幼兒音樂啟蒙課必須具備什麼特色？

我們在孩子幼兒時期，給他們的成長、學習和生活中融入一定的音樂啟蒙教育，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。那麼睿卡音樂教育告訴您幼兒音樂啟蒙課必須具備什麼特色？

一、系統全面的音樂培養

在幼兒時期，給予幼兒系統全面的音樂培養，比如，基本的樂理知識，幼兒對音樂的感受，節奏感和旋律樂感，並且可以表達出來的一些音樂素養，都是對培養幼兒音樂素養有很大的幫助和意義。培養聽，唱，彈，讀，創作的能力，豐富孩子的音樂感受及表現力，這有助於幫助幼兒全面發展，鍛煉幼兒手腦並用和四肢協調力。

二、循序漸進的施教

幼兒在不同的年輕階段，被給予的音樂教育也是應該有區別的。教學過程中，我們應該尊重幼兒各個階段的生理和心理的發展特點，去設置教學計劃，將節奏、肢作動作、舞蹈與即興創作相融合，通過歌唱、律動、節奏、感覺統合和對旋律、音感的感知，使孩子們在親身參與的創作和演奏中，自然地獲取音樂概念和知識。

三、引導式創意互動教學

愛玩是幼兒的天性，所以在教學過程中，我們應該以活潑自由的形式去引進教學課程，比如用講故事或者做遊戲的方式去讓幼兒在玩鬧中接觸音樂，可以豐富孩子的心理，激發幼兒的想象力，讓幼兒願意自主的去創作去發揮，才能更好的理解音樂。

睿卡總結，每個孩子都擁有天生的音樂能力」，幼兒音樂啟蒙教育應該是快樂的，所以在教學過程中一定要有特色哦！