清華學霸：給小學生的10個忠告！初中才知道就太晚了！

有一位高三班導在談及班裡考上國內名校的孩子，曾這樣說道：

「其實這些能考上好大學的孩子，確實是有點聰明，但如果僅僅是靠這點聰明，也到不了現在的水平。

他們在生活習慣、學習方法上，一般都很有自己的一套，甚至連對學習的看法都跟一般學生完全不同！你不服不行。」

以下是一個考上清華的男孩給學弟學妹們做的分享，波仔看完都覺得受益匪淺。

如果您家裡有孩子正在上國小，不妨看一看，這些習慣和心態，應該要從國小就開始培養！

1、字跡

字寫得差，孩子很有可能上不了重點中學，更別提好的大學了。

現在的升學考試基本上都是電子閱卷，聯考、中考，甚至有些地方連小升初也是電子閱卷。但是電子閱卷對書寫的要求低嗎？恰好相反，電子閱卷對書寫的要求是更加嚴格！

如果孩子從小寫字不規範、下筆力道沒有練好，那麼他的答題卡掃描進電腦時就可能是一團模糊的。

如果閱卷老師都看不清試卷，憑什麼給你分！

所以，從國小開始，就要練出一手好字，規範的書寫不僅能讓卷面整潔，還能加快書寫的速度，在重要的考試總可以取得優勢，而且一手好字也是孩子的一個重要形象！

2、拖延

成績差的孩子普遍存在的問題就是拖延症！能拖到明天的事情，今天一定不會做；假期能玩先玩，假期快結束再考慮作業的事情！

一旦養成拖延的習慣，不僅學習上拖拖拉拉，生活上也會磨磨蹭蹭！

那麼，孩子的拖延症一般都是怎麼染上的呢？

奧地利心理學家，阿爾弗雷德·阿德勒，在《兒童人格教育》書中的一句話：「一個有拖延習慣的兒童背後，總有一個事無巨細為其整理收拾的媽媽」。

其實，很多小事情都是孩子應該自己承擔的，可以獨立去完成，比如吃飯、穿衣，如果家長過度代勞了，孩子反而沒那麼積極了！

所以說，改變孩子拖延毛病的第一步，就是適當對孩子「狠」一點，學會自己的事情自己做。

3、時間

在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？

這可不一定！

有些孩子雖然看上去很努力，課間、周末也在學習、寫作業，但是大部分時間裡他的注意力並沒有集中，只是漫無目的地「磨洋工」而已。一個班30%以上的中等生都是處於這種狀態！

有些孩子從不熬夜學習，也抽時間瘋玩，但是他們在學習的時候總是很有計劃性，能安排好學習任務並執行。每個班裡的中等生一般都是這樣的狀態！

所以，決定成績的並不是孩子在學習上花了多長時間，而是這些時間是否「有效」，是否都能集中注意力。

4、英語和語文

英語和語文是兩個非常相似的學科，有心的學生可以發現，做語文的「文言文「和英語的「閱讀理解」都是同一種感覺：都需要查生詞，都需要分析語法，都需要判斷句式……

對於這種語言類的學科，最笨卻又最有效的方法，就是大聲朗讀！

因為課文都有完整的故事情節和語境，能幫助你很快地記住生詞。

另外，如果你對課文的句式都能牢記於心了，那麼當做到類似的題目時，你也能憑感覺判斷出答案！

5、數學

數學怎麼學？

第一，準確的計算能力是基礎，國小階段一定要幫孩子訓練好。

等到了國中、高中，題目步驟多了，前面開始就算錯，後面無論怎麼做都對不了！

第二，一定要整理好錯題。數學里的知識點、題型雖然多，但相對而言是有限的，而且一定會重複出現。只要能保證錯過的題型不會再出錯，那麼數學里也沒有多少難題了！

6、粗心

身邊經常有同學考完試后說：「我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了……」

他真是粗心嗎？

其實很多時候不是這樣的，他就是知識點沒有掌握好，基礎不紮實而已。所謂的「粗心」和「馬虎」，是一種自我安慰的借口而已。

細心、沉穩、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質。聯考的時候，一個小小的數學選擇題就是5分，你要是隨便粗心兩下子，10分就沒了，在全省的排名就可能落後好幾千！這時候，你再用「粗心」安慰自己，還有啥用？

7、起跑線

「讓孩子贏在起跑線」，這句話是有問題的，其實就是精明的商人設計的謊言。

孩子的一生不是短跑，而是一場漫長的馬拉松。馬拉松上沒有什麼搶跑一說，因為根本沒什麼用，前半段過度消耗體力，反而會影響後面發揮。

我上國小的時候，班裡那個第一名到了國中就跟不上節奏了，原來成績平平的同學反而趕了上來；後來到了高中，國中時的第一名又跟不上節奏了，其他同學又慢慢趕了上來……

誰都沒有一勞永逸的辦法，要想領跑就得不斷地努力，而且只要你想要努力了，什麼時候都不算晚，因為這場馬拉松很長！

8、閱讀

「腹有詩書氣自華」，多讀書才是提升語文能力、人格修養的根本方法。

書籍會給你打開一翻新的世界，古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發現當年在雅禮，理科學習特別好的同學都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關係。

很多同學都對作文發愁，有的說不會審題，有的說不會描寫方法，有的說應試教育的作文沒意思……

但實際上，作文寫不出來的原因就一個：讀書太少！

比如說，描寫一個人的站姿不優雅，很多同學會平淡地湊字數：「她的站姿很不優雅」「她的站姿很不好看」……

而那些讀過魯迅《故鄉》的同學，就知道一個非常形象的比喻：「她站在那裡，雙手叉腰，像個細腳伶仃的圓規！」

如果你看的課外書少了，連一個小小的動作都描寫不好，那麼有怎麼能寫出好的作文呢？

閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書；氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。

9、未來

總有學生問：「既然上了大學也不一定能找到工作，那幹嘛還要拼了命考大學？早點進入社會磨鍊多好？」

沒錯，有的人上了大學也會找不到工作，而且很多大學生畢業后還不如搬磚的農民工。但是這說明了什麼呢？大學沒用嗎？

錯！這隻能說明：你高中不好好學，考了個不入流的大學！然後大學又不好好學，整天混日子！

再好的大學，不好好學習也會變成渣子；再差的大學，努努力也能找到體面工作。

不要埋怨父母沒權勢，也不要埋怨社會太黑暗，明明就是你自己不努力而已！

10、競爭

我雖然也勉強考上了清華，但是等大學報到之後才發現，我在班裡都快墊底了。班裡成績最好的那個男孩，每天都早早起來，嗷嗷背英語。

跟身邊這群牛人待久了我才意識到，最可怕的不是你的競爭者比你聰明，而是人家既比你聰明，還比你努力！

看完學霸的分享，有沒有一種豁然開朗的感覺，往往差距就是在一點一滴的細節中產生的，我們感覺不是最重要的，往往會成為影響成功的重要因素。