如何寫好敘事作文2

如何寫好敘事作文2

１.好的開頭很重要以對話形式直入主題是一種很好的開頭方法能使行文精鍊吸引讀者.

２.在描寫對話的過程中注意提示語位置的調整避免單調.提示語可在前、在後、也可在中間。

３.注意每個完整的意思要獨立成段。

４.結尾點題很重要。

５.語言要符合人物身份。

作文要求:寫生活中的一件有趣的小事注意用語言、動作、神態和心裡活動來刻畫人物形象。

下面是一名四年級學生的作品，供大家學習參考。

家庭趣事

河北省張家口市涿鹿縣張家堡學區隆伏寺國小四年級 陳軍傑

「媽，把我的衣服也洗了！」我看見媽媽正在收拾準備洗的衣服，一邊說一邊急忙脫自己的臟衣服。

「星期天你們爺倆休息，我洗衣服呀！……」媽媽開著玩笑嘮叨。

「是呀，當媽媽不洗衣服，怎麼當一家之主，怎麼是偉大的母親呢？」爸爸打著哈哈。

我也趕快幫腔：「媽媽是一家之主，領導應該起帶有作用嘛。」

「真拿你們爺倆沒辦法，說不過你們……」媽媽作出一副無奈的樣子。

「這叫英雄所見略同，對不對閨女？」爸爸接著說。

我趕忙點頭；「對、對，完全同意爸爸的觀點。」

誰知爸爸對我的隨聲附和竟然是矛頭一轉：「我說閨女呀，你看你媽的一家之主當的多出色，又洗衣服、又做飯，家裡收拾的乾乾淨淨。你以後要是當媽媽，既不會洗衣服，又不會做飯，可別說是我的閨女呀！」

「不就是個洗衣服嗎，有什麼難的？我自己洗。」我不服氣的說。

「你自己要能洗乾淨，下周我就帶你去縣城玩！」

「說話算數，讓我媽打包票。」

「行，我同意」媽媽可從來沒這麼爽快過。

於是我搬來大盆、小凳，拿來肥皂、洗衣粉，打好水就開工了。我把所有的衣服都放進大盆里濕了，加了多半袋洗衣粉。心想；「多放洗衣粉，還怕洗不幹凈衣服？」誰知道並不向我所想的那樣。那麼多衣服攪在一起，一見水死沉死沉的，加上多半袋洗衣粉到處都是泡沫，衣服又沉又光，我抓都抓不住，提也提不動，根本沒辦法搓洗。倒是那些輕飄飄的泡泡被我的一提一攪弄的笑呵呵的隨風飄舞，在陽光的照射下五光十色，洋洋得意。

沒辦法，還得求媽媽教幾招。於是我趁爸爸在裡屋玩電腦的空。悄悄向媽媽學了幾招。原來洗衣服最好是在另外弄個盆，把泡好的衣服一件一件拿出來洗，還要用上搓板、特別髒的地方還要打肥皂，手搓不幹凈的地方，還要用刷子刷……

在向媽媽請教之後我如法炮製，可在漂洗的時候還是費了大事，我把衣服放在清水漂洗了七、八次，才算漂洗乾淨。原因就是我自作聰明，給衣服加了太多的洗衣粉。

總算大功告成，一件件衣服在陽光的照射下顯得格外乾淨。看著自己的勞動成果，我心裡美滋滋的。媽媽卻說：「就是學費有點貴，洗衣粉和水夠我洗十多次了。」

指導教師：馬寶峰

（點評：小作者借一次洗衣服寫出了一家人的和諧幸福，尤其是文中的語言描寫生動、形象，符合人物的身份特點，同時也反映了一個當代國小生從勞動中獲取樂趣的健康心態。是一篇不錯的習作。）