合作、生活......定會與我們此時不同，並且會比我們此時的台階都要高，而此時孩子們都還小，他們現在正在為未來的一切打下人生的基礎。

對於孩子的教育無論是在方式上還是在觀念上，所有的一切都隨著時代的進步而發生著巨大的改變，同時我們的生活也開始變得越來越優越，我們在孩子的養育上也變得更加的挑剔，在孩子身上我們都想把我們最好的給他們，這也往往造成了家長對孩子的溺愛。

說到這裡，我們都知道當前無論是教育上，還是社會工作中的壓力都是非常大的，雖然生活條件好了，但是似乎孩子目前更需要給予更大的投入，才能讓孩子在其他孩子面前不落後，為什麼還會說這是一個讓孩子容易出類拔萃的時代呢？因為生活的優越讓許多孩子變得嬌慣，因為工作的勞累讓家長變得更少的陪伴孩子，因為工作的疲勞讓我們都遠離了書籍，因為生活的壓力讓我們忘記了很多基本的原則......

那麼現在讓我們一起來回憶一下，在這個時代我們在教育孩子時，已經成為習慣的這些問題吧！

1、孩子上幼稚園或上課時，你會每天堅持按點去送孩子，從不遲到嗎？

很多家長在孩子到了3歲時，就想著辦法把孩子送到好的幼稚園去，而送進去之後，很多家長因為孩子起床晚，又或者因孩子或家長的一些事情耽誤了時間，就延緩了孩子上幼稚園到校的時間，甚至還會常常遲到。

有時與家人或孩子商定好的時間去做某些事情，因為家長一些事沒有完成或者孩子當前玩的正高興不願走等等，反正總有各種原因導致商定好的時間往後拖延，很少會遵守時間約定，孩子在這樣的環境下，慢慢的也會變得對待時間無所謂，沒有了時間觀念。

不知道在你的身邊，有沒有那種上班常常遲到、約會不按時間、因拖拉無法按時完成任務等等這樣的人呢？如果你重視培養孩子的時間觀念，請不要帶著孩子在做事情時不守時，請為孩子建立守時的環境，幫助孩子學會遵守時間，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

2、不要什麼都為孩子去爭取，甚至做個遊戲都要去爭

記得前幾天，我的朋友去參加孩子幼稚園舉行的採摘活動，在採摘結束后，幼稚園為了讓大家玩的開心，舉行了一些室外活動，有一個活動是「老狼老狼幾點了」，聽口號搶輪胎的遊戲，老師們準備了一些汽車輪胎，讓孩子們站進輪胎的圈裡，每輪少一個輪胎，就像以前玩的搶椅子的遊戲。

朋友的孩子在活動中站進了輪胎里，而此時另一個小朋友也跟著站進了同一個輪胎里，那個小朋友就推擠朋友的孩子，朋友的孩子就讓出了一些空給這個小朋友，自己站到了輪胎的邊緣不動，而此時這個小朋友的媽媽過來了，對著朋友的孩子大聲說：「這是我們的輪胎」，瞬間朋友的孩子被嚇哭了！

不用說別的，就憑家長的這個表現，這個小朋友在家裡一定是什麼都是自己的，父母也會把一切都先讓給孩子，這個總是爭搶不謙讓的習慣、甚至做事霸道的習慣便在父母的「幫助」下形成了！

如果你重視孩子的人際交往與團隊合作能力，你一定不會讓孩子變得這麼「獨」，變得是不是自己的都要去爭搶。因為謙讓是一種心境，是一種狀態，只有真正飽滿的稻子才會彎腰，也不要只想著要把一切都給孩子，要讓孩子明白只有通過自己的努力很多東西才可以獲得，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

3、不要處處讓著孩子，總讓孩子拿第一

家長在生活中總是處處謙讓孩子，故意讓孩子得第一，孩子每次得了第一時便會非常開心，也會表現的很好，可是慢慢的孩子變得得了第一就開心，可是表現力卻在慢慢下降，而得不到第一時卻變得愛發脾氣、大哭大鬧。

其實家長的用心是好的，想要鼓勵孩子，讓孩子擁有上進心，或者是出於對孩子的疼愛而退讓，可是無論你是哪種原因，你這麼輕鬆的就讓孩子習慣了拿第一，而從來沒有告訴過孩子獲得第一是需要付出什麼或是多麼辛苦的，也沒有告訴孩子獲得第一的概率沒有那麼高，其實是很低的，孩子只知道只要他喜歡，第一就可以是他的。

孩子到了集體中之後，或上了幼稚園之後，將會受到很多的打擊，甚至孩子從此便失去了獲得第一的勇氣和想要獲得第一的思想，如果你提前明白了這些道理，並從小鍛煉孩子做事努力的習慣，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

4、孩子總生活在家人的圈子裡，是不是太孤立了？

孩子走路怕摔著，和其他小朋友玩又怕被欺負，所以家人便開始帶著自己的孩子遠離其他孩子，開始了獨門俠客的生活，到了快上幼稚園時才發現孩子不會與人交往了，家長開始為了怕不適應幼稚園而著急了。

