讓3年級學生錯亂的過河問題：抓住3點，迎刃而解！

國小數學應用題的題目中常常有著許多陷阱，如果學生沒有像孫悟空一樣的「火眼金睛」，很容易就會掉入這些陷阱從而丟分。

今天，我要就讓無數國小3年級學生栽了跟頭的過河問題進行解析。家長也可以以此為例，幫助學生解決掉其他類似的應用題難題。簡單來講，就是幫助學生找到解題突破口，構建起解題思維。

我相信家長們都會有這樣的經歷：孩子說這道題不會做，家長讓孩子多讀幾遍題目，他突然就知道如何去解題了。因此，應用題解題的最大突破口就是題目。

接下來，我們就來說說過河問題怎麼解。首先，學生要明確3點，很多心中的疑問就會找到答案了。

至於實際如何運用，可以具體地看看一下5道例題：

在學習數學的過程中，學生會遭遇各種各樣的困難。家長要引導孩子在面對困難的時候保持冷靜，堅持找到解決的辦法。如果孩子自己在仔細思考後仍然無法克服困難，家長就要給予孩子幫助或者讓孩子第二天向老師或者同學求助。

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