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你們心心念念的作文來啦~

四六級圖表作文

圖表作文看似形式多樣，寫作時看似需要結合題目、數據、圖像、提綱，形式多樣，但實際上只涉及5個方面：描述圖表、指明寓意、分析原因、聯繫實際、給出建議。

從寫作類型來看，基本上屬於說明文。要求考生圍繞題目將有關信息轉化為文字形式，考生應該具有一定數據分析和材料歸納的能力，同時會運用一定的寫作方法。

1）一般以三段式寫作方法來組織文章：

第一段：總結歸納信息反映的整體情況，點出主題思想。

第二段：回答第一段所得出的問題，對數字、數據等做出有條理的分析比較。

第三段：做出總結或給以簡單的評論。

2）不同圖表不同表達：

● 表格可以表示多種事物的相互關係，所以考生要對錶格中所給出的大量數字進行比較分析，從中找出其變化規律。

● 曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應認真觀察坐標系所顯示的數據信息，並且密切注意交匯在坐標橫軸和縱軸上的數字及單位。

● 柱形圖用來表示各種事物的變化情況及相互關係，要求考生通過寬度相等的柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態發展趨勢，因此考生應密切關注坐標線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字。

● 餅形圖表示各事物在總體中所佔的比例及相互關係，旨在要求考生準確理解並闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達的信息。考生應清楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關係，這種關係通常是以百分比的數字形式給出的。

一、首段的寫作

圖表作文有表格（table）、柱形圖（bar chart）、餅狀圖（pie chart）和折線圖（diagram）之分，后三種都是屬於圖表的範疇（chart）。不管是chart還是table，都需要進行描述，一般放在文章的第一部分，長度宜適中。描述數據我們要首先看看是幾個變數（A），每個變數有幾個數據（B），不妨以A*B表示。

[eg]：如果只有一個變數，有三個數據

From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000，and then to 20 hours in 2004.

[eg]：如果是最常見的是2*3的情形

From the chart, we can see clearly that in a big city in China，state owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000， whileprivate houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period.

這裡用了while引起從句來突顯對比，是一種非常好的辦法，如果用兩句話來描述，也完全可以。

二、第二段的寫作

過渡句這個問題。這裡不大可能放在第一段，因為第一段不可能像有的命題作文那樣簡潔（如只有一句）--例如提綱式作文中的批駁類文章中除二段首句批駁之外，還有首段末句批駁，效果很強烈。

就是此段的主題句(topic sentence)的問題。此句或主觀或客觀並無拘束，只要上下文風格統一即可。

主觀：

● We believe that three reasons can account for this phenomenon.

● I believe that three reasons can account for this phenomenon.

● In my mind， the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.

主觀之變體（使用插入語，突顯主語）：

● Three reasons， we believe，can account for this phenomenon.

● Three reasons，I believe， can account for this phenomenon.

● Three reasons， I firmly believe，can account for this phenomenon.

注意：插入語的使用屬於看似平淡卻極富功力的技巧，可以達到很好的效果。

主觀之變體（使用插入語）：

Three reasons，in my mind，can account for this phenomenon.

客觀：

Several reasons can account for this phenomenon.

在主題句之後，可以使用連接詞分兩個、三個或四個方面來寫，其中分三個方面來寫最為常見。這裡就與普通的說明文與議論文一樣了--可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分佈，依具體情況而定，不一而足。

三、第三段的寫作

第三段直接寫結論的情況已基本沒有了。如果這篇文章講的是一個令人擔憂的問題，那麼這一段寫解決辦法的可能性最大。如果這篇文章講的是一個好的變化，那麼這一段很可能是兩種情況--可能寫負面的影響或存在的問題，或者寫未來趨勢或發展方向。

四、圖表作文範例

Directions： For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How People Spend Their Holidays. You should write at least 120 words， and base your composition on the table and the outline given below：

• 根據上表，簡要描述1990年，1995年，2000年某城市人們度假方式的情況及其變化。

• 請說明說這些變化的原因。

• 得出結論。

How People Spend Their Holidays

As is clearly shown in the table that there was a dramatic change in the way people spent their holidays between 1990 and 2000. Especially，in 1990，63% of people spent their holidays at home， while the figure decreased considerably to 24% in 2000. There are three reasons for this phenomenon.

To begin with，with the development of the market-oriented economy，people earn by far more money than they used to， making it possible for them to afford traveling expenses. In addition，people realize the importance of getting well-informed about the outside world in this modern era to develop their potential. For example，a traveler may encounter or talk with someone of a different cultural background so as to broaden his vision. Last but not least，by traveling outside, people are close to nature，which is not only beneficial to both their health and peace of mind. In short，more and more people take the occasion of holiday to travel outside and relax themselves.

As far as I am concerned， I prefer to go traveling instead of staying at home during holidays. On the one hand， I love meeting different people and take in some fresh ideas. On the other hand， it is agreed that the world is becoming a global village. No one could confine himself within his small circle of families and relatives. In brief，I have benefited a lot and will benefit more from traveling during the holidays.

今天學了這麼多精神糧食

是不是很飽？

來消化消化吧~