胡律師說法：關於學生實習，這些你知道嗎？

實習，以學習為目的，集體或個人參加社會實踐。不簽訂勞動合同，不明確崗位、報酬、福利待遇，以上是我們對實習的大眾認識。隨著市場經濟發展變化，實習關係也變得日趨複雜，在缺乏針對立法背景下，有必要明確關於實習關係的幾點疑問。

1、在校生實習可以構成勞動關係

按照目的，實習可以分為勤工儉學實習、就業實習、培訓實習。

《勞動法》以及原勞動部《關於貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》(以下簡稱「意見」)並未排除學生作為勞動者。《意見》第12條只是針對勤工儉學型實習的情形。

在校大學生滿足就業年齡，以就業為目的，雖未取得畢業證、學位證，但已經完成全部在校學習任務，全職工作，受用人單位考核、管理，由用人單位支付勞動報酬，形成事實勞動關係，可簽訂勞動合同。

狡猾的用人單位招攬實習生免費為其打工，期滿就拿不符合崗位需求或考核不合格等借口打發走實習生，這樣的單位其實是違法的。

培訓實習，這種實習主要以實踐教學為目的，由學校組織，統一安排學生到用人單位上崗，在實踐中接受教育培訓。通常醫學專業或職業技術學校為主。

2、用人單位收實習費合法嗎？

實習不給工資還倒貼錢？2016年發布的《職業學校學生實習管理》禁止職業學校和實習單位對實習生收取實習費和押金。對全日制大學部院校學生實習暫無統一規定，可諮詢地方物價部門和教育部門，政策傾向是不收費。

現在求職招聘類網站存在大量名為實習實為培訓的騙子公司，IT高薪職業，零基礎無專業限制，先培訓就業后再還培訓費。這些培訓機構與互聯網貸款公司合作，所謂還培訓費其實是還高利貸。

3、實習期間的報酬待遇

就業實習和試用期類似，可以簽勞動合同，計入工齡。單位所提供報酬應不低於當地最低工資標準，辦理人身意外傷害保險，正式錄用后辦理五險一金。勞動關係的認定應向勞動仲裁委員會提交申請，對裁決書不服的再起訴。

非就業實習一般簽實習協議，約定報酬或補助。學校或單位按約定購買實習責任保險等商業險，如果實習中受到損害走人身損害賠償程序，學校負有組織安保責任，單位負有僱主責任，一個都跑不了。

不提供補貼的實習也有，任何費用學生自理，這樣的單位如此小氣既是對學生勞動的不尊重，同時也貶損了自身價值和對外形象，不去也罷。

目前法律對各類實習尚不完善，有待細化區分，理清實習關係中的各方權利義務，實習生要自尊自信，不可一味退讓，一定要與實習單位簽署實習協議。