學院介紹 | 衢州學院機械工程學院 / 建築工程學院

衢州學院

衢州學院是一所以工為主、多科協調發展的全日制應用型普通大學部院校。學校前身為創辦於1985年的浙江工學院浙西分校。1993年學校更名為浙江工業大學浙西分校。2010年3月經教育部批准升格更名為衢州學院。2015年7月獲批為浙江省應用型建設試點學校，同年12月獲批為浙江省應用型建設試點示範學校。

機械工程學院

圓規畫出夢想的半徑

鉛筆能夠勾勒出汗水的形狀

機械不再冰冷

我心在沸騰

學院簡介

機械工程學院成立於1985年，現有機械設計製造及其自動化（大學部）、材料成型及控制工程（大學部）、機械電子工程（大學部）、機械製造與自動化（高職）等4個專業，其中機械設計製造及其自動化專業為浙江省省級優勢專業，材料成型及控制工程為浙江省新興特色專業，機械製造與自動化專業為浙江省省級優秀重點專業，機械工程學科為浙江省一流學科。現有在校生1190人，近三年畢業生平均就業率為97.3%。

機械設計製造及其自動化 (大學部)

就業方向：可從事機械製造領域及其相關領域的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。

材料成型及控制工程 (大學部)

就業方向：可從事與材料加工工程有關的金屬與塑料產品、工藝、模具的計算機輔助設計和製造、數控加工、試驗開發、質檢分析、管理營銷等工作。

機械電子工程 (大學部)

就業方向：可從事機電一體化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售、技術經濟分析、質量管理和生產組織管理等方面的工作。

機械製造與自動化（高職）

就業方向：可從事機械設備的操作和維護，零件加工工藝的編製，機電設備安裝、調試、維護、營銷，生產與技術管理等工作。

師資力量

學院現有教職工69人，專任教師53人。其中教授9人，副教授16人，講師26人，浙江省新世紀151人才工程第二層次1人，浙江省中青年學科帶頭人1人，浙江省專業帶頭人2人，衢州市拔尖人才1人，衢州市首屆高校名師2人，衢州市115人才19人；專任教師中具有博士學位24人、碩士學位25人，在讀博士5人。具有博士學位的教師占專任教師總數的45%，具有碩士學位的教師占專任教師總數的47%。

教研成果

學院堅持融入地方、對接產業、借力名校、應用為先的辦學方針，人才培養、學科建設與科學研究三位一體，大力推動協同創新，不斷提高教育教學質量，教科研成果顯著。曾先後榮獲國家教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎1項，二等獎1項，浙江省微課教學比賽二等獎1項、三等獎各3項，浙江省高校教師自製多媒體教育軟體評比一等獎3項。承擔各類各級科研項目100餘項，其家自然科學基金7項，浙江省自然科學基金項目20項，浙江省科技廳計劃項目13項；發表學術論文410餘篇，其中被SCI、EI和ISTP收錄100餘篇；獲浙江省高校科研成果三等獎3項，市科技進步二等獎1項，三等獎5項，授權國家專利55餘項。

學院現有工程製圖、工程力學、機械製造基礎、機械設計基礎和數控編程與加工技術等5門課程為浙江省省級精品課程；《機械產品設計》等5部教材為浙江省重點教材。「基於CDIO理念的機械設計製造及其自動化專業課程體系與教學內容的改革與實踐」等8個教改項目為浙江省新世紀教改項目，「基於工程素質和能力培養的單片機原理及應用課堂教學改革」等9門課程為省級課堂教學改革項目。

教學平台

學院現有機械基礎實驗教學中心、機械工程創新實踐中心和機械工程專業綜合實驗中心等教科研實驗中心3個，擁有高效精密製造技術與裝備、三維重建與逆向工程技術衢州市重點實驗室2個，實驗室總面積5100平方米，儀器設備2100餘萬元。機械基礎實驗教學中心為浙江省大學部院校省級實驗教學示範中心重點建設項目，衢州學院-紅五環集團空氣動力機械工程實踐教育中心為浙江省省級大學生校外實踐教育基地。以衢州學院為牽頭單位校企共建省重大科技創新服務平台——浙江省衢州空氣動力裝備技術創新服務平台。

人才培養

學院十分注重學生創新精神和實踐能力的培養，近年來學生在參加全國大學生數學建模競賽、全國3D動力大賽，浙江省力學競賽、浙江省工程訓練大賽、浙江省機械設計競賽、浙江省挑戰杯創新創業競賽，以及國家級、省級大學生科技創新計劃項目中屢創佳績，表現突出。學院近三年考研平均上線率為25.4%，2017年共有10名同學被北京科技大學、礦業大學、南京理工大學、合肥工業大學等「211工程」重點建設高校錄取。

建築工程學院

通宵製圖的勞累

都能被這頂帽子所覆蓋

我是建工人

這頂帽子給我帶來的一切我都將銘記

學院簡介

建築工程學院成立於1985年，是學校最早創辦的院系之一。學院以建築業的發展為導向，以應用型人才培養為主線，不斷深化教學改革，大力推進科學研究。現有土木工程、工程管理、建築學3個大學部專業，建築工程技術1個高職專業，在校生近1000人。

工程管理（大學部）

就業方向：畢業生可在政府建設管理部門或建設單位、設計單位，建築施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程諮詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事項目前期策劃、監理、施工、造價諮詢、工程管理等工作，也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。

土木工程（大學部）

就業方向：畢業生可在建築（交通）設計院、房地產公司、建築（交通）工程公司、監理公司、建設投資與諮詢公司（事務所）、政府建設管理部門、企事業的基建管理部門等單位，從事建築與結構設計、監理、施工、概預算等工作。

建築學（大學部）

就業方向：畢業生具備建築設計第一線崗位的實際工作能力，熟練從事建築施工圖設計、中小型建築方案設計以及一定的現場施工管理能力，可在註冊建築師，室內設計師，景觀園林設計師等方面繼續提高。主要從事建築設計、建築裝飾設計、建築景觀設計、建築室內外工程現場施工等工作。

建築工程技術（高職）

就業方向：畢業生實踐能力強、畢業即能上崗，職業技能證書獲得率達96%以上，可在建築工程公司、監理公司、房地產開發公司、建築設計院等建築企事業單位，在工程第一線從事建築工程施工技術和工程管理、計量與計價、測量與檢測等方面的技術工作。

教學平台

學院現有實驗室面積5000平方米，教學儀器設備總值近1400萬元。設有「土木工程基礎實驗教學中心」、「土木工程專業教學實驗中心」和「土木工程檢測實訓中心」，下屬15個校內實驗、實踐教學基地。與衢州市建設局、浙江萬廈建設公司等多家企事業單位合作，成立產學研合作技術中心，建立了14個穩定的校外實踐基地。

教學成果

學院通過與中科院頁岩氣與地質工程重點實驗室合作成立「古工程保護與地質災害防治聯合研究中心」，在「結構加固與健康監測」、「岩土工程與防災減災」和「工程材料與結構」等研究領域，取得了較為豐碩的成果, 「土木工程」被列為浙江省「十三五」一流學科（B類），「工程結構保護與應用」為衢州市重點學科。近5年來，主持承擔各級各類科研項目60餘項，其家青年基金項目3項，浙江省自然基金項目4項，浙江省公益性項目2項，住建部科研項目2項；服務地方承擔企業橫向項目20餘項。主持各類教改課題50餘項，其中，浙江省新世紀教改項目2項，浙江教育科學規劃課題2項，浙江省教學改革項目1項、課堂教學改革項目4項，獲浙江省教學成果二等獎1項，學校教學成果獎一等獎2項。建設浙江省精品課程3門，主編、參編教材8本。

師資力量

建築工程學院擁有一支學術水平高、科研能力強、實踐經驗豐富的師資隊伍。現有專任教師40人，教授3人，副教授10人，高級工程師3人，高級實驗師1人，博士7人，碩士29人，在讀博士3人。浙江省「151人才工程」第三層次1人，浙江省高校專業帶頭人培養計劃1人，衢州市「115人才工程」第二、三層次培養人選1人。有一級註冊結構師、註冊岩土工程師、一級註冊建造師等各類行業註冊工程師12人，外聘教授及高級工程師12人。

人才培養

建築工程學院注重學生綜合素質的培養，傳承學校「立心力行」校訓和「求真務實、自強不息」的建工精神，開展形式多樣的科技活動和公益活動。近年來，學生承擔國家級大學生科技創新項目6項、省級10項，發表論文近20篇，申請專利2項。參加全國信息技術應用水平大賽、周培源大學生力學競賽、浙江省大學生結構設計競賽、BIM應用大賽、創新創業大賽、衢州市室內裝飾設計大賽等，獲得國家級一等獎1項、優秀獎1項，浙江省一等獎4項、二等獎16項、三等獎30餘項。作為體育強院，在歷屆校運會上多次奪得團體總分第一名。

1.學校的辦學層次和辦學性質是什麼？

我校是經教育部批准的一所大學部層次的公辦全日制普通高等學校。

2.學校今年的招生有幾個錄取方式？

我校在浙江省的招生錄取：普通類提前錄取、普通類平行錄取、藝術類第二批錄取。

外省招生按各省相應批次錄取。

3.學校今年招收定向培養國小全科教師的情況？

我校為開化縣、龍游縣、蘭溪市定向培養國小全科教師共30人，只招開化縣、龍游縣、蘭溪市戶籍考生。

4.學校各省招生計劃分佈情況？

以浙江省為主，同時面向遼寧、安徽、福建、江西、河南、山東、湖北、廣西、貴州、四川、湖南、山西、雲南、西藏、甘肅15省（區）招生。其中大學部1548人（外省532人、專升本280人），高職（專科）730人。

5.學生進校后能否調整專業？

符合我校轉專業條件的學生可以在規定時間內提出申請，根據擇優錄取原則允許該生在校內同招生批次的可調整專業中轉專業。

6.學校有哪些獎學、助學措施？

我校設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、優秀學生獎學金、單項獎學金等。

貧困家庭學生出具相關證明，經學校認定后，可在學校申請國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、臨時困難補助、發展性資助等，也可在學有餘力的情況下參加勤工助學活動，

學校還針對品學兼優的家庭經濟困難學生開展學費減免工作，減免額度分為兩檔，一檔學費減免額度為2000元/學年，二檔學費減免額度為1000元/學年。

7.你校與其他院校交流合作情況如何？

我校每年定期派學生赴浙江師範大學、浙江工業大學、杭州電子科技大學、浙江工商大學等合作高校進行一學期交流學習。

我校高度重視並積極推進教育國際化工作，2013年以來我校已選派60名優秀學生赴美國、日本、德國、台灣交流訪問，2017年我校選派10名學生赴美國高校進行交流學習。

8.你校大學部生考研情況如何？

我校鼓勵並支持大學部生考研，學校專門為學生提供考研公寓、考研教室，為考研學生提供公共課輔導，我校的考研錄取率連續4年穩定上升，一年一個台階，年年取得突破。2015屆、2016屆、2017屆大學部畢業生考研上線率居省內同類院校前列，上線率分別達到10.10%、9.60%、17.80%。

9.你校畢業生就業前景如何？

我校畢業生由於動手能力強、適應性較強，就業思想端正，以其「沉下去，浮上來，留得住，用得上」而深受廣大用人單位歡迎。幾年來，畢業生就業層次不斷提高，初次就業率均保持在96%以上，被評為浙江省普通高校畢業生就業工作優秀學校。我校在2014屆、2015屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及人才培養質量調查中，均位列全省大學部院校第15位。

10.學校交通是否便利？

學校位於四省通衢的衢州市，浙贛鐵路，滬昆高鐵能夠連接全國大部分城市，京台高速、杭新景、杭金衢高速等高速公路貫穿東西南北。學校坐落於衢州市區，有3條公交直達汽車站、火車站。

2017年在浙招生普通高校專業（類）選考科目範圍

近年浙江省各專業排名及分數

近三年各專業錄取分數線

（浙江省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（福建省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（山東省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（安徽省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（河南省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（廣西省大學部）

（遼寧省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（江西省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（湖北省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（貴州省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（四川省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（湖南省大學部）

近三年各專業錄取分數線

（山西省大學部）

（浙江省高職）

衢州學院招生辦公室聯繫方式