女老師和學生互懟扇耳光 老師算不算弱勢群體？

最近一個視頻看著車長挺氣的。教師課堂上，女老師批評男學生。老師說了一句神經，學生回一句：你不是？

接著女老師奮起一巴掌。結果男生毫不示弱，反手就給了老師一個巴掌（而不是過去的CD）。

同樣，在今年還與一個女生，坐在教室最後一排，因為被老師批評時，還振振有詞的反駁老師。最終老師當場暴怒打了女生一巴掌，這女生毫不示弱，把老師摁到地上一頓打。還好同學們有拉架，否則非死即傷呀。

針對於大家，網上有很多爭議。所謂為人師表，所謂遵守規則。也所謂素質教育。

回憶起車長當年的求學經歷，家長都對老師說：可勁打，打完了告訴我，我回家打。這小兔崽子，連老師都不尊敬。

反觀現在，網路上有一片已經懂得上網的小兔崽子說：學生不是人嗎？這是一種低級且無邏輯的反駁，麻煩回家問問你爸，打你要找多少個理由？

還有一些家長說：我的兒子，除了我可以打，別人都不能碰。

這讓我想起屢屢出現的校園暴力案件。這些中學生高中生，打起別人來可不含糊，抽別人耳光，拳打腳踢。扒別人衣服，淋別人一頭屎等等，這些例子我都不用舉出了，你們看到的遠比我多。

我在想，這些實施過校園暴力的學生是否被打過？

他們在實校園暴力的時候有沒有想過別人是人？在這個所謂「素質教育」橫行的時代，老師都成了弱勢群體。

稍有不慎，老師的職業生涯就從此結束，如果家長不依不饒，還得賠償精神損失費。孩子反倒趾高氣揚的像個勝利者。所以有些老師已經開始變得「不作為」。我不管你，你愛咋咋地。有事交給學校處理。

這樣的老師是「聰明」的，明哲保身。反正我每年兩次假期，工資照拿，學不學好是你自己的事情？

麻煩問下大家，這樣好嗎？

為什麼以前的我們面對老師的時候從來不敢反駁？現在卻一句不服就能還手呢？

是我們太小太懦弱嗎？不是。那時候學校是個「不講理」的地方，老師就是天，老師也不會害你，即使這個老師的個人品行和脾氣都不是太好，那他也希望你有個好的成績。

現在學校是個「講理的地方」，溝通方式要講理，處理方式要講理，學生跟老師講理，家長跟校長講理，所以上課做了不該做的事情，學生都敢和老師講理了，甚至敢用拳頭講理。

我們提倡老師能夠「循循善誘，」可你的孩子是否「孺子可教」？學生時代是建立價值觀的重要時期，有些學生可以「諄諄教誨」，但是有些學生就要用一些手段。否則你的人生會偏離軌道越來越遠。

至今我們還沒聽說過，特別憎恨曾經打過你的老師。反倒是感謝的比較多。因為等我們漸漸長大，才發現老師的初衷都是好的，他們比誰都希望自己桃李滿天下，都希望自己學生成為人才。

從不講理到講理，我們的教育是進步了，從暴力體罰到素質教育，我們理論進步了。不過現實卻是，校園暴力越來越多，校園暴力花樣越來越多。從學生之間，甚至發展到師生之間。

那些膽小的學生總是擔心校園暴力，老師總擔心惹火上身而不聞不問。自然學生的質量也不高。經常看新聞的你們最近應該看到有多少人大學生被騙，有多少高中生打架，這些都來源於那些點點滴滴的教育。

在這裡給所有的自稱「桀驁不馴」學弟學妹們說，好好學習，遠比做一個校園霸王要好，在老師面前的反駁和逞能只能讓你自己掉入無知的深淵。對人生有害無益。

現在想起來初二時被老師打的一巴掌，依然感覺滿滿的都是：恨鐵不成鋼啊。