一個生活著現代社會的人,對知識的渴求怕是最焦慮的事情。但對於道理,明白的人很多,但不知道怎麼做的人也多?因此現在社會也有這樣一種觀念——認為讀書無用了。花上十萬錢來上學讀書,結果出來連份工作也找不到。
現實還有更嚴峻的是,學了這麼多,發現自己並沒有學到什麼,因為你發現什麼事都做不好。
造成這樣的結果,是你一直在學習的是道理,而非知識。
一、知識重要還是道理重要?
許多成功人士會告訴你很多大道理,給你成功的理念,即使你能夠倒背如流,你一直無法成為有卓越成就的人。原因想必你是知道了。如果你想做將軍,一定要學好更多知識,如果你想做社交活動家,講道理就好。
知識有幾個特點:
1、學習知識非常枯燥
2、知識不易記,不易轉述
3、知識要求專業性強
4、知識越多,邏輯越強
5、知識具有操作性
道理有幾個優勢:
1、容易學習,不需要深刻思維就可學會
2、容易轉述
3、知識水平低的人不耐煩知識,卻喜歡聽道理
4、騙子喜歡講道理,不喜歡說知識
5、道理越多,行動越少
二、知識與道理的區別
我想了很久,知識與道理的區別是什麼?我看有兩點區別:
1、是否可操作性
比如今天購買一檯面包機,你翻開說明書,先了解各個功能鍵開始,你邊看邊操作,很快你熟悉整個做麵包的過程,包括怎麼配料,怎麼操作時間等等,再通過實踐,你得點整個麵包機的知識。
2、著眼微觀還是宏觀
道理有大道理和小道理,不管大小,都是宏觀的角度來看的。比如毛主席沒有帶兵去打仗,但對軍事卻了如指掌,把控著整個局面的走向,他是如何做到的?
從大道理和小道理交叉就可實現。但真正去帶兵打仗,你就需要更微觀的知識,比如怎麼看地形,怎麼打伏擊,怎麼了解敵人排兵布陣等等,沒有足夠的知識是做不到的。
三、認知是知識與道理的結合體
大概你看了許多文章,對認知這個詞並不陌生。什麼叫認知?裡面也有兩層意思:
1、認識和知道
比如今天你在街道上,遇上一個眼緣特別好的人,通過打招呼認識了。再後來進行多次的交流,你知道對方是做什麼工作的,在哪裡上學的,上班幾年了,平時喜歡做些什麼,有什麼特別的習慣和喜好,等等,這裡隨著時間軸進行從一點從一面的認知過程。
比如最近王衛的順豐鐵定要搞電商了,就電商這一件事,王衛對電商的認知比較透徹,還是王健林對電商的認知比較透徹呢?
唯一評判標準就是,操作電商的結果是超出預期還是大跌眼鏡。由於可以表明誰對電商認識得更深刻。
2、知行合一
這是王陽明提出的一個即時見效果的思路。比如你不會踢足球怎麼辦?先拿一本足球教練書,學一招立即去練一招,通過知與行的結合,就容易比較突出明顯的效果來。
這樣隨著時間推移,可能會對某一個事物有更深刻的認知,因為通過知道與行動的協作,容易產生成果。
怎麼樣?你感覺自己白學了多少年書,你學到的道理還是學到的知識。如果你喜歡雞湯文章,說明你喜歡道理比較多。這個世界,講做人,要求道理多一些,而講到做事,還是要求知識多一些。關鍵在於,你是做人的人,還是做事的人。