高一高二必備：高中政治重點、考點（1）

高中政治 必修一

第一單元 生活與消費

第一節 神奇的貨幣

商品

（1）含義 • 商品是用於交換的勞動產品。（2）商品的基本屬性 • 使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性； • 價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。（3）價值與使用價值的關係兩者是對立統一的關係，有使用價值的不一定有價值，有價值的一定有使用價值。統一：商品是價值與使用價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者。對立：任何人都不能同時擁有兩個屬性。商品生產者要想實現商品的價值，他必須把使用價值讓渡給購買者，而購買者為了得到使用價值，必須讓渡商品的價值。（4）判斷商品的方法①定義法：一是勞動產品，二是用於交換，二者缺一不可。②屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。③領域法：雖為勞動產品，關鍵還要看其是否已離開流通領域，離開流通領域就不再是商品。注意：假冒偽劣產品不具備使用價值,所以就不是商品,比如說「三鹿」,它不具備使用價值,所以它不是商品。還有，商品是用於交換的勞動產品，是一般意義上的等價交換，假冒偽劣產品不是等價交換，所以它不是商品。

貨幣

（1）貨幣的產生貨幣是商品交換發展到一定階段的產物，產生過程為：偶然的物物交換→擴大的物物交換→以一般等價物為媒介的交換→貨幣產生。（2）含義貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。（3）貨幣的本質其本質是一般等價物。它表現其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介。 （4）貨幣的基本職能①價值尺度：貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值，叫做價格。價格是價值的貨幣表現②流通手段。貨幣充當商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。其公式是：商品—貨幣—商品。（5）貨幣的其他職能①貯藏手段：貨幣被當作社會財富的一般代表保存起來；②支付手段：貨幣被用來償還債務，支付地租、利息、稅款、工資等；③世界貨幣：貨幣在國際市場上充當一般等價物。（6）流通規律在一定時期內，流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比，同貨幣流通速度（即一定時期內貨幣在買方與賣方之間轉手的次數）成反比。

紙幣

（1）紙幣產生 • 貨幣的發展歷程：大體經歷了金銀條塊--->鑄幣--->紙幣幾個階段。 • 紙幣的優點：製作成本低，更易於保管、攜帶和運輸。（2）紙幣的含義紙幣是由國家(或某些地區)發行並強制使用的。（3）紙幣發行規律①發行：國家有權發行紙幣，但不可以任意發行。②限度：紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序。（4）通貨膨脹與通貨緊縮

結算方式

在核算一定時期的各項經濟收支往來時，人們通常使用兩種結算方式：一是用現金完成經濟往來的收付，二是雙方通過銀行轉賬完成經濟往來的收付。

信用卡和支票的含義

（1）信用卡的含義：信用卡是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等功能的電子支付卡。優點：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消費、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，給持卡人帶來諸多便利。（2）支票的含義： • 支票是活期存款的支付憑證，是出票人委託銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給持票人的票據。 • 在，支票主要分為轉賬支票和現金支票兩種。

外匯和匯率

（1）外匯的含義外匯是用外幣表示的用於國際間結算的支付手段。• 外幣不一定都是外匯。只有用於國際結算的外幣才是外匯。• 外匯不僅包括外幣，還包括以外幣支付的支票、匯票、股票、債券等。（2）匯率：匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。 • 對匯率標價採用的是「直接標價法」，即100單位外幣可以兌換多少人民幣。 • 如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣的匯率跌落。（外匯匯率升高，外匯就升值）

匯率與幣值變化情況表

註：表中帶數字項為假定的前提，是讀表的起點。

解疑：影響匯率變動的因素

影響因素有外匯的供給與需求（即供求關係），通貨膨脹（或通貨緊縮）率的差異，經濟增長率，利率水平，國家貨幣當局的干預與管制，市場預期，外匯投機活動等。在這些因素的影響之下，本國貨幣與外幣相比發生貶值或升值兩方面的變動。

解疑：匯率變化對經濟生活有何影響

解疑：通貨膨脹率、貨幣升值貶值與匯率變化

解疑：保持人民幣幣值基本穩定的意義

解疑：金屬貨幣與紙幣的比較

每日一個知識點

目錄

高中政治必修一 經濟生活

一.生活與消費

1.神奇的貨幣

2. 多變的價格

3.多彩的消費

二. 生產、勞動與經營

1. 生產與經濟制度

2. 企業與勞動者

3. 投資理財的選擇

三. 收入與分配

1. 個人收入的分配

2. 財政與稅收

四.發展社會主義市場經濟

1. 走進社會主義市場經濟

2. 科學發展觀和小康社會的經濟建設

3.經濟全球化與對外開放

未完待續

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