哎呀！這些＂低級＂的方法，能讓你的高考語文130+!

首先，要確定語文這門課的戰略思想，我們不要聽那些老師的囑咐，說什麼要在古詩背誦拿分，古詩背誦是送分題之類的話。如果你是女生，並且背會了好多古詩，那你就當我什麼都沒說，如果你是像我一樣，看著古詩古文就頭暈的男生，那麼恭喜你，你只要聽了我的技巧，就可以把語文成績穩定在110以上，時不時的碰一碰120，坐了火箭就能上130！

答卷技巧第一點，就是把卷子寫滿！能寫多滿寫多滿！

你別看這點貌似很簡單，但真正做到的人很少，因為很多人並不認為寫滿就能拿高分，但我的自身經歷告訴我，也許寫滿了在模擬考試拿不了高分，但在聯考，寫滿顯然比寫不滿高10分！

怎麼寫滿？每一個問題，只要沒限制字數，你就要在字體工整乾淨的前提下，把留下的空位置全部寫滿！絮絮叨叨，沒完沒了，長篇大論，但卻乾淨秀氣。做到了這一點，你語文成績能下了100，你找我來！

第二點就是上面說的，怎麼寫滿，寫些什麼？

要明白這個，首先你得知道，聯考語文給分是怎麼給的！

你去看看模擬卷子的答案，上面的給分是不是說：答到「秋季」給2分，答到「岸邊」給2分之類的，或者沒有具體提示。你有沒有改過其他同學的語文卷子？當你改別人卷子的時候，你是怎麼給分的？是不是看到他答得很多詞語和答案相似，相似的越多，越貼近答案，分越高？

你答得越多，貼近答案的概率就越大，「撈中」給分關鍵詞的概率，顯然越大。 那你就開始編唄，想到的，估計答案中可能出現的，你全往上寫唄，哪怕你前一句和后一句自相矛盾，你認為改卷老師會在意么？ 當然，以上只是大體思路，具體怎麼寫滿，還是要有一步重要的工作。

怎麼研究答案？要明確方向：研究的不是答案的知識點，研究的不是答案的內容，而是格式！

比如古詩鑒賞這道題，你要研究的是：如果問這首詩的表現手法，有哪些的話我可以答？很簡單，首先你要大體知道表現手法有哪幾種，無非就是些什麼用典啊，反襯啊，對比啊之類的。

然後，你要知道，問我表現手法，我就把想到的全部寫上去，碰對了給分，碰錯了，也不會扣你分！ 說到這不得不提的一點是：聯考語文改卷，比如問表現手法，你把所有的表現手法全部寫上去了，老師到底會給你0分，還是滿分？我的親身經歷告訴我：滿分的可能性，顯然比0分大！因為老師好多都是踩點給分，就是一眼掃過你的答案，看到和參考答案匹配的，馬上給分，不匹配的，根本就不帶正眼看的，直接忽略！這就導致了，你答得字數越多，越全面，給的分，顯然越高！

還是表現手法的例子，你要研究，問表現手法，答題的格式是怎麼樣的？答案也許是：本詩運用了對比和側面烘托的手法，通過對XXX和XXX的什麼什麼特點的對比，表現了XXX什麼什麼的品質，並用XXX側面豐滿了XXX的XXX品質。

針對這個答案，我們要研究的是什麼？不是老師翻譯了這首詩，然後你從中看出了什麼，從而和答案中的XXX匹配。

咱們要研究的，絕不是XXX，而是那些：「本詩運用了……手法，通過……表現了……，又從側面烘託了……，豐滿了……」的答題結構！

以後你遇到了問表現手法的題（實話說，古詩鑒賞，就那麼幾個問題，挨個研究過之後，完全無壓力）甚至不用看什麼原詩，直接答：此詩運用了……（你所能想起的全部表現手法），表現了…………（遵照格式，自由發揮，猜想答案中可能出現的字眼，盡量往上靠）

說到這裡，你大概知道了我的提分思路了吧？沒錯，就是投機取巧！ 我聯考古詩背誦題，5分能拿1分我就謝天謝地！ 但我的閱讀，古詩鑒賞，甚至是作文，幾乎全滿分！ 相信我，這樣下去，參照著我給你說的這些「偷雞摸狗」的技巧，多研究研究，在每次考試中試試，你會發現，你的成績就像坐了火箭一樣往上竄！

第二點說完了，其實說白了也就一句話，針對每個問題（什麼表現手法之類的），研究標準答案，針對每個問題的大體答題格式（通過……表現……之類），做到一看到某個問題，最起碼知道，我該怎麼答，格式是怎麼樣的，就足夠了！

由於篇幅問題 今天就分享到這 如果你一直為教育和學習方面的問題煩惱，可在我的朋友圈查找相應的文章，或許能幫你解決。家長可通過微信號（jiaoyu995）前來與我交流，探討，一起幫助孩子快速進步！