【家長必收】怎麼讓孩子愛上學習

孩子與成人的生理、心理特徵相比具有較大差異，這就決定了孩子獨特的學習方式。成人的學習更多著眼於書本知識、技能和經驗等，而幼兒階段孩子的學習更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進行認知。

孩子對事物有獨特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強加於孩子，是件愚蠢的事情。家長應該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創造一種輕鬆愉快的學習環境，保持孩子學習的興趣，並且養成良好習慣。

孩子年齡小，定力弱，很難安分下來獨自看書，這就需要家長抽出時間來進行親子共讀，用生動的語言、形象的動作描繪書中故事，編一些琅琅上口的兒歌，這些都是可以引導孩子對書本感興趣的好方法。吸引孩子注意力，讓孩子嘗試複述，家長在這同時加以表揚和鼓勵，增加孩子的滿足感，培養孩子學習的興趣。

陪孩子學習固然是好事，當家長需要注意的是：陪大一點的孩子學習時，孩子有可能會出現注意力不夠，寫作業時會中途玩玩具或者分散注意力做其他事的情況。這時候家長不能呵斥孩子不專心，打罵孩子，而是要耐心看看孩子的作業，假裝對作業有不明白的地方，向孩子請教，吸引孩子的注意力重新轉移到作業上。

遊戲是父母與孩子進行直接情感交流的過程，也是發現孩子興奮點和不足之處的方法，這種親子教育能寓教於樂，寓教於玩，非常直觀形象。遊戲的素材可以是身邊小事，也可以是寓言或童話，通過遊戲和情景模擬的方式使孩子熟悉內容，培養學習興趣。在家裡，我們對《狼外婆》進行了情景模擬，孩子演小紅帽，家長演狼外婆。通過幾次這樣的遊戲模擬，孩子不但牢記了故事內容，家長也可以通過故事告訴孩子一些生活中要注意的問題，更能引導孩子開發思維，達到了事半功倍的效果。

俗語說「三歲看老」。好的學習和生活習慣，會孩子受益一生。常聽許多家長報怨孩子生活中衣來伸手，飯來張口，學習上也是常常丟三拉四，一塌糊塗。其實這並不是孩子的錯，家長過分保護孩子，包辦孩子生活上的一切，自然會造成孩子依賴父母的習慣。培養孩子獨立自主的性格，在孩子稍長年紀的時候開始讓孩子自己吃飯、穿衣、收拾書桌，而不是因為覺得孩子做得慢或做得不好而剝奪孩子做事的權力。好的生活習慣都是可以培養的，家長只有耐心教導、一步步指引孩子應該怎麼做，自己吃飯、自己收拾好玩具，在孩子表現好的時候給以表揚和鼓勵，把孩子的壞毛病糾正過來，良好的生活習慣對學習習慣有著至關重要的影響。生活規律，學習才會更有效。

從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，採用多種形式如講故事、做遊戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。

任何事情都應該有個度，橡皮筋綳太緊會反彈，學習也一樣。父母總是對孩子要求過高，施加太多壓力，會造成孩子的反感。學校的要求已經讓孩子受到太多壓力，在家庭里，父母應該學會諒解，在完成作業時尊重孩子的意見，給孩子自由支配其餘時間的權力，做他喜歡的、開心的事。

擁有自信心會讓孩子以後更獨立、自強，增加孩子的自信心，家長必須要做到以下幾點：

1、不拿自己的孩子跟別的孩子做比較。有些家長，喜歡拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點做比較。我們常可以聽到許多家長這樣說：「誰誰誰考了多少分」「誰誰誰得了什麼獎」「誰誰誰比你乖」，其實這是一種心理上的暗示，孩子聽家長說得多，很可能會形成一種自卑感和自我懷疑：是不是自己真的比不上別人，是不是我什麼都做不好。大人的言論會對小孩的價值判斷造成影響，每個孩子都有自己的特點和長處，所以，沒必要將自己的孩子與別人的孩子相比，因為孩子之間是沒有可比性的。

鼓勵多於責備，這才是正確的做法。

孩子學習問題是不是一天兩天可以解決，家長要慢慢糾正，適當放鬆，創造一個和諧的快樂的生活和學習環境，為了孩子，為了明天，讓我們共同努力！

童樂會（nnn986）

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