【話題】 花費千萬買學區房？不如花點時間在這裡……

擇校熱、學區房熱，是義務教育階段的難題。北京市教委近日表示，2017年義務教育入學工作近日將啟動，將堅持免試就近入學原則。「過道學區房」不能作為入學資格條件。市教委將完善入學政策，指導區教委在熱點區域試行多校划片，降低學區房的擇校功能。隨著社會的發展與生活條件的改善，父母們越來越重視子女的教育問題，這便讓「學區房」越來越變得炙手可熱，該如何緩解家長的擇校焦慮？「過道學區房」被叫停，能否給擇校熱降溫？治理「學區房」熱，發力的突破口在哪？一起來說說吧。

去年，媒體曾報道，在北京一房產中介網站上看到一個超級奇葩的學區「房」，無實體房間，為小院過道，但可落戶，可念邊上的一個國小，標價150萬元。這引起輿論嘩然。北京市教委明確「過道學區房」不能作為入學資格條件，回應的就是這一報道。然而，畢竟「過道學區房」十分特殊，屬於個例，整體上怎樣治理學區房熱才是關鍵。

對於治理學區房熱，近年來各地政府都在想辦法。基本的思路是給學區房提出限制條件。比如，2015年，廣州越秀區教育局首次對30平方米以下的小面積房產住戶的適齡兒童上學問題進行明確劃分，提出，若在當年4月15日以前買的則可上對口國小，過了4月15日則不一定能上對口國小。有關部門認為購買30平方米的小面積房產，就是沖著學區去的，可是，這一限制隨即引來爭議：法律依據何在？這不是對購買小面積房產人的歧視嗎？不得不說，這些治理學區房熱的措施，存在侵犯學區房購買者合法權益的嫌疑。

包括目前各地實施的多校划片入學政策，也是用技術手段，來降低學區房的「擇校功能」，由於實行多校划片，就是購買了學區房，也不一定能進優質校，學區內的優質校要實行電腦搖號入學。但是，這只是外圍措施，如果學區與學區之間的辦學質量相差很大，多校划片入學並不能緩解家長的擇校焦慮。

治理擇校熱，根本在於疏導家長的擇校需求，這必須切實推進義務教育均衡，縮國小校間的辦學質量、條件差距。此次北京市教委也強調，要整合教育資源，全方位加大對薄弱學校的扶持力度，促進義務教育均衡發展，降低擇校需求，並指出，「這是遏制學區房亂象的治本之策，也是教育公平的應有之義。」同時要求深化幹部教師交流，縮小區域、城鄉、校際之間師資水平差異，帶動提升每一所學校的辦學質量，讓學生在家門口上好學，緩解盲目擇校焦慮。但如何做到，是對政府部門的考驗。

1

具體到北京，則是由縣區財政保障義務教育，改革為市級財政統籌所有義務教育學校的辦學經費和教師待遇。如果依靠區縣財政保障本區縣的義務教育經費，必定會因區縣財政實力的差距，存在教育投入、保障力度的差距。從發達國家實現義務教育均衡的經驗看，均由州財政甚至中央財政保障義務教育經費。

2

擇校熱、學區房熱，是義務教育階段的老大難問題，治理這一問題，需要在關鍵點上動真格。如果一個地方不存在所謂的學區房，或者學區房價格與其他地區差不多，這才實現了義務教育的均衡發展。

「教育」的出路也許在於「家庭」

@高阿莉：買「天價學區房」不如改善家庭教育品質。對孩子的教育除了依賴國家義務教育，也離不開系統科學的家庭教育。父母是孩子的第一任老師，家庭教育在幫助孩子「扣好人生的第一粒扣子」中的地位舉足輕重。

@從心所欲：很多人選擇學區房，是期待以學校教育取代家庭教育。在，家庭教育的意義被低估了。如果從教育本質出發，家庭教育對孩子的意義要更重大。在學區房成為稀缺品的時候，家庭教育，是普通人的暫且出路。

推進教育均衡化發展是「降溫」良藥

@櫻桃：學區房是擇校熱的副產品。如果學校之間的差距依然存在，學區房就會有市場。我們要整合教育資源，全方位加大對薄弱學校的扶持力度，促進義務教育均衡發展，降低家長們的擇校需求。

多校划片是綜合治理的突破口

@陳寶生：要均衡配置資源，進行集團化辦學，優質學校、辦學能力比較強的學校聯合一些其他學校，以強帶弱。

@師者劉：在教育資源均衡短期內無法徹底解決的情況下，需要出台相關政策抑制學區房的瘋狂炒作。多校划片就是重要一招。不斷加強校際間的交流，實現師資流動，縮小區域、城鄉、校際之間師資水平差異，用師資力量來帶動提升每一所學校的辦學質量，讓學生在家門口上好學，緩解盲目擇校焦慮。

內容來源：《光明日報》3月22日02版、新華網

本期編輯：蘭亞妮、張永群