共享時代，給我們的家庭教育帶來哪些啟示？

自從共享腳踏車到來后，『共享』風口被鼓吹的巨大，共享充電寶，共享雨傘、共享零錢、共享紙巾陸續問世……在這個「共享」寶寶還沒成長壯大的時候，意外事件時有發生。

共享腳踏車頻頻損壞，

共享充電寶雨傘頻頻私用，

共享零錢紙巾不見蹤影……

這林林總總的小意外，只是表面上的小小損失嗎？

作為社會的主要群體的我們可曾思考過為人背後的道德觀，作為家長可曾思考過「不以惡小而為之」的教育意義。

在這共享事物面前，人性以及家庭教育也面臨了不小的挑戰。共享時代，佔小便宜變得輕而易舉，「小破壞」也成為一件容易的事。

當你和孩子走在街頭，孩子想私自開共享腳踏車的鎖，你會制止還是會鼓勵？

當你使用一把共享雨傘的時候，你會和孩子一起帶回家還是去歸還？

沒有零錢坐公交了，是拿還是不拿？什麼時候歸還？

錢，真的考驗了做人的道德底線，您的一個小小舉動，有可能會對孩子產生一生的影響。

共享時代，給我們的教育帶來哪些啟示呢？

遵守規則，而非故犯

今年3月份，上海一名11歲男孩在使用共享腳踏車逆向行駛過程中與客車相撞，被捲入車底身亡。

今年4月份，在天津，一名不滿12周歲的兒童騎共享腳踏車時發生了意外，腳踏車的手柄直接插入孩子脖頸，孩子痛苦的表情不忍直視。

《指導意見》禁止向12周歲兒童提供服務。難道制度的形成一定需要付出血的教訓？

「共享」而非「獨享」

共享雨傘的嘗試也出現了諸多問題，據多家媒體報道，共享雨傘在全國多個城市出現，據統計，這些共享雨傘的「下場」卻驚人得相似：遺失率幾乎為100%。

「小時偷針，大時偷金」道德的規範一定要走向監獄為代價？

1.教育孩子從小做一個誠實守信的人

誠信，做人是孩子最重要的品質之一，也將貫穿一個孩子的一生。在孩子剛剛懂事時，就應該幫助他們在心中樹立「以誠信為本」。應該從小教育孩子說真話，不說假話；做錯事時勇於承認自己的錯誤並能及時改正；不拿別人的東西，借別人的東西要歸還；做到言必信，行必果。

在共享時代，比押金、密碼更重要的東西就是人的誠信。所謂共享經濟，也是用戶與商家之間簽訂了一種協議，作為用戶就有責任履行相應義務，比如按照規定歸還的義務、比如付費的義務，這些一定程度上也都可以說，是用戶對商家做出的承諾。

2.孩子的「規則教育」不容忽視

很多父母在教育孩子的時候，往往容易忽視培養孩子的規則意識。解放天性不等於沒有規則，沒有規矩不成方圓，溫和且堅定的正面管教更利於孩子的成長。

共享新事物作為一項帶有公益性質的服務，自然有其存在的規則。一方面共享企業需要遵循城市管理和公益服務規則，另一方面，廣大市民群眾也應該認真遵守城市管理規定，嚴格遵循共享規則。

共享規則的出台並不是為了束縛我們的行為，只是為了更好地提升共享體驗，為了減少亂停亂放、刻意破壞的現象，讓共享經濟真正為人們服務。

3.「教養」和「修養」是孩子不可或缺的重要課程

「教養」和「修養」是孩子一生中不可或缺的重要課程，在共享時代，孩子的素質教育就顯得尤為重要了。因此家長們在教育孩子的路上，須明確告訴他什麼能做，什麼不能做。共享時代，下面這些道理一定要講給孩子聽。

共享物品要及時歸還；

要愛惜共享資源，不可隨意破壞、丟棄。

切忌抱著佔便宜的心態去使用；

不能將共享物品據為己有。

共享是為了他人，同時也是為了自己；

要懂得謙讓，給那些更需要的人提供便利。

4.要教育孩子學會感恩

「共享紙巾，免費領取。如果您急需用紙，請按需自行領取，炎炎夏日，停下來歇歇，擦擦你臉頰的汗水。」

共享紙巾運營商開展的一次公益活動，目的是為了讓人們在炎炎夏日停下來歇歇、擦擦臉頰的汗水，讓人與人之間多一些關懷和信任。

善良和感恩是孩子成長路上最珍貴的財富。公益事業給大家提供了便利，每個人都是受益者，家長要教育孩子懂得感恩、願意分享的社會人群，要讓孩子知道每個人都在享受著別人帶給自己的快樂。要更加珍惜公共資源，愛護公共資源。

5.家長，請做孩子的榜樣！

孩子在學齡前的學習方式主要以模仿為主，因此，父母在對孩子的教育之中要注意言傳身教，做好孩子的好榜樣，而不是壞榜樣家長的一舉一動、一言一行都會給孩子帶來影響。

共享時代，家長首先自己要真真切切地理解共享和踐行共享，其次要和孩子共同維護、共同遵守共享規則，引導孩子形成正確的行為習慣。家長想讓孩子培養哪些習慣，自己都要一一做到。