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開學了,新入學的研究生需要知道什麼?

開學了,新入學的研究生需要知道什麼?

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(圖片來源:pixabay)

隨著八月的過去,九月開學季已經拉開了序幕。新入學的研究所們,你們都做好準備了嗎?

大學部學習與碩士學習大不一樣,這點各位過來人也一定深有體會。請教師兄師姐是了解專業學習和科研生活的絕佳途徑,但不一定足夠。導師們和學生們的角度不同,看待問題的方式自然也不一樣。另外,資深導師指導過一屆又一屆的學生,對於學習生涯中會出現的各種問題,也有自己的看法和建議。

因此,科報君在此整理了部分推送過的熱門文章,分成兩篇,在今明兩天分開推送,希望能夠從導師的角度出發,給予科研新生們一些指導和幫助。今天推送的內容,包括了【入學指導】和【論文寫作】兩個方面,請大家點擊標題閱讀全文哦!

作為導師,非常感謝大家選擇了我,我也非常有幸選擇了大家,我們一起成為了一個課題組。同時,我也感到身負重任,因為大家是我們課題組的「產品」,我得儘力保證大家都是合格的。大家畢業后,繼續深造或者走向工作崗位,大家的科研水平和做事風格不僅僅代表著你們自己,而且代表的是我們整個課題組。

在此,我希望大家在我們課題組的三年或者更長時間的學習中,能注意以下各方面的提高。

1. 勤奮:要做好科研,智商很重要,但是勤奮卻是最為重要的一個因素。大家能進入我們課題組,都是經過多次挑選、考核,才進來的。在智商方面,大家基本一樣。後期的科研成果狀況,與勤奮關聯很大。

寫給即將入學的研究所新生

在科學院大學授課多年,有一些個人的感覺。從每年的研究所課程考試答卷上就會發現,有不少比例的研究所來到科學院后就沒有認真靜下心來讀書,心思沒有用在讀書上,至少考試的科目是這樣的。課程學得稀里嘩啦,答卷不像研究所的水準,甚至還不如研究所入學考試的水平。我感覺他們不是在真讀研究所,或者還沒有搞清楚研究所到底該怎麼讀?

差距是漸漸形成的,是在自己不經意間形成的。有了差距,自己很快意識到了還好。如果遲遲意識不到,那就很糟糕了。差距,是決定後面很多重要事情的負面因素。差距一旦形成,若不改變,基本就決定了結局。當然,爬山路上必有前後,有早晚,只要心裡有目標,有毅力堅持下去,就會到達終點。心理上要有信心,心理上一旦認輸,那就輸定了。

寫給2015級碩士新生的話

一、要「三早」,即「早規劃、早立題、早進實驗室」

「一年之計在於春,一日之計在於晨」講的就是要早規劃。從現在開始就要規劃三年研究所生涯每個學期,你要完成的任務和要到達的目標。

二、要「三會」,即「會設計課題、會做實驗、會學術交流」

三年的研究所生涯,我們要到達什麼樣的培養目標呢?在這三年要在哪些方面得到全面的提高呢?與沒有讀研究所的其他同學的區別在哪裡呢?

研究所入學4大秘籍,你能領會多少?

首先,是關於目標和計劃。人是不能沒有目標的,這是一個導向。這個目標大的可以到一生,小的可以到一天,一個一個的目標就構成了計劃。研究所是分兩類的,一類是以就業為目的的,或者說只是為了一個文憑而讀研未來肯定改行的,另一類則是要投身科研的。后一類的人數很少,但我當然希望我的研究所都是后一類。

第二,文獻。確定研究方向,你需要閱讀大量的文獻,了解自己的興趣所在。10年前我剛讀大學時,查閱文獻還是要到圖書館,找紙質期刊,能夠找到足夠的相關文獻並不是一件非常容易的事情,但現在網路信息技術非常發達,只要幾個關鍵詞,就可以找到數以千計的文獻,那怎麼做?

科研入門讀本,值得所有的研究所看看

研究所的目標是什麼?

學生的缺陷是什麼?

研究所該如何起步?

如何進行學術表達?

佛家說:智慧就是大的視野,所以我要做的第一份工作是「領進門」,打開研究所的視野。

論文寫作篇

對於不知道如何開始著手一篇科研論文的新生來說,這篇合集再適合不過啦!其中推薦的幾篇文章大多是作者老師從自己的經驗出發,或簡要或細緻地談論了論文寫作步驟及注意事項,一篇頂過去五篇!

這篇合集中精選的文章,從宏觀的角度出發,討論了科研論文寫作中會出現的大部分問題。作為一個科研新手,你面對論文時會產生的問題,都能在裡面得到解答和線索。不知道如何入手的同學,更能從各位老師的經驗中,得出適合自己開始的第一步。

【合集:綜述】多年老司機教你寫綜述

對於新人,尤其是導師不導,導師很忙的學生,完全可以從綜述入手。自己提出想法,做點工作,滿足畢業應該不是問題。這篇綜述的讀者群是什麼?是大學生、研究所、一般化學工作者,還是具體做這一個課題的同行?不同的讀者群決定了寫文章的深度,而發表在什麼雜誌(或者書)決定了不同的讀者群。

綜述雖然只是科研生涯中的一小步,但同樣涉及了許多其他的重要部分。這篇綜述合集中收錄了多位資深導師對於這個話題的經驗,也足以看出綜述的重要性。更有老師認為,「寫英文綜述是最快逼近學科前沿的捷徑」。如果你之前對綜述了解不深,這篇合集是恰巧是非常好的一個開始。

寫好科技論文「討論」,瞧這十要訣

討論通常被認為是一篇論文的「心臟」,最能反映作者掌握的文獻量和對某個學術問題的了解和理解程度。討論是許多作者論文的薄弱環節,也是與國際作者論文的差距所在。討論部分很難寫,作者應予以高度重視,投入應有的時間和精力,認真寫好討論。討論部分寫作的好壞往往決定一篇文章的深度,也是其學術水平的標誌。

討論是科技學術論文的重要組成部分。討論的目的是解釋現象、闡述觀點,說明您的調查/研究結果的含義,為後續研究提出建議。其主要作用是回答引言中提出的問題,解釋說明研究結果如何支持你的答案,這些答案如何與該主題現有的相關知識相吻合。

文獻閱讀是科研的重要基礎,但是並非每一個科研人員都喜歡和擅長看文獻。如果你恰好是其中之一,這篇文章可以幫助你。作者發現,閱讀文獻存在的問題可以歸納為三個:坐不住,記不住,想不開。

通過對這三個問題的具體分析,作者提供了詳細的解決方案,和理想的閱讀文獻步驟。同時,作者對於如何將閱讀文獻與解決科研問題聯繫在一起,詳細詮釋了文獻閱讀與論文寫作之間的關係,對科研新手及有困惑的同學有相當大的幫助。

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