讓孩子變得更優秀，家長應該這麼做……

讓孩子變得更優秀，家長應該這麼做……

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古人云：人之初，性本善，性相近，習相遠。這句話就是說，孩子剛出生時都是一樣的，之所以後來變得性格、愛好等不同，這就是做父母的教育的結果了。

若想讓孩子在今後的人生路上走得更遠、更穩，做父母的首先就應該教育孩子養成良好的習慣，塑造健全的人格。

如今，「四二一」家庭越來越多，在眾人精心呵護、百般疼愛下，孩子一天天長大，可是家長們發現，一些孩子越長大，越是自私。這可怎麼得了?!

很多家長倍感傷心、失望，盡孝、無私一直是中華民族的傳統美德，為何在自己掏心掏肺之後養出的卻是個「逆子」……

其實，獨生子女由於從小沒有兄弟姐妹，所以在他們幼小的心靈里對分享、關心和幫助別人的概念十分淡薄。

再加上，許多家長，還有孩子的祖輩父母往往在孩子小時候，只是一門心思疼孩子、愛孩子、問寒問暖，卻對孩子已顯露出的一些自私的跡象視而不見、充耳不聞。

天長日久，小病必成大患，也就養成了孩子自私的性格品質。對此，家長要從自身做起，為孩子樹立一個好榜樣。

要知道，孩子的可塑性很大，而且他們的內心對世界充滿了好奇，他們常常會模仿身邊的某些成人來塑造自己的形象或以他們自居。這樣，家長自身的行為往往就會影響到孩子的行為表現。

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有一個笑話講，兒子對正在訓斥奶奶的父親說：將來我也要讓你干好多活,也不給你買好吃的……童言無忌，但這恰恰說明父母的榜樣有著不可取代的重要作用。

因此，家長要重視自身修養，要讓孩子體察到爸爸是個關心和幫助別人的人，媽媽常和鄰居、朋友共同分享好吃的、好東西等等，這樣他會從家長對自己父母的愛心中學會愛自己的父母。

一次，我正在水果蔬菜區域挑蘋果，對面一位奶奶帶著個大約五六歲的小孫女也在挑。

只見奶奶隨便裝了兩個，就囑咐孫女趕緊拿到旁邊櫃檯讓服務員稱重。小姑娘很爽快的就跑過去了，當時我還暗自羨慕了一把：這孩子可真乖，多懂事啊！不到半分鐘孩子就拎著那袋蘋果跑回來了，接下去的一幕著實讓我半天沒回過神來。

這堆散裝蘋果上面放了幾袋已經稱好重貼了標籤的，估計是有顧客挑了最終又沒買放回來的吧，只見奶奶拿起其中一袋最大的，然後竟旁若無人地開始撕上面的標籤!而且，小女孩很默契的也在同時撕她手裡那袋蘋果上的標籤!

估計價碼標籤粘度一般，小姑娘輕輕一揭就撕下來了，她直接把標籤遞給奶奶，只見奶奶小心翼翼地貼在了那大袋蘋果上！整個過程也就十多秒功夫吧，祖孫倆配合的真是天衣無縫啊，由不得你不驚訝。

而且孩子臉上洋溢的滿是興奮驕傲的表情，彷彿自己幫助奶奶辦成了一件大事。看著孩子的表情，不禁替這孩子的未來感到擔憂。

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比起學校教育，家庭教育具有零散性、隨意性的特點。但它是一切教育的基礎，更貫穿孩子的一生。

父母教養和家庭環境是家庭教育最重要的元素，這兩個元素的主要表現形式是家風。家風既是家庭教育的呈現方式，更影響著孩子的言行舉止，對孩子今後的行為、情感、價值觀具有決定性的影響。

孩子上學表現不好，怎麼辦？其實，你首先應該反省自己。在教育上，沒有「問題的孩子」，只有「孩子的問題」，而「孩子的問題」起因在於家庭教育，它的解決也在於家庭教育。

健康的家庭教育，會讓孩子更健康、更快樂。孩子的各種不良問題，哪怕是在學校里顯現出來，其積因還是在家庭。我們不要認為，教育是學校的專項事業，其實家庭教育、學校教育、社會教育三者的作用都不可忽視。

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如今，社會競爭日益激烈，隨著家長自身素質的提高，家庭教育也擺在了越來越重要的位置。學校教育可能更注重知識文化的學習，因此家庭教育應更關注孩子個性與品德的修養。

當然，這並不是說學校教育對孩子個性與品德的培養不重要。就重要程度而言，家庭教育跟學校教育同樣缺一不可。好的家庭教育能夠與學校教育一起形成推助力，它們是相輔相成的。

家長還要學會用自身的榜樣作用來感染孩子。「身教重於言教」，若要培養孩子的自律、獨立、勇敢和無私等好的人格品質，父母首先就要從自己做起。

如每天按時上下班，守紀律，出門遵守公共秩序、規則，講公共道德，平時重諾言，面對誘惑也能剋制自己，生活有規律等等，給孩子作出一個自律的好榜樣。

尤其小孩子，他們的模仿能力很強，並且樂於模仿身邊的成人，如果再加上在父母刻意營造下形成的良好的家庭氣氛的影響，那麼你所希望孩子能擁有的那些好的人格品質就會很快在孩子身上建立並鞏固下來。

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孩子就是父母的一面鏡子。他們每天與父母生活在一起，父母的一舉一動、一言一行都被孩子看在眼裡，有樣學樣。

如果你沒有寬廣的心胸，那麼孩子讀再多的道理也看不進心裡；如果你旅遊走馬觀花，那麼孩子看再多的美景，去過再多的國家也只是浮光掠影。

所以無論家長是什麼職業，如果你能把自己培養的有感受力，便可以引導孩子去觀察與感受；如果你能夠傾聽自己的內心，忠於它並為之努力，那麼你的孩子也會同樣去努力。

如果你對世界充滿好奇並且隨時願意去學習，那麼你的孩子也會將學習是一生的功課內化進他的心裡；如果你自己能夠用愛的眼光看待這個世界，那麼你的孩子也會這樣去感受世界。

你希望如何培養孩子，就要如何培養自己，因為是我們自己的所作所為決定了孩子的未來。

從給自己和家人做飯開始培養自己對愛的感受力、表達力以及對新事物的接受力；從感受自己的身體開始打開自己的覺察力；從注意自己的一言一行開始無以善小而不為；從一周讀一本書開始提高自己終生學習的動力。成年人一樣可以培養自己，永遠都不晚。

我們希望孩子成為一個幸福的人，一個品格高尚的人，一個多才多藝的人，一個傑出的人。我們更希望孩子和我們自己一起成為一個越來越好的人。