我們要知道，我們父母那輩的人可以通過一己之力，在公司幹得風生水起，而那個時代已經終結，現在的社會是團隊、創新，孩子將來進入學校以及社會中時是要邁入這個團隊的，你更要知道的是，孩子在3歲前的交際經歷會對孩子長大后的交際能力有很大的影響的，也是為孩子的人際關係及理解做鋪墊，尤其是家庭成員之間的和諧關係，請為孩子創建良好的家庭氛圍，讓孩子走到夥伴中去，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

5、父母成為孩子萬能的幫手，你能幫孩子一輩子嗎？

我要喝水、我要吃東西，只要孩子一喊便會有家長把這一切替孩子完成，家長也會擔心孩子，怕孩子還小做事會有危險，可是卻忘記了熟能生巧和只有去做才可以學會的道理。隨著孩子的長大，家長的耐心也在逐漸下降，便開始對孩子什麼都不會、什麼都不去做而不滿和抱怨，但是這些問題的形成都是在孩子小的時候、都是在家長的「呵護」下，讓孩子逐步變得不會動手、懶得動手的。

孩子在動手的時候可以觸摸物體，對孩子感知和基礎認知很有幫助，並且在動手的過程中是孩子非常好的學習機會，還可以讓孩子開動大腦去思考、讓孩子在嘗試中尋找方法、讓孩子接受失敗的考驗、讓孩子在失敗中重來......，我們要知道孩子動手越多，對孩子的成長越是有利，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

6、對孩子嚴格要求、要求過多，這未必是件好事

有的家長過度溺愛，還有的家長對孩子要求過多，要求過多的情況往往出現在孩子慢慢長大，孩子的行為讓家長失去了耐心，或者家長認為孩子該會的東西而不會時，以及一些要求嚴格的家庭中，這些家長往往會對孩子的要求過多，甚至家長的要求往往從不考慮自身孩子的實際情況是否符合。

記得有個上幼稚園的孩子，他在數學方面比起其他孩子來說偏弱很多，我們都知道數學是最具邏輯性的，而上幼稚園的孩子，他們這個年齡階段邏輯性還遠遠不夠，數學學習上主要是靠記憶力來完成的，這個孩子對數學興趣低，就導致不願意去記憶，自然數學上會不好，而家長卻對孩子嚴格要求，想著辦法要把孩子的數學提高上去，甚至還要讓孩子超過其他同齡的孩子。

這只是一個例子而已，類似的例子還有很多，不關注孩子的成長，不懂得培養孩子是長期的，只想著急於求成，結果只會適得其反，對孩子要求是要有，但不要過高，要複合自身孩子的實際情況，然後再一步步的和孩子一起去努力，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

7、孩子不懂得規則，也就不會遵守規則

在孩子的成長中，有些家長總想著不妨礙孩子的發展，讓孩子擁有自由，在自由中無拘束的成長，也就是我們所說的「散養」，可是家長們在這樣的教育中往往會忽視一個重要的問題，就是設立規則。

有一個4歲多的孩子，每次跟著家長去佳肴店裡買東西時，這家店的店員就會緊盯著這個孩子，並很討厭這個孩子來這裡，因為總是不經過同意就私自撕下點肉塞進嘴裡吃了，而家人見此舉只是口頭說一下「不能這樣」，而孩子還是在自顧自的吃著。

這個孩子很多事情上不管大事小事，總是想做什麼做什麼，家長也只是在旁邊口頭說幾句「不能這樣」，而孩子就跟沒有聽到一樣繼續做他的。之前與孩子的家長溝通過好多次，可家長從不當回事，也許認為這個孩子大些了自然就好了，可是記得在他3歲之前時，他會不經過同意便會動別人的小東西，比如：貼畫之類的，可是隨著年齡的增長他並沒有改正，現在看來卻是變得更沒有規矩了。

我們在飯店吃飯時也常常聽到一些孩子大喊大叫而沒有家長管束，在淘氣堡之類的兒童遊樂場所帶孩子玩時，也常常見到一些孩子搶東西、推人、打人，而打人的家長卻沒有什麼多大的反應......等等。

其實這些孩子都屬於過度「散養」的結果，而家長卻不懂得在一定的規則內對孩子進行「散養」，這樣的孩子長大后誰會喜歡與其交往呢？這樣的孩子在人生成長中，還會給自己及別人帶來很多的麻煩。

所以，當我們在教育孩子的時候請為孩子畫好這個「規則圈」，這樣既可以讓孩子獲得自由，又會讓孩子學會遵守規則、更好的運用規則，讓孩子的自律性變得更好。將來還會讓孩子在任何地方都擁有更快更好的適應能力，如果你做到了，你的孩子在將來的競爭中勝出還會難嗎？

如果以上七點作為家長的你都清清楚楚的明白，並且在教育的過程中你都與孩子完成的很好，你的孩子在未來的競爭中一定會較為輕鬆的獲得勝利，更好的擁有自己的一片天地。現在孩子們之間的差別我們都要清楚的明白，就是這些來自父母、家庭環境，以及教育觀念上的不同，它們直接影響到了孩子們的性格和命運！

作者|小梅子姐姐（微信公眾號：zhiboshu_Education）：用多年教育經驗，大量真實的教育案例，幫助家長們建立教育意識、分析解決教育成長過程中孩子出現的行為及問題。

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