父母教育孩子意見不一致，怎麼辦？

所謂教育子女的「不一致」，是指下列幾種情況。

(l)在教育子女時，父母的意見不一致。在處理某一事件時，父親要這樣處理，母親要那樣處理。在處理方法上，父親要用這種方法，母親要用那種方法。有時，為了教育孩子，由於意見不一致，甚至會導致父母吵鬧一番。

關於這種父母教育子女愈見上的分歧(不一致)，它的後果是十分嚴重的。有位國外學者指出:「父母之間在教育手段上的意見分歧，促使產生不法行為，就是在夫妻關係和睦的家庭中，也會發生上述現象。」

為什麼叫「促使產生不法行為」呢?這是指當父母發生意見分歧時，孩子便面臨一個選擇的問題:要麼支持父親.要麼贊成母親。有的孩子為了既不得罪父親，又不傷害母親，只有曲意奉承，從中周旋，這就給孩子造成見風使舵的機會，無形中發展了善機變、投機經營、虛偽、撤謊的不良品質。當他們把這種不良品質繼續發展，並帶到社會上去時.就容易產生不法行為.有的甚至走上違法犯罪道路。據對168名違法犯罪青少年調查，其犯罪原因同父母教育意見分歧有關的有23人，佔11.3%，由此可見.父母意見不一致，對孩子的危害是很大的。

(2)在教育子女時，父輩(父母〕與祖輩(祖父母、外祖 父母)的意見不一致。這種不一致，甚至比父母之間的不一致還要嚴重。

有一個叫李欣的男孩，出生了個月後彼從新瞪送到江蘇無錫，寄養在外婆家，放全家上下百般寵愛.直到把他寵成一個好吃懶做，不喜歡上學，隨便偷別人東西的少年。

李欣7歲時，父母從新疆調回無錫，決心嚴格管教他.但只要他們一管李欣，外婆就暴跳如雷，百般阻擾。 經常是李欣挨了父母的打，立刻被接到外婆家。老太太不但絲毫不捨得批評教育一下外孫子.反而擺上好吃好喝的.讓孩子邊舒舒服服地享受、消氣，邊聽她氣哼哼數落女兒女婿管教孩子的不是。

一來二去，外婆成了李欣逃避父母教育的庇護傘。久而久之，李欣時父母的感情越來越疏遠.父母礙於老人從小帶李欣長大不容易.不好太傷她的心，於是漸漸的放棄了對李欣的苦教.

此後，李欣索性整天不沾家，偷摸惡習愈演愈烈。 14歲時，終因盜竊而淪為少年犯。

請看，由於這種不一致，對孩子危害有多大!

那麼，怎樣才能使父母、祖父母之間的憊見取得一致呢?

這要從兩方面著手:

首先，父母雙方都要加強學習，特別是要加強教育理論的學習.從而使自己在理論上及思想上掌握正確的教育方法.為雙方的憊見一致打下堅實的基礎。有些家長雙方憊見不一致.就是因為沒有正確的教育理論作指導而引起的。父母各執己見，相持不下，都自以為自己對，別人錯。其實他們都錯了，只是自己還不知道。這都是由於不懂正確的教育理論、知識而形成的。

所以認真地學一學正確的教育理論、教育方法是十分必要的。

再者.就是在教育孩子前，父母對教育的內容、教育的方法都要預先進行研究討論，只有雙方愈見一致時，才能對孩子進行教育。這是使父母意見一致的最有效的方法。因為父母的教育對象是自己的孩子，都是出於對孩子的愛護.一般來說.憊見的分歧是容易消除的。有些愈見分歧不能立即取得一致，那也不要性急， 要耐心地做細緻的工作，直到分歧消除為止。寧可慢一步，不可快一步。