網癮怎麼戒？精準監管和家庭教育缺一不可

近日，安徽省阜陽市臨泉縣一男孩因上網成癮被家長送到當地一家戒網癮的封閉式特訓學校，男孩來到該校不足48小時便死亡。目前，該特訓學校已因非法辦學被查處，學校負責人也被警方控制。

事件發展脈絡

花兩萬餘元送兒子戒網癮

8月3日，安徽省阜陽市臨泉縣劉女士將自己的兒子李傲送到廬江縣一家名為合肥正能青少年特訓學校的封閉式戒網癮學校。劉女士擔心會不會通過極端方式戒網癮，該校相關負責人說，學校採用的是心理疏導和體能訓練相結合的方式，絕不會採用極端手段。於是，劉女士和學校簽訂了一份協議，約定該學校對李傲進行為期180天的隔離封閉式成長輔導，並支付了兩萬餘元的費用。

再次見面兒子躺在殯儀館

原本以為把兒子送到特訓學校可以幫他戒掉網癮，但8月5日，劉女士突然接到學校電話，說李傲出事了。「一開始學校說孩子在醫院搶救，當我們趕到醫院的時候，孩子已經被送去殯儀館了。孩子送來的時候還好好的，在不到48小時的時間裡，怎麼就死了？」當他們在殯儀館看到兒子的遺體時卻發現了問題：「我兒子身上滿是傷痕，從頭到腳幾乎沒有好的地方。8月6日下午，法醫對遺體做了檢查，說除了身上20多處外傷外，還有一些內傷。」

學校負責人及教練被控制

這所學校究竟是怎樣的一個機構？在學校的官網上可以看到，該學校自稱是「合肥戒網癮學校」，表示可以幫忙挽救迷途孩子、對孩子進行專業而有效的教育。此外，學校還承諾對孩子不體罰、不責罵、不說教。然而，據廬江縣白山鎮政府消息，這所學校在廬江縣的辦學點是沒有資質的，屬於無證辦學，且曾多次收到當地教育主管部門的停止辦學通知。

事發以後，該校已經被當地鎮政府查封。對於該校20餘名其他學生，鎮政府已經通知學生家長將學生接走。目前，該校涉非法拘禁，5人被刑拘，案件正在進一步偵辦中。

輿情反饋

央視新聞：需健全對於類似機構的管理體制

戒網癮學校讓校園內無法滿足的一部分特殊需求在校園外得以實現。然而，形形色色的類似機構良莠不齊，有些甚至沒有辦學資質。僅滿足於頒發證照和事前監管，很難杜絕網戒機構亂象。要想實現「由亂至序」，在嚴把入口關的同時，還要細化辦學標準、加強定期和不定期的檢查，不給某些不合格機構渾水摸魚的機會。

《光明日報》：防治網癮家庭不能缺位

未成年人自我控制能力弱，一些家長在發現問題后，不反思自身的教育責任，卻總想藉助第三方力量解決問題。防治網癮最有效的方法莫過於良好的家庭教育。如果不從根本上改善家庭環境，提高家庭教育水平，未成年人尋求虛幻網路解脫的土壤依然存在。未成年人觸網問題已經是公共問題，家庭要自我反思，提高自身的教育能力。

網民觀點傾向性：

網戒機構的實質就是以暴力解決問題（35%）

@管道工人馬里奧：之前已經發生過類似的事情了，這種所謂的軍事化管理都是用暴力來解決問題，強制學生服從管理，根本起不到實質性作用。

相關部門應該加強監管（30%）

@非非非非常有愛的明大大：各相關部門要加強對網戒機構的監管，出台規範，完善網癮救治的鏈條。

部分家長過度依賴網戒機構（25%）

@宇哥曾經的王：網戒機構才是社會毒瘤。部分家長對其過度依賴，然而卻沒有正確引導、教育孩子，這是不負責任、沒有擔當的表現。

@會開車的兔斯基：那些痛斥孩子身陷網癮的父母，是否也應反躬自省：在孩子的成長過程中，是否做到了足夠的陪伴跟關注？家長應轉變教育方式，關心孩子的心理成長，而不是在發現問題后將孩子交給第三方機構。

輿情點評

「18歲男子」「網戒機構」「48小時內死亡」……網路傳播中，關於青少年的話題始終是各方談論的焦點，而青少年的網癮問題，則是家長群體最為關心的話題之一。抽取1643條有效評論，通過人民網輿情監測室觀點分析軟體解析發現，輿論的關注點主要集中在對孩子的教育部問題，「孩子」「學校」「父母」「家長」等均為網民關注高頻詞。

網民的關注點主要集中在以下幾個方面：第一，既然這個網戒機構沒有資質、屬於無證辦學，那為何有關部門沒有對其進行取締，相關部門的監管何在？第二，青少年網癮的形成不是一天兩天的事，形成之初家長為何沒有加以重視，何以會到了孩子網癮大到戒不掉了才來想辦法？

目前，合肥這所戒網癮學校機構已經被查封，相關責任人被控制，案件的調查仍在進行中，但對於青少年網癮話題的討論熱度不減。

首先，青少年網癮的出現，與孩子自身的性格特點、對網路的敏感度有關，也與社會環境的變化發展有關。

2010年2月，青少年網路協會發布的《青少年網癮報告》顯示，青少年網癮人數達到2404.2萬，18歲—23歲青少年網民中網癮比例高達15.6%。當下隨著互聯網的快速發展，各種新興的網路娛樂形式層出不窮，給對於新鮮事物充滿好奇、渴望認同、富於幻想的青少年以極大的吸引。而社會符合青少年心理特徵和愛好的娛樂方式尚顯不足，所以一些孩子會把注意力寄托在網路上。另外，一些家長因為工作原因沒有時間陪伴孩子，缺乏和孩子的有效溝通和教育方法單一，無法走進孩子的內心世界……這些原因在青少年網癮形成問題中都不能忽視。

其次，當網癮出現后，網戒機構應運而生，迎合了家長的焦慮心態。

孩子網癮出現后，直接導致學習成績下降，甚至一些孩子因為缺錢上網而走上違法犯罪的道路。家長在無法促使孩子戒除網癮時，不得不尋求網戒機構的幫助，巨大的市場、高昂的消費催生出五花八門網戒機構，眾多沒有任何資質、缺乏行業標準、處於混亂無序狀態的機構不能不讓人為之擔憂。一些網戒機構採用極端方法致使青少年傷亡的悲劇時而發生。對於這些沒有資質、缺乏專業人員配備的網戒機構，相關部門必須進行嚴格的監管。從長遠來看，必須完善法律法規，明確和制定網戒學校的成立標準、條件以及科學手段，並進行規範化管理，讓戒網癮學校真正成為治療和拯救網癮少年之所。

最後，網癮戒除需多管齊下。

第一，作為家長應該轉變教育方式，不能僅對孩子的物質生活給予保證，而忽略心靈上的溝通。第二，青少年也應該提高自身控制能力，自覺減少上網時間，避免沉溺於網路中無法自拔，並多與父母、老師溝通，交流感情。與此同時，學校也應完善教育理念，時刻關注網癮少年，對其給予正確的幫助和科學的心理輔導。

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