學校強制學生實習為那般？

18日，有瀋陽城市建設學院大二學生反映，學校強制要求暑期到山東煙台富士康實習，輔導員通知，如果不實習或將影響畢業。未來網記者就此事多次致電城市建設學院和遼寧省教育廳，電話均無人接聽。(7月20日 未來網)

學院大二學生進入單位實習，本來是一個理論與實踐相結合的有效過程。學校安排學生進單位實習，首先要考慮實習單位是否專業對口?其次，學生在實習期間要有一定的勞動報酬。

最為重要的就是，學生在實習期間的勞動時間和勞動量，要在合規和合法的框架內。再退一步講，作為專科學院的學生，在畢業實習期，也可以實行彈性制，也就是說，學生既可自己選擇實習單位，也可由學校統一安排。

然令人遺憾的是，瀋陽城市建設學院卻在大二學生中搞強制實習制，對拒不實習者將以影響畢業來要挾。學校這葫蘆里究竟賣的是啥葯?想必不言自明。

學校強制學生實習為那般?事實上，現在很多學校都習慣把學生實習作為斂才的機器，在學生不知青，甚至不願意的情況下，就擅自與實習單位簽訂合同，在每個實習學生頭上榨取不義之才，更有甚者不僅讓實習學生勞動報酬分文不取，而且誰要敢拒絕校方安排的實習工作，就扣留畢業證相要挾。

由此，筆者認為，學校強制學生實習，是一個既不道德，又不合法的作為。作為教育主管部門不能視而不見，應當加大查處力度，尤其是在每年大專院校的畢業實習季，更應該積極主動，深入校園，深入學生中開展實習問卷調查等摸底工作。

另外，勞動監察等部門，也要深入相關單位，看看學生在實習期間的勞動保障工作做得是否規範到位。我想，只有通過部門聯手，多頭並舉，對強制學生實習的行為露頭就堵，露頭就打，學生正當的合法權益才不至於被學校肆意侵犯